Wydarzenia kl.0-3

M.Marycz

OMAWIAMY LEKTURĘ

W pierwszym tygodniu marca uczniowie klasy IIIa omawiali lekturę pt „Rany Julek” autorstwa Agnieszki Frączek, którą samodzielnie wcześniej przeczytali. Książka ta przedstawia wiele historii z dzieciństwa Juliana Tuwima, przeplatanych wierszami  i żartami. Uczniowie na zajęciach plastycznych wykonali portrety poety, a na informatyce zajmowali się wyszukiwaniem  ciekawostek z życia tego twórcy. Tak wyszukane informacje wykorzystali podczas wykonywania lapbooka. Powstały piękne  i oryginalne prace, które w ciekawy sposób ukazały znanego dzieciom poetę. Na zakończenie każdy uczeń prezentował swój lapbook, a wszystkie zostały umieszczone na klasowej wystawie.

Jadwiga Michalak

"WIOSNA - ACH TO TY"

Nie mogliśmy w tym roku witać wiosny Festiwalem Talentów, ale nasze talenty przelaliśmy na papier.

Powitaliśmy wiosnę plastycznie. Z okazji PIERWSZEGO DNIA WIOSNY przygotowaliśmy prace wykorzystujące różne techniki, np. tapowanie, origami i klasyczną wydzierankę. Mamy nadzieję, że wiośnie spodobają się nasze obrazy i rozgości się w przyrodzie na dobre.

Pozdrawiam wiosenne

klasa II b

z wychowawczynią

Halina Grocholską 

 

 Dzień kolorowej skarpetki

  21 marca przypada Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa i nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów. W tym dniu okazujemy naszą solidarność z osobami z trisomią 21. Włączamy się w akcje społeczne służące propagowaniu praw ludzi z taką wadą genetyczną i integracji z nimi tak, by zapewnić im należne miejsce w społeczeństwie. Dajemy osobom z zespołem Downa i ich bliskim czytelny znak naszego wsparcia i solidarności.  Drobne gesty mają znaczenie, mogą przysłużyć się niwelowaniu barier i przezwyciężaniu krzywdzących stereotypów.                                                                                                                                                                                            

     Uczniowie klasy 3 D przyłączyli się do tej akcji już 19 marca. W tym dniu założyli kolorowe skarpetki nie do pary jako wyraz  solidarności i  integracji  z osobami  z  Zespołem Downa.

                                                                                                             M. Strzykalska

  

    „Każde dziecko jest artystą”

                         Pablo Picasso

 

     Uczniowie klasy 3 D uczestniczą w zajęciach  koła plastycznego „Spotkania ze sztuką”, którego głównym celem jest stwarzanie dzieciom okazji do poznawania różnorodnych technik plastycznych, eksperymentowanie różnym materiałem plastycznym, obcowanie ze sztuką, zapoznanie z dziełami najwybitniejszych polskich i europejskich twórców, uprawianie sztuki zgodnie z posiadanymi uzdolnieniami i zainteresowaniami.                                                     

    Inspirowani dziełami wybitnych twórców dzieci malowały farbami plakatowymi „Słoneczniki” Vincenta van Gogh’a, „Irysy” Leona Wyczółkowskiego, „Krajobraz zimowy” Juliana Fałata. Ołówkiem rysowały martwą naturę, wykonały także prace inspirowane obrazami Tadeusza Makowskiego.  Uczniowie poznali technikę rysowania kredkami świecowymi na papierze ściernym oraz technikę „mokre na mokrym”.  

  Podczas zajęć uczniowie udali się na wirtualną wycieczkę do Musee du Louvre, muzeum sztuki w Paryżu, jednego z największych muzeów na świecie, wirtualnie zwiedzili także Muzeum „Panorama Racławicka” we Wrocławiu, gdzie obejrzeli dzieło Jana Styki i Wojciecha Kossaka.   Prace uczniów można podziwiać na I i II piętrze szkolnego korytarza.

                                                                                                                                      M. Strzykalska

               

Moje wymarzone skarpetki

Skarpetki muszą być magiczne, bo jak inaczej wytłumaczyć ich niesamowitą zdolność do rozpływania się w powietrzu? Jak to się dzieje, że z każdą „wizytą” w pralce znikają kolejne sztuki? Ta zagadka została rozwiązana przez Justynę Bednarek w książce „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Uczniowie z klasy 2c zainspirowani przeczytaną lekturą zaprojektowali swoje wymarzone skarpetki. Efekty ich pracy można podziwiać na zdjęciach.

Jolanta Szymczyk

 

DZIEŃ KOTA W KLASIE 0A

 

17 lutego został uznany w Polsce za Dzień Kota. Postanowiliśmy z dziećmi z klasy 0A wykorzystać taki dzień aby  podkreślić znaczenia kotów w życiu człowieka oraz zwrócić uwagę na los porzuconych i bezdomnych zwierząt. Jak zawsze najlepszą metodą dla osiągnięcia tego celu wśród najmłodszych są zabawy tematyczne. Dlatego zorganizowane zostały takie właśnie zabawy i zajęcia nawiązujące do naszych przemiłych zwierzątek domowych. Przedszkolaki miały okazję potańczyć przy piosence „Deszczowa wyliczanka”, sprawdzić swoją zwinność w zabawie „Sprytne kocury” oraz swój „koci” słuch podczas rozpoznawania różnych dźwięków. Dzieci  rysowały kota zgodnie z „Rysunkowym wierszykiem” oraz wykonały duży format puzzli „kotek”. Była to także okazja, aby przypomnieć dzieciom, że Super Kot jest dziecięcym symbolem i maskotką Trzebnicy.

Podczas oglądania prezentacji multimedialnej dowiedziały się czego potrzebuje kot, aby był zdrowy i szczęśliwy bowiem w wielu domach kot jest członkiem rodziny i domowym ulubieńcem. Zajęcia uświadomiły dzieciom, aby jednak pamiętać także o tym, że kotek w domu to nie pluszowa zabawka i trzeba się nim zajmować odpowiedzialnie i dbać jak o każdego domownika.

A.Tiuchty

 

 

BAL KARNAWAŁOWY W „ZERÓWECZCE 0A”

 

Jest karnawał, jest zabawa. Wprawdzie to nie matura, ale jak przystało na szkolną tradycję padło hasło „Poloneza czas zacząć”. No więc dzieci z klasy 0A,  przebrane w piękne i oryginalne stroje balowe rozpoczęły swój szkolny bal karnawałowy. Zabawa połączona została z Tłustym Czwartkiem. Na czas zabawy dziewczynki zamieniły się w księżniczki, królewny, biedronki, krakowianki, hiszpanki, kotki, a wśród chłopców można było spotkać policjanta, żołnierza, kosmonautę, Batmana, Spidermana. Przedszkolaki w sali pięknie udekorowanej w balony, w znakomitych humorach, pląsały w rytm muzyki. Dużą atrakcją były konkursy oraz smaczny „pączkowy” poczęstunek przygotowany przez Rodziców. To był radosny dzień, pełen śmiechu i radości, po którym każdy wracał do domu z dyplomem i kolorowym balonem.

 

A.Tiuchty

Z wyprawą na Grenlandię

W ostatnim tygodniu stycznia uczniowie z klasy 2c brali udział w klasowym projekcie edukacyjnym „ Z wyprawą na Grenlandię”. Dzieci podzieliły się na 4 grupy i przez jeden tydzień, korzystając z różnych źródeł wiedzy przygotowywały ciekawostki na dany temat. Grupa 1 poszukiwała informacji o Grenlandii (położenie geograficzne, stolica, symbole narodowe). Grupa 2 zajmowała się ubiorem mieszkańców Grenlandii, warunkami ich życia dawniej
i obecnie. Grupa 3 przygotowywała ciekawostki dotyczące lodowców, gór lodowych, zorzy polarnej, Oceanu Arktycznego. Grupa 4 natomiast szukała informacji dotyczących zwierząt zamieszkujących Grenlandię. Drugoklasiści w piątek 29 stycznia 2021r. z ogromnym zaangażowaniem i w bardzo ciekawy sposób prezentowali przygotowane informacje. Można było zobaczyć własnoręcznie wykonaną przez Oliwię Ziober górę lodową. Przepiękny obraz zorzy polarnej namalowała farbami świecącymi w ciemności Hania Braksator. Zwierzęta żyjące na biegunie północnym narysowane zostały przez Maksymiliana Szalę i Miłosza Wawrzyniaka. Zajęcia przeprowadzone metodą projektu rozbudziły ciekawość dzieci i pogłębiły wiadomości uczniów o biegunie północnym. Lekcje przeprowadzone za pomocą tej metody doskonalą także umiejętność współpracy w grupie, umiejętność przygotowania i praktykowania wystąpień publicznych oraz wyrabiania odpowiedzialności za podjętą i wykonaną pracę.Bardzo dziękuję za zaangażowanie w przygotowanie tego klasowego projektu. Zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć, która tylko częściowo oddaje atmosferę towarzyszącą wszystkim podczas podsumowania projektu.

Jolanta Szymczyk

KUBUŚ PUCHATEK W KLASIE 0A

           

                                               - Kubusiu, jak się pisze MIŁOŚĆ?

                                   - Prosiaczku, MIŁOŚĆ się nie pisze, MIŁOŚĆ się czuje.

 

Zaczęło się od tego, że Alan Alexander Milne podarował swojemu synowi pluszowego misia. Był 1921 rok, młody Milnr świętował pierwsze urodziny, a jego ojciec pewnie nie przypuszczał, że za sprawą zwykłej zabawki zyska wkrótce tak wielką sławę. Tymczasem już pięć lat później w Londynie drukiem ukazał się jego „Kubuś Puchatek”, którego bohater uważany jest dzisiaj za najsłynniejszego misia świata. W rocznicę urodzin Milne’a, czyli 18 stycznia obchodzony jest Dzień Kubusia Puchatka.

Najmilszy i najsłynniejszy miś mieszkający w Stumilowym Lesie obchodził 18 stycznia swoje święto wspólnie z klasą 0A. Tego dnia dzieci poznały historię powstania książki „Kubuś Puchatek” oraz wysłuchały jej fragmentów. Przedszkolaki wykonały emblematy misia, z których następnie zostały zrobione opaski na głowę. Dzieci opisywały misia o mały rozumku a z tzw. wydzieranki układały niektóre z jego barwnych przygód. Wszystkie zabawy, zadania, zagadki i inne aktywności tego dnia związane były z mieszkańcami Stumilowego Lasu oraz największym przysmakiem uwielbianego przez dzieci Misia czyli miodu, który dzieci miały okazję spróbować podczas degustacji.

Ten miły i wesoły dzień zakończył się wręczeniem dyplomów 

„Przyjaciel Kubusia Puchatka”

 

1. Tiuchty

 

Prezenty dla Babci i Dziadka

Kilka dni temu obchodziliśmy wyjątkowe święto: Dzień Babci i Dzień Dziadka.    

Uczniowie klasy III b pamiętali o swoich ukochanych babciach i dziadkach. Wykonali piękne prezenty. Zwykłe słoiki zamienili w świeczniki! - wkładając w ich wykonanie mnóstwo serca.

U. Kupiec

 

ZNOWU RAZEM!!!

Hu, hu, ha, śnieżna zima nie jest zła.

Wspólnie na boisku bałwana lepimy

i świetnie się przy tym bawimy!

 

Uczniowie z klasy 2c nie kryli swojej radości z powrotu do szkoły w trybie stacjonarnym.
19 stycznia 2021r. ciesząc się z uroków zimy razem, doskonale bawili się na śniegu podczas zajęć ruchowych.

 

Jolanta Szymczyk

 

WIGILIA W KLASIE 0A

 

Kiedy wieczór jest zimowy, chaty w śniegu drzemią

Nastrój dziwny, wyjątkowy snuje się nad ziemią

Lecz najmilszy – wigilijny wieczór przed świętami

Jest tak piękny, taki inny – tak oczekiwany.

 

Wigilia Bożego Narodzenia to szczególny i uroczysty czas. Choć każdy celebruje ją w swoim domu, to trudno wyobrazić sobie, aby w naszej klasie 0A tzw. „przedszkolnej rodzinie” mogło jej zabraknąć. To święto obchodzone z ogromnym szacunkiem od pokoleń. Tego dnia na odświętnie nakrytych stołach nie zabrakło białego opłatka i życzeń z głębi serca, historii narodzin Jezusa Chrystusa opowiedzianej na kartkach Pisma Świętego przez Ewangelię Św. Łukasza, sianka, szopki oraz jednego wolnego miejsca przy stole dla niespodziewanego gościa. Dzieci smakowały  słodkości, przygotowane przez rodziców. Wspólny śpiew kolęd i pastorałek wprowadziły przedszkolaków w świąteczny nastrój.

Takie podniosłe chwile nie tylko utrwalają dzieciom znajomość tradycji i zwyczajów świątecznych, lecz również, co najważniejsze wzmacniają bliskie i serdeczne relacje.

KLASA 0A WRAZ Z WYCHOWAWCĄ

ŻYCZĄ

SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO 2021 ROKU

 

1. Tiuchty

 

 

Jasełka w klasie 0c

Jest taki dzień, bardzo ciepły, choć grudniowy.
Dzień, zwykły dzień, w którym gasną wszelkie spory.
Jest taki dzień, w którym radość wita wszystkich.
Dzień, który już każdy z nas zna od kołyski...
Niech ten piękny tekst będzie z Wami w te święta.
Niech zgasną wszelkie spory a miłość zagości w naszych sercach.

Niech te święta, choć w tym roku troszkę inne przyniosą nadzieję na lepsze jutro.
Wesołych Świąt

 

Dekorowanie pierników przez 3a

21grudnia uczniowie klasy 3a tradycyjnie, tak jak w ubiegłych latach ozdabiali pierniczki. W tym roku szkolnym robili to podczas zajęć zdalnych u siebie w domu, a nie w sali lekcyjnej. Każdy pięknie dekorował swoje pierniczki używając kolorowego lukru i różnych posypek. Sprawiało im to wielką frajdę. Powstały przepiękne i smakowite dzieła - ”małe cudeńka” przypominające, że święta tuż, tuż…

         Jadwiga Michalak

 

PRZEDSZKOLNE MIKOŁAJKI, CZYLI SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM W KLASIE 0A

 

            7 grudnia wszyscy przenieśliśmy się w „bajkowy świat”. Przedszkolaki z klasy 0A wyglądały jak małe elfy, a może raczej, jak małe Mikołaje, ponieważ wszystkie dzieci ubrane były wyjątkowo – czerwono i „mikołajkowo”.

„Dzyń, dzyń, dzyń Mikołaju Święty przynieś nam prezenty” śpiewały dzieci czekając na spotkanie z Mikołajem. Od rana w klasie panował gwar i radość, dzieci z wielką niecierpliwością oczekiwały na przyjście tego niezwykłego gościa. Gdy w oddali poza klasą rozbrzmiewały dzwoneczki, to oznaczało, że Mikołaj jest tuż, tuż. Wreszcie przyszedł – PRAWDZIWY ŚWIĘTY MIKOŁAJ! To był naprawdę niezwykły gość, który obdarował prezentami wszystkie dzieci. Przedszkolaki za otrzymane prezenty podziękowały Mikołajowi wierszykiem i piosenką, do której przygrywały na instrumentach. Na koniec spotkania wszyscy pozowali do pamiątkowego zdjęcia z Mikołajem.

            Dzieci z ogromną radością zaprosiły Mikołaja na przyszły rok, obiecując, że czekając na niego będą bardzo grzeczne.

1. Tiuchty

 

 

Mikołajki w klasie 0 "c"

 

Już na płatkach śniegu przyfrunęły święta
Teraz wszystkie dzieci marzą tylko prezentach
Sanie Mikołaja dzwonią dzwoneczkami
Święty Mikołaju, bądź już wreszcie tutaj z nami

A Mikołaj pędzi, a Mikołaj gna
Od domu do domu ciężką pracę ma
Jego piękną brodę pokrył srebrny lód
Gdyby tak biedaczek już odpocząć mógł.

 

PRZYJACIEL MIŚ W KLASIE 0A

 

MIŚ JEST MAŁY I PUCHATY

MIŚ JEST FAJNY I KUDŁATY

MIŚ JEST GRUBY JAK TA KULA

MISIA ZAWSZE SIĘ PRZYTULA

 

Gdzie dzieci tam pluszowe misie. Nie ma dziś chyba dziecka, które nie posiada swej ulubionej maskotki i nie ma  takiego, które nie chciałoby świętować jego urodzin. Miś pluszowy nieodłącznie kojarzony jest z beztroskim czasem dzieciństwa. Wiele razy, pewnie był i jest dla każdego dziecka kumplem do zabawy, kompanem podróży, przyjacielem, któremu można wszystko powiedzieć, antidotum na nocne koszmary.

Dzieci z klasy 0A uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Poznały historię tego święta, zapoznały się z misiami występującymi w bajkach, misiami, które możemy spotkać podczas wycieczki w ZOO. Dzieci obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się, jakie są etapy powstawania pluszowego misia.

Podczas pracy plastycznej wykonały swojego „Przyjaciela Misia” z kartonu. Wspólnie z misiami bawiły się przy piosenkach m. in: „Jadą, jadą misie”, „Misiowa pobudka”, „Pluszowy miś”.  Chociaż w tym roku ulubione misie nie mogły przyjść z dziećmi do szkoły to i tak  doskonale się one bawiły.

Na zakończenie zajęć każde dziecko otrzymało dyplom „Przyjaciela Pluszowego Misia” oraz misiową maskę.

A.Tiuchty

Dzień Pluszowego Misia w klasie 0 "c"

Pokochaj Pluszowego Misia
On Przyjacielem Dzieci Jest
Dorotka , Adaś I Justysia
Wesoło Wszyscy Bawmy Się

 

3 b - ogrodnicy

Uczniowie klasy 3 b posiadają wiele różnorakich umiejętności. Ostatnio sprawdzili się jako hodowcy fasoli. W swoich „przydomowych” ogródkach posadzili ziarna fasoli i przez kolejne tygodnie obserwowali rozwój roślin, dbając o to, by miały dobre warunki wzrostu. Zobaczcie sami, jakie wspaniałe okazy wyhodowali. Brawo 3 b!

3 b - magicy

Każdy uczeń i każda uczennica klasy 3 b zapragnęli mieć taki sam magiczny koralik jak Karolcia z lektury Marii Krüger. Stworzyli przepiękne czarodziejskie koraliki, które niebawem zamienią się w śliczne choinkowe bombki i zawisną na bożonarodzeniowym drzewku. Czyż to nie dowód ich magicznej mocy?

wychowawczyni Urszula Kupiec

 

KLASA 0A OBCHODZIŁA MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA

 

                                    „JESTEM DZIECKIEM”

                        Jestem dzieckiem i lubię się bawić

                        Bardzo chętnie poznaję świat

                        Mam przyjaciół i ważne sprawy

                        Chociaż jeszcze niewiele mam lat

                        Tak jak każdy chcę być szczęśliwy

                        Mieć malutkie i wielkie marzeni.

                        I codziennie z radością oglądać

                        Jak nasz świat bardzo szybko się zmienia

                        Chcę mieć prawo do nauki, spokoju

                        Bezpieczeństwa w szkole i w domu

                        Chcę też wierzyć, że nigdy nic złego

                        Nie stanie się nikomu

 

20 listopada w klasie 0A obchodziliśmy DZIEŃ PRAW DZIECKA. Była to doskonała okazja do realizacji ciekawych i rozwijających zajęć. Podczas zajęć dzieciom zostały przybliżone Prawa Dziecka oraz ich wielka ranga. A jeżeli mowa o prawach dziecka, nie mogło zabraknąć wspomnienia osoby Janusza Korczaka. Cenił on wartości takie jak: sprawiedliwość, szacunek, godność, piękno, prawdę i miłość do bliźniego.

            W nawiązaniu do tematu zajęć dzieci obejrzały film „Król Maciuś Pierwszy”, wykonały plakat z ważnym hasłem – „MOJE PRAWA – WAŻNA SPRAWA” – dzieci przykleiły odrysowaną swoją rączkę na znak, że znają i rozumieją swoje prawa czyli Prawa Dziecka.

A.Tiuchty

 

DZIEŃ KREDKI W KLASIE 0A

 

„Kolorowe kredki w pudełeczku noszę…” – któż nie zna tej piosenki. Kredki to prawdziwe dziecięce skarby – przenoszą na papier wszystko, o czym dziecko pomyśli, a czarno-białym kolorowankom nadają najpiękniejsze barwy. Ale czy tylko? Każde dziecko kiedyś rozpoczyna swoją przygodę z kolorowymi kredkami. Rysowanie rozwija wyobraźnię, zachęca dzieci do zabawy i towarzyszy im przez cały okres nauki i zabawy. Rysowanie to również wielka frajda i ważny trening dla  dziecka. Do tego uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki najmłodsi mogą wyrazić to, co myślą, czują i o czyn marzą.

W klasie 0A dzieci wspólnie świętowały „Dzień Kredki”. Były zabawy, gry oraz prace plastyczne. Dzieci tańczyły do piosenki – Kolorowe kredki”,  podzielone na cztery zespoły malowały farbami duże kolorowe kredki, które zdobią korytarz, była także wykonana zakładka w kształcie kredki. Na zakończenie otrzymały pamiątkowe medale oraz dyplom za udział w zabawach z okazji „Dnia Kredki”. Był to bardzo wesoły i kolorowy dzień.

A.Tiuchty

 

Dzień Życzliwości

21 listopada obchodzony jest jako Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, dzień dobrych uczynków i emocji. Tego dnia warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i - tak na próbę okazać komuś bezinteresowną życzliwość.

 

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

 

20 listopada 2020r., dzieci z klasy 0 „c” obchodziły Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka, święto ustanowione dla upamiętnienia przyjęcia Konwencji o Prawach Dziecka- fundamentalnego dokumentu prawa międzynarodowego, który ustanowił powszechne standardy ochrony praw dzieci.