Biblioteka

WYNIKI KONKURSU

JESIENIARSKIE ZDJĘCIE Z KSIĄŻKĄ

1 kategoria wiekowa – uczniowie klas 0-3

1 miejsce: Martyna Bury kl. 2c  

2 miejsce: Natalia Paciuch kl. 0c;  Leon Horodko kl. 1e

3 miejsce: Weronika Wnukowska kl. 3a ; Fabian Sowa kl. 1d; Natalia Szulc kl. 2b

Wyróżnienie: Sara Łobodzińska kl. 2d; Maja Sędkowska kl. 0c

2 kategoria wiekowa – uczniowie klas 4-6

1 miejsce: Gabriela Skóra kl. 5c

2 miejsce: Oskar Dardas kl. 6a

3 miejsce: Maksymilian Szala kl. 6c

Wyróżnienie : Jakub Kuczkowski kl. 6a; Filip Stąporek kl. 5b; Zuzanna Kędzierska kl. 4c; Michał Sielowski kl. 5a

3 kategoria wiekowa – uczniowie klas 7-8

1 miejsce: Marcello Serra kl. 8c

2 miejsce: Angelika Siarkiewicz kl. 7b

3 miejsce: Aleksandra Halicka kl. 8b

Wyróżnienie: Laura Szemik kl. 8a; Lena Szymańska kl. 8a

Wszystkim uczestnikom bardzo dziękuję za udział w konkursieJ  

Zwycięzcom serdecznie GRATULUJĘ!

Rozdanie nagród wkrótce!

____________________________________________________________________________________________

Biblioteka szkolna zaprasza wszystkich do konkursu:

JESIENIARSKIE ZDJĘCIE Z KSIĄŻKĄ

Chyba żadna pora roku nie kojarzy się tak z czytaniem, jak jesień. Te długie wieczory, z książką, herbatką, pod kocem… Nie ma nic przyjemniejszego!

W związku z tym chciałabym zaprosić Was do konkursu i zabawy. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 0 – 8.

Zadanie jest proste, poniżej instrukcja:

1. Należy zrobić zdjęcie z akcentem jesieni i koniecznie z książką

2. Może to być:

– kompozycja

– selfie z książką

– portret przyjaciela (oczywiście za jego zgodą)

– scenka przedstawiająca sytuację z książką

– wizerunek ukochanego zwierzęcia

3. Zdjęcia mogą być romantyczne, nostalgiczne, tajemnicze, ale także humorystyczne.

4. Do zdjęć trzeba wykorzystać książki, a użycie akcentów jesiennych zależy od Was- mogą to być liście, owoce, warzywa, kwiaty jesienne, parasole, kalosze- co tylko chcecie . Mogą to być zdjęcia w plenerze lub w pomieszczeniu. 5. Prześlij zdjęcie na adres e-mail joanna.sztyma@sp2.trzebnica.pl

do 27 października 2024 r.: z dopiskiem: JESIENIARSKIE ZDJĘCIE i Twoimi danymi (IMIĘ I NAZWISKO, KLASA)

I gotowe!

Do wygrania nagrody książkowe!

Joanna Sztyma

Z wielką przyjemnością ogłaszamy kolejny wielki sukces naszej uczennicy w XXIX Powiatowym Konkursie Poetyckim Wielkiej Nagrody  Wrocławia 2024 -  „Wrocław w twórczości poetyckiej młodzieży - wrocławski gotyk".

 Anna Waberska zajęła I miejsce!

Ponadto w kolejnej kategorii "Wrocław w fotografii" otrzymała wyróżnienie. Anna swoimi osiągnięciami dodaje splendoru naszej społeczności i rozsławia wartość sztuki oraz poezji. Czekamy z niecierpliwością na wydanie jej pierwszego tomiku wierszy!

Jak najlepiej świętować Dzień Książki?

Wydłużając celebrowanie na cały tydzień, goszcząc autentycznych pisarzy! 

Nasi uczniowie mieli możliwość uczestniczyć w spotkanich z poetami, pisarzami i znawcami literatury dzięki patronatowi Biblioteki Pedagogicznej przy wsparciu organizacyjnym i merytorycznym pana dyrektora Sebastiana Węgrzynowskiego. 

Spotkania z wybitnymi, lokalnymi twórcami, panią Julianną Michorczyk, panią Magdaleną Zarębską oraz panem Sebastaniem Węgrzynowskim, były okazją nie tylko do promocji czytelnictwa, ale i inspiracją do własnej twórczości, rozbudzenia pokładów wrażliwości i uważności.

Klasa szósta miała przyjemność gościć pana Sebastiana Węgrzynowskiego, doktora literaturoznawstwa oraz doskonałego retoryka, w roli  propagatora sztuki i poezji. Było to spotkanie dedykowane twórczości pani Ireny Prostak, lokalnej poetki, autorki  czterech zbiorów poetyckich: „Smak razowca”, „Głównia”, „Przystań” oraz „Po śladach” , w których porusza wiele ważnych społecznie tematów, jak i maluje słowem melancholijny obraz swojego dzieciństwa. Pan Sebastian przybliżył ocalone od zapomnienia opowieści "o kraju lat dziecinnych", ale i  losy autorki w naszej Trzebnicy, podlewając serca młodych ludzi odrobinką romantyzmu i wrażliwości. 

Nasza biblioteka otrzymała w darze tomiki: "Przystań" oraz "Po śladach". Zapraszamy do lektury!

Pani Julianna Michorczyk odwiedziła klasę 4 i 5, by podzielić się swoją wielką pasją do tworzenia wierszy.Uczniowie mieli możliwość zapoznać się z doświadczeniami szkolnymi pani Julianny, które wzbudziły miłość do literatury, procesem twórczym pisarki oraz odsłuchać zarówno wierszy, jak i piosenek z tekstami pani Michorczyk.

Opowieści i anegdody pełne ciepła i pasji z życia młodej dziewczyny, która potrafiła naraz wypożyczyć 25 książek, wzbudziły podziw i inspirację. Pani Michorczyk zachęcila również młodzież do tworzenia ilustracji, gdyż jedna z jej książek "A jak urosnę" została zilustrowana właśnie przez dzieci i co ciekawe, po zajęciach podeszła do niej uczennica, której praca zdobiła jeden z wierszy. Było to miłe spotkanie autorki i małej ilustratorki po latach.

Szczególnie przypadła do gustu uczniom piosenka: Trzebnickie jabłuszka, muz.C.Cesarz oraz książeczka "Karuzela z piosenkami".

Kolejnym świętem w naszej szkole było spotkanie zeróweczki z panią Magdaleną Zarębską, autorką licznych książek zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Uczniowie mieli możliwość uczestniczyć w  warsztatach:
Opowiem ci moją bajkę". Jednak nie było to zwyczajne spotkanie. Pani Magdalena przybyła wraz z teatrem Kamishibai, wywowadzącym się z Japonii teatrem obrazkowym ukrytym w małej, drewnianej skrzyneczce.

Uczniowie poznali nie tylko w oryginalny sposób prezentowaną historię smoka wawelskiego, ale mieli możliwość przekształcać, zmieniać i przeobrażać baśń wedle własnych pomysłów. Pani Magdalena uraczyła nas również talentem aktorskim i za pomocą zaprezentowanych środków pantomimy wskazała uczniom drogę do uruchomienia wyobraźni i przyprowadzenia własnego smoka, improwizacji i wyśmienitej zabawy sztuką.

Na końcu uczniowie mieli możliwość zapoznać się z bogatym księgozbiorem autorki  opowiadań dla dzieci.

Były to niezwykłe spotkania z ludźmi wielkiego talentu, a każdy z nich podkreślał niezastąpioną rolę czytania książek w rozwoju swojej pasji i kariery pisarskiej.

Dziękujemy wszystkim prelegentom za poświęcenie swojego czasu i podzielenie się historiami, które są inspiracją dla naszych młodych czytelników! 

Zapraszamy zatem do biblioteki i szukania wspaniałaych książek, by śladami naszych gości, tworzyć fundament pod realizację marzeń!

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa oraz praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej, gdyż w ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega.

Zgodnie z długą tradycją w Katalonii, kobiety obdarowywano w ten dzień czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich  został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO. Do dziś w stolicy Katalonii, Barcelonie odbywa się święto Św. Jerzego, podczas którego miasta przyozdabiają róże i książki.

W naszej szkole też świętujemy, goszcząc znamienitych lokalnych artystów, poetów i literaturoznawców, którzy przybliżą nam swoją pasję i miłość do literatury.

Książkowe rekordy

Książki fascynują ludzi od stuleci nie tylko z powodu ich ciekawej treści. Wokół literatury istnieje ogromny świat autorów, wydawców, tłumaczy i dotyczących ich ciekawych historii oraz anegdot. Oto porcja interesujących faktów o książkach, o których nie miałeś pojęcia!

Dążenie do bycia „naj” jest obecne w każdej dziedzinie życia, również w literaturze.

• Najdroższą książką na świecie  jest Kodeks Leicester Leonarda da Vinci. Jej cena przekracza 30 mln dolarów.

• Najdroższa polska książka to drugie wydanie O obrotach sfer niebieskich – kosztowało 103 tysiące złotych.
• Najmniejsza książka świata powstała w Polsce, jest to Alfabet łaciński z 1976 roku o wymiarach 1 x 0,8 mm.
• Największa książka świata powstała w Denver w Stanach Zjednoczonych. Jej wymiary to 2,74 x 3,07 m i waży 252,6 kilograma.
• Największy zbiór książek posiada Biblioteka Kongresu w Stanach Zjednoczonych – ponad 113 mln egzemplarzy.
• Książka sprzedana w największej liczbie egzemplarzy to Biblia. Ponad 2 miliardy i 500 milionów sztuk.
• Najdłuższa książka świata to pewien chiński słownik wydany w 5020 tomach.

Czytanie i czytelnicy

Po drugiej stronie książki znajdujemy się my, czyli czytelnicy. Nasze zwyczaje dotyczące kupowania, wypożyczania i czytania stanowią również ciekawą porcję wiedzy.

• Statystyczny czytelnik najczęściej traci zainteresowanie książką na 18 stronie.
• W Polsce najpopularniejszym źródłem pozyskania książki jest pożyczenie od znajomych (34%).
• 57 % Polaków zakończyła przygodę z literaturą po ukończeniu swojej edukacji.
• Najbardziej zagorzali czytelnicy mieszkają w Indiach i spędzają z książką ponad 10 godzin tygodniowo.
• 28 % Polaków przyznaje, że nie ma w domu żadnej książki.
• 68 % wszystkich sprzedawanych książek jest kupowane przez kobiety.
• Najwyższy próg czytelnictwa w Europie mają Czechy. Regularnie czyta tam    86 % ludności.
• Najdłużej przetrzymana książka została oddana po 47 latach do biblioteki w Michigan.

Co ma wspólnego kość pawiana, węzły na sznurkach, hieroglify oraz runy?

Tego mogliśmy się dowiedzieć podczas interaktywnych warsztatów, pt.: „Historia książek, pisma i druku” zorganizowanych przez Miejską i Gminną Bibliotekę Publiczną w Trzebnicy. Była to żywa lekcja historii książki, pisma i druku zorganizowana z okazji Dnia Książki dla Dzieci (2 kwietnia) oraz Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich (23 kwietnia).

Wystawa pozwoliła najmłodszym odkrywcom na  na sprawdzenie, jak pisało się na glinianych tabliczkach i jak uczą się „pisać” niewidome dzieci używające alfabetu Braille`a. Sięgnęliśmy w przeszłość odcyfrowując runy i hieroglify. Zaglądaliśmy do książek pop-up, harmonijkowych i książek-kolibrów. Dzieci zwiedziły bibliotekę poznając zasady korzystania z księgozbioru, zaś w ostatniej części spotkania odbył się rambit książkowy, w którym konkurencje wiedzowe przeplatały się ze sportowymi.

Serdecznie dziękujemy Paniom, Ani i Anicie, za zorganizowanie tak fascynującej lekcji, podziwiamy ogrom wiedzy, organizację oraz pomysłowość. 

Zbiory Miejskiej i Gminnej Biblioteki  Publicznej w Trzebnicy są imponujące, na pewno każdy znajdzie tam dla siebie ciekawą lekturę. 

Zapraszamy do ponownego odwiedzenia biblioteki i tym razem powrotu z książką do domu!

Poniżej zamieszczamy wybrane oryginalne eksponaty omawiane podczas lekcji, tj.

1. Kość z Ishango - nakości są trzy wyraźnie odróżniające się i pogrupowane rzędy nacięć. Może to oznaczać, że służyła do zapisu systemu liczbowego.

2. Kipu - forma trójwymiarowego zapisu stosowana przez Indian prekolumbijskiej Ameryki Południowej. Nazywane „pismem węzełkowym”, ze względu na swoją formę: zbiór wykonanych z bawełny lub włosia lamy i alpaki kolorowych sznurków z supełkami.

3. Pismo klinowe -  jedna z najstarszych na świecie odmian pisma, powstała na Bliskim Wschodzie, stworzona najprawdopodobniej przez Sumerów ok. 3500 lat p.n.e. Nazwa pochodzi od kształtu znaków odciskanych na glinianych tabliczkach za pomocą kawałka trzciny.

4. Hieroglify - "święte znaki", słowa hieroglif, piktogram i glif odnoszą się do starożytnego pisma obrazkowego. Słowo hieroglif składa się z dwóch starożytnych greckich słów: hieros (święty) + glyphe (rzeźba), które opisują starożytne święte pismo Egipcjan. Egipcjanie jednak nie byli jedynymi ludźmi, którzy używali hieroglifów; zostały włączone do rzeźb w Ameryce Północnej, Środkowej i Południowej oraz na obszarze znanym obecnie jako Turcja.

5. Skryptorium - średniowieczna nazwa pulpitu do pisania i czytania oraz całości warsztatu pisarskiego. W klasztorach skryptoriami nazywano pomieszczenia, w których przepisywano ręcznie księgi. Zakonników zajmujących się rękopiśmiennictwem nazywano skryptorami lub skrybami. Z czasem powstały dzięki nim takie specjalizacje jak kaligrafia i iluminacja.

Z okazji Światowego Dnia Poezji, który harmonizuje z pierwszym dniem wiosny, uczniowie wzięli udział w zabawie literackiej -  wiersze z odzysku, wertując karty klasyki literatury w szkolnej bibliotece.

Bogactwo naszego języka i kreatywność młodych poetów sprawiły, iż słowa Edwarda Stachury "wszystko jest poezja", nabrały kolejnego wymiaru i współgrają ze zmiennością natury otaczającej nas przyrody i natury ludzkiej. 

Dlaczego Światowy Dzień Poezji przypada na Pierwszy Dzień Wiosny (21 marca)?

Mamy swoją teorię...

Któż nie zna cycatu Edwarda Stachury: "Wszystko jest poezją, a najmniej poezją jest napisany wiersz; każdy jest poetą, a najmniej poetą jest poeta piszący wiersze”.  (Wszystko jest poezja. Opowieść-rzeka, E. Stachura)

Poezja jest sztuką, która kojarzy się w pierwszym odruchu z literaturą, malarstwem czy muzyką, ale tworzy ona, jak dowodzi Stachura, najmniejszą część poezji.  Według poety poezja jest sposobem bycia, sposobem życia.

Sztuką jest bowiem chodzenie po polach, wysiadanie z pociągu, siedzenie nad rzeką, jedzenie kilograma czereśni, zakupienie tomiku... Poezja jest tym wszystkim, co staramy się dostrzegać i opisywać.

"Wszystko jest poezja” to wyświęcenie otaczającego świata, wszystkiego,co się z nim wiąże oraz ludzi.

Poezja w tym kontekście jest pewną formą raju, do której można się uciec,  jest mostem do prawdziwego świata i odwrotnie. Dlatego to „życiopisanie” poety, mieszanie codzienności z pisaniem. „Wszystko jest poezja” to fraza i przykazanie, które postawił Edward Stachura ludziom, a przede wszystkim sobie.

Jak więc z tego przykazania skorzystać?

Nie każdy zostanie poetą - literatem, ale każdy może zostać poetą własnego życia, dostrzegać poezję w życiu codziennym, w słowie, w geście, w  człowieku, w naturze.

Zadajmy sobie pytanie: czyż wiosna nie jest poezją? Czy trele kosa o poranku, bazie na gałęziach, śmiech dziecka, promyk słonka na poliku to nie codzienna poezja? Wiosna, ach to ty!

Może poezja to zatrzymać się i to dostrzec?

Ciężko jest żyć w świetle oczekiwań innych ludzi. Kiedy otoczenie widzi w nas konkretne cechy i wymaga określonych zachowań. Czasem jednak ten nacisk wywołujemy na siebie my sami, zwłaszcza mając osobowość perfekcjonisty, który dąży do ideału narzucając ostry rygor nie tylko sobie, ale i innym wokół. Wtedy presja jest podwójna i bywa naprawdę dużym wyzwaniem.

Z tym problemem stykają się także dzieci, które nie pozwalają sobie nawet na odrobinę luzu. Życie w wiecznym napięciu, gotowości i oczekiwaniu może zaowocować narastającym poczuciem stresu. Podobna sytuacja spotkała głównego bohatera książki „Wzorowe jajo”; Jory John, autor tego docenianego tytułu, umieszcza zielonookie sympatyczne jajeczko w dużych okularach we wnętrzu tekturowego opakowania na jajka. Wraz z Idealnym mieszka tam jeszcze grupka jedenastu rozrabiaków, którzy czerpią z życia pełnymi garściami. Nasze jajo zaś pomaga, ratuje, sprząta… i ma problem z akceptacją reszty ferajny. Aż któregoś dnia mózg mu się ścina i górna część skorupki zaczyna pękać. Ten przełomowy moment staje się konieczny do odkrycia, że Wzorowy musi także zadbać o siebie. Spuścić z tonu, odnaleźć spokój i wewnętrzną harmonię. Gdy je osiąga pojawia się akceptacja różnic charakterów.

Jajo rusza w daleki świat, by odkryć, jak oswoić siebie w najbliższym otoczeniu.  7 lutego w tę metaforyczną podróż obfitująca w karmiące chwile relaksu, poświęcenia czasu na swoje zainteresowania i przyjemności buduje naturalny wentyl bezpieczeństwa, kamizelkę ratunkową wyruszyła razem ze Wzorowym Jajem klasa 3d. Wyposażony w zrośniętą skorupkę bohater wraca i czuje, że w końcu jest elementem układanki, jaką jest świat Swojskiego Marketu.

Zapraszamy do zapoznania się z nowościami wydawniczymi w naszej bibliotece, mamy bestsellery 2023 roku, chociażby: Hydropolis i Małe Licho. Znajdą się też pozycje dla fanów Minecrafta, Star Was, mangi czy piłki nożnej. Poza tym posiadamy poruszające opowieści, m.in. O chłopcu, który stał się psem, czy Podróżniczek, o małym ptaszku, który rozprawił się z wielkimi kłamstwami. Dla żądnych przygód i zagadek dołączają do zbioru nowe serie detektywistyczne. Nie zabrakło oczywiście uwielbianych nowych części Dziennika cwaniaczka. Zapraszamy do eksplorowania zboriów!

W naszej szkole uczniów, którzy potrafią wymienić niezliczone zalety czytania nie brakuje, a tym samym możemy się poszczycić aktywnymi  odkrywcami  przygód ukrytych na stronicach ksiąg.

Dziękujemy wszystkim za udział w akcji walentynkowo-czytelniczej. Udowodniliście, że nie tylko lubicie czytać, ale  jest to dla Was  zajęcie, które wnosi  wiele wartości do Waszego życia.

Posród czytelniczych walentynek wylosowaliśmy szczęśliwców, którzy otrzymają drobne upominki: 

Zuzia B. - 4a, Maja K, - 2c, Mania N. 3a, Kamila 8b,

Zapraszamy po odbiór do biblioteki! 

Oprócz liścików "miłosnych" do książek, wiele osób wzięło udział w wesołej sesji, promującej czytanie. Oto efekty tej sesji!

Zapraszamy do zapoznania się z   powodami, dla których warto czytać według naszych młodych gości biblioteki:

• "Można miło spędzić czas",
• "Lubię czytać, bo jest dużo zawartych faktów i czasami są śmieszne",
• "Nie wierzę w magię, o której jest mowa w książkach. Wierzę jednak, że gdy przeczytasz dobrą książkę, może",
• "Bo można się nauczyć",
• "Lubię czytać, dlatego, że się rozwijam",
• "Lubię czytać, bo niektóre teksty są śmieszne i ciekawe",
• "Lubię czytać, ponieważ wtedy wyobrażam sobie coś, co nie istnieje",
• "Lubię czytać, bo to jest fajne i relaksujące. Książki są pełne przygód i fantazji",
• "Lubię czytać, bo mi to sprawia frajdę",
• "Warto czytać, dlatego że czytanie rozwija myślenie i można się dowiedzieć wiele rzeczy, jest to lepsze niż ekrany",
• "Warto czytać dla mądrości i wiedzy",
• "Warto czytać książki, bo uczą",
• "Czytam książki, żebym była oczytana",
• "Lubię dostawać szóstki",
• "Lubię czytać, bo książki są bardzo ciekawe, ponieważ dużo nas uczą, są fajne",
• "Rozwijają nasz umysł i naszą wyobraźnię, ukazują piękno literackie",
• "Lubię czytać, dlatego że można się przenieść w inny świat",
• "Lubię czytać, ponieważ to mnie relaksuje i uspokaja. Można miło spędzić czas",
• "Lubię czytać, bo książki skrywają dużo wrażeń",
• "Lubię czytać, bo w książkach są super przygody i wywołują we mnie super emocje",
• "Lubię czytać, bo wtedy się uczę",
• "Czytanie sprawia, że jestem mądry",
• "Czytając, zdobywam wiedzę",
• "Jak czytasz, to wiesz, co mówić",
• "Szybciej leci czas",
• "Książki dostarczają różnych wrażeń",
• "To mi po prostu sprawia przyjemność"
• "Warto czytać książki, żeby powiększyć wiedzę i rozwijać umysł oraz samemu korzystać z magii książek",
• "Lubię czytać, dlatego że lubię utrwalać swoją pamięć",
• "Książki wzbogacają wiedzę",
• "Lubię czytać, bo mają bardzo ciekawe opowieści i obrazki",
• "Lubię czytać, bo czytanie jest dobre, bo utrwala się czytanie",
• "Lubię czytać, dlatego że lubię utrwalać swoją pamięć",
• "Lubię czytać książki, dlatego że sprawia mi to przyjemność i mnie odpręża",
• "Lubię czytać książki, bo są ciekawe",
• "Bo książki dają
• "Bo są ciekawe książki przyrodnicze i spędza się miło czas z książkami",
• "Kocham czytać",
• "Lubię czytać, bo książki są ciekawe",
• "Lubię czytać, bo książki są bardzo przygodowe",
• "Lubię czytać, poniewaz bawią mnie komiksy, jest to forma rozrywki",
• "Wzbogacają naszą wiedzę. Możemy się czegoś nauczyć od bohaterów",
• "Książki pomagają nam znależć zainteresowania",
• "Działajają na wyobraźnię",
• "Czytanie to hobby dla każdego. Ja lubię książki przygodowe, dlatego polecam czytać książki",
• "Lubię czytać książki, bo są ciekawe",
• "W książkach są napisane mądre rzeczy".

Zbliża się Dzień Babci i Dziadka. Dobrze wiemy, że to nie tylko nasi krewni, kochana rodzina, ale nawet żartobliwie określa się ich mianem: instytucja.

Dziadkowie otaczają ciepłem, spokojem, miłością i słodyczami. Mają cierpliwość tam, gdzie jej zasoby już się wyczerpały u innych. Mają życiowe doświadczenie – wiele ciekawych opowieści, którymi dzielą się ze swoimi wnukami. Babcie i dziadkowie gotują najpyszniej na świecie, wpadają na najlepsze pomysły na zabawy. To oni wprowadzają wnuczęta w świat tradycji, tłumaczą prawdy.

Wymieniać można by bez końca. Każdy, kto miał szczęście mieć dziadków, wie jak bardzo  ważne są to postaci w życiu dzieci (a później dorosłych). Wiedzą o tym również pisarze i poeci.

Zapraszamy do zapoznania się z wierszami i literaturą dedykowaną dziadkom.

A my życzymy zdrowia, czasu na własne pasje i bezwarunkowej miłości płynącej od bliskich. 

Dziadkowie otaczają ciepłem, spokojem, miłością i słodyczami. Mają cierpliwość tam, gdzie jej zasoby już się wyczerpały u innych. Mają życiowe doświadczenie – wiele ciekawych opowieści, którymi dzielą się ze swoimi wnukami. Babcie i dziadkowie gotują najpyszniej na świecie, wpadają na najlepsze pomysły na zabawy. To oni wprowadzają wnuczęta w świat tradycji, tłumaczą prawdy.

Wymieniać można by bez końca. Każdy, kto miał szczęście mieć dziadków, wie jak bardzo  ważne są to postaci w życiu dzieci (a później dorosłych). Wiedzą o tym również pisarze i poeci.

Zapraszamy do zapoznania się z wierszami i literaturą dedykowaną dziadkom.

A my życzymy zdrowia, czasu na własne pasje i bezwarunkowej miłości płynącej od bliskich. 

Babcia
Babcia nasza kochana
Zawsze kiedy trzeba,
Przychodzi bawić wnuki,
Podeprzeć kiedy bieda.
Osuszy łzy na buzi,
Bajek naopowiada,
Gdy dzieci zdrowo rosną
Ogromnie temu rada.

Wysłucha skrytych zwierzeń,
Uśmiechnie się, poradzi
A czasem kiedy trzeba
Konflikty załagodzi.
Bardzo dzieciaki kocha
Te duże i te małe.
Wszystkim pragnie dopomóc
Bo serce ma wspaniałe.

– Maria Terlikowska

Zimowy, srebrny Dzień Dziadka
Zimowy, srebrny Dzień Dziadka
Nie zna piosenki skowronka,
Wiosennego słonka,
Zapachu polnego kwiatka.

Dlatego my z Dnia Dziadka
Pożyczymy kilka godzin,
Żeby wiosną na łące
Godziny Dziadka obchodzić

Obejdziemy dookoła bratka,
Macierzanki, mięty, rumianka…
A dzisiaj ucałujemy dziadka
I przewieziemy, choć kawałek, na sankach.

– Elżbieta Śnieżkowska – Bielak

Recenzja książek na stronie: https://czasdzieci.pl/ro_artykuly/id,11479652.html

Drodzy czytelnicy!

Ferie tuż, tuż, zatem trzeba przygotować się do eskapad lub zaopatrzyć w dobrą literaturę, gdyż między zjazdami na nartach czy sankach a łykiem gorącej czekolady, może znaleźć się chwila na poszerzenie wiedzy w przyjemny sposób. Po feriach też na Was będą czekać niespodzianki, zapraszamy!

Jeżeli wybieracie się zagranicę, to niezbędne okaże się sprawdzenie ciekawostek na temat wybranego kraju. W tym pomogą, już kultowe, "Mapy" państwa Mizielińskich. Ciężko te opasłe opracowanie zapakować do bagażu, dlatego zapraszamy do czytelni, w celu odkrycia ciekawostek, zabytków, przysmaków...

Czy są tu fani kosmosu? Czy patrzyliście dzisiaj w gwiaździste niebo i zastanawialiście się, co to za obiekt lśni w towarzystwie Księżyca? Bądź kiedy nadchodzi nów lub pełnia? Albo czy burza może trwać 350 lat?

Biblioteka wzbogaciła się o przepiękne wydania książek o naszym wszechświecie, których znajdziecie wszystkie odpowiedzi...

Kochacie zwięrzęta? Zastanawialiście się jak odróżnić kotika od uchatki, albo lamparta od geparta? A może lubicie obserwować ptaki? Fascynuje Was dzika przyroda? Dla wszystkich tych grup znajdą się ciekawe propozycje. Oto tylko wybrane z nich...

Co wspólnego ma kalafior romanesco z długością granicy Portugalii?

Jaki jest przepis na idealne uderzenie z rzutu wolnego?

Na te pytania odpowie Was...#matematyka

Oficjalnie ogłaszamy, że w IV Międzynarodowej edycji Przerwy na czytanie w 2023 r. czytało 563 800 osób z Polski i świata! We wszystkich zaś 8 edycjach akcji wzięło udział prawie 2 MILIONY OSÓB, a dokładnie 1 826 384 osoby.

Sprawdź, kto czytał z nami w tym dniu:

https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1spbz_6CrOq6rr1EtpcZVNVAkzUu6dio&hl=pl&ll=5.610181981116922%2C0&z=1

Emocje to potężna siła, która potrafi nas wznieść na wyżyny i sprawić, że możemy wszystko...ale też zdarza się, że nie potrafimy ich zrozumieć i zamiast nimi rządzić, to one przejmują nad nami ster.

Od najmłodszych lat nauka sztuki rozpoznawania emocji i radzenia sobie z nimi to jedna z najważniejszych nauk, a w dorosłym życiu ważna umiejętność.

W emocjach trudno rozmawiać, a o emocjach, jeszcze trudniej. 

Niemniej, gdy trudno porozmawiać o tym, co czujemy, rozwiązaniem może być przyjazna lektura, która może udzielić odpowiedzi na nasze pytania, pomóc poukładać, co czujemy i wyrazić swoje myśli i uczucia.

W bibliotece mamy kilka niezwykle wartościowych pozycji, które pomogą zgłębić temat emocji i komunikacji, zarówno tym najmłodszym, jak i starszym uczniom, a także rodzicom. Dzisiaj wpis poświęcony tym najmłodszym. Zapraszamy do biblioteki!

Pierwsza propozycja to uwielbiana przez maluchy książka o tytule: "Kolorowy potwór" .

Książka pop-up pełna niezwykłych przestrzennych obrazów, zabierze dzieci w świat uczuć i nauczy rozpoznawać emocje. Prawdziwa perełka, nie można się od niej oderwać! Bez względu na wiek i czytelnicze preferencje – zachwyci każdego. Swego czasu była białym krukiem, aż do momentu wznowienia druku na prośbę czytelników.

Druga pozycja to: "Uczuciometr inspektora Krokodyla"

„Uczuciometr” jest jedną z pierwszych książek dla dzieci, tak kompleksowo opowiadającą maluchom o emocjach. Dosłownie rozkłada je na czynniki pierwsze i przeprowadza maluchy (i rodziców) przez wyjaśnienie, jak je rozpoznawać i nazywać. 

Poznajemy tu emocje w bajkowy, jednocześnie konkretny sposób. Głównym bohaterem jest tytułowy inspektor Krokodyl, który jako dziecko lał wiele krokodylich łez. Kiedyś pewien mądry żółw powiedział mu, że te łzy po prostu są, nie ma żadnej przyczyny ich powstawania.

I tu mamy ten moment, kiedy dziecko nie bierze słów dorosłego za pewnik. Mały krokodyl (wtedy jeszcze nie inspektor) postanowił zbadać bliżej sprawę łez.

Kolejna pozycja to: "12 ważnych emocji. Polscy autorzy o tym, co czujemy" 

Jej lektura będzie bardzo cenną lekcją zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Opowiadania są napisane prostym, przystępnym i przyjaznym dzieciom językiem. Każdej historii towarzyszą bardzo ładne i kolorowe ilustracje, które z niezwykłą starannością odzwierciedlają uczucia głównych bohaterów. Przeczytamy tutaj zarówno o niepełnosprawności, jak i o samotności, pomaganiu słabszym, wspieraniu się nawzajem, a nawet o napiętych relacjach między rodzicami czy trudnościach w kontaktach z rówieśnikami. Dzięki temu przekaz książki jest niezwykle uniwersalny, a opowiadania będą pomoce w bardzo wielu trudnych sytuacjach.

Unikatową propozycją na rynku czytelniczym dla najmłodszych jest książka: To twoje ciało - Lucía Serrano. 

Oto lektura, która jest idealnym wprowadzeniem do rozmowy z dzieckiem na temat cielesności i stawiania granic. Pomaga budować świadomość ciała i wzmacnia pewność siebie najmłodszych.

Mali czytelnicy poznają budowę ciała z wyszczególnieniem części intymnych, a także znajdą podpowiedzi, jak zachować się w konkretnych sytuacjach z życia codziennego, gdy ich komfort, a nawet bezpieczeństwo może być zagrożone.

Julian D. z klasy 3a poleca:

"Hotel dla uczuć" autorstwa Lidii Brankovic oryginalny tytuł "The Grand Hotel of Feelings".

To niecodzienny hotel, po którym to właśnie oprowadza nas sama dyrektorka.

Dlaczego uczuć nie należy popędzać?

Dlaczego złość potrzebuje największego hotelowego pokoju?

Co stanie się gdy w hotelu będą przebywać wszystkie uczucia naraz?

I czy spokój mógłby w hotelu zamieszkać na zawsze?

Polecam Wam tę książkę, bo uważam, że o emocjach warto mówić na wiele sposobów i nie zawsze wprost, że są one małe i duże, występują w różnych kolorach i kształtach, przypominają potwory i duchy a niektóre z nich potrafią latać.

Każda z nich chce, aby się nią zaopiekować, bo każda z nich jest potrzebna!

Jako pełnoprawni czytelnicy - pierwszoklasiści otrzymali w dniu dzisiejszym wyprawkę czytelniczą- książkę, która zaprasza najmłodszych do odbycia niezwykłej przygody i podróży do przeszłości, pokazując, jak ważne jest odkrywanie rodzinnych korzeni.

„Wnuczka antykwariusza” to książka autorstwa Justyny Bednarek z ilustracjami, niezwykle utalnetowanej artystki, Emilii Dziubak.

Bohaterką książki jest Gabrysia, która podczas wizyty w antykwariacie swojego dziadka odkrywa wiele niecodziennych przedmiotów, przechowujących pamięć o minionych czasach.

Pisząc książkę „Wnuczka antykwariusza”, autorka czerpała inspirację z własnych opowieści rodzinnych oraz opowieści przyjaciół i znajomych.

Do książki została dołączona broszura dla rodziców z ciekawymi informacjami na temat wspólnego czytania - Kochasz?Czytaj razem z dzieckiem!

Przyjemnej nauki czytania i cudownej przygody w świecie literatury!

Uczniowie klas pierwszych uroczyście zostali przyjęci w poczet czytelników Biblioteki Szkolnej.

Dzieci zapoznały się z księgozbiorem, dowiedziały się, jakie życzenia mają książki,  jak powstają i czy można żyć bez czytania. Co najważniejsze - zdały "egzamin na czytelnika" - wykazując się dużą wiedzą, współpracą, pasją i chęcią rozwoju.  Złożyły przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki. Wreszcie nadeszła część praktyczna - uczniowie przystąpili do pierwszego, oficjalnego wypożyczenia książki, co sprawiło im ogromną radość. Na pewno zobaczymy się wkrótce w bibliotece!

Życzymy cudownych przygód w świecie literatury!

Październik był miesiącem  siły sióstr i ciekawości świata wśród najmłodszych. Przedstawiamy najbardziej zaczytanych uczniów, prym wiodą siostry: Zosia, Lena, Antosia i Maja, uczennice klasy III, I i zeróweczki oraz najmłodsza, prawie 3-letnia jeszcze słuchaczka:) Towarzyszy im zawsze młodszy braciszek, także na pewno wyrośnie na miłośnika literatury, mając tak wspaniały przykład.

Dziewczyny udowadniają, że czytanie to sprawa rodzinna:) ​​​​​​​​​​​​​​

Mamy również najmłodszych fanów czytelnictwa, są wśród nich uczniowie zeróweczek, wspomniana Lenka, Fabian i Antoni.

Zarówno Lenka, jak i Fabian potrafią czytać płynnie. Fabian ma zdecydowany gust odnośnie literatury, przeczytał już Pana Kleksa, serie: Mikołajka i Tajemnic oraz Dzienniki Cwaniaczka. Antoni z kolei lubi książki pop-up oraz naukowe o funkcjonowaniu naszego ciała i przyrody wokół nas, uwielbia jak czyta mu książki oani Asia, a on omawia każdą ilustrację. Lenka z kolei uwielbia przygody zwierzaków, spodobała jej się również seria: Opowiem Ci mamo.

​​​Milena z III a poleca:

„Opowieści o tym, co w życiu ważne”

 Marka Michalaka.

Moja ulubiona książka to „Opowieści o tym, co w życiu ważne” Marka Michalaka. Lubię ją, ponieważ historie w niej są ciekawe, a także opowiadają o ważnych rzeczach, które dobrze jest zapamiętać na całe życie, na przykład historie o szacunku, współczuciu, miłości czy tolerancji.

Jest to moja ulubiona książka, ponieważ dzięki niej zapamiętuję te historie na zawsze.

Jest w niej dwóch bohaterów – Julka i Miłosz, którzy są dziećmi autora tej książki. Opowiadają oni o sytuacjach, które dotyczą dobroci i szacunku dla innych. Dzięki temu dużo się nauczyłam, myślę że warto przeczytać tę książkę.

Konrad z VI D poleca:

„Tomasz Niefart. Skazany na porażkę”  - Kasia Keller

Myślisz, że prześladuje Cię pech? Nawet, gdy coś zapowiada się obiecująco, to i tak kończy się katastrofą? Jeśli na te pytania odpowiedziałeś twierdząco, to czytając książkę dojdziesz do wniosku, że z Twoim życiem wcale nie jest tak źle!

Już sam fakt, że główny bohater to Tomasz Niefart nie dodaje mu szczęścia i jak sam twierdzi, jest on wręcz skazany na porażkę.

W książce opisane są przygody i codzienne życie Tomka w szkole i w domu. Jego relacje z rodziną, szkolnymi przyjaciółmi i nauczycielami. Czytając, mocno trzymasz kciuki za powodzenie Niefarta. Niestety, każda historia kończy się niepowodzeniem, co Tomek odbiera jako koniec świata i ma chęć zapaść się pod ziemię.

Czy rzeczywiście ma ku temu powody?

Czy Tomasz faktycznie nie ma farta?

Dowiesz się czytając polecaną przeze mnie książkę!

Nagrody rozdane!Serdeczne gratulacje! 26.10.2023

Już wkrótce uroczyste pasowanie na pierwszoklasistę, a zaraz potem pasowanie na czytelnika, przewidziane na początek listopada. Każdy pierwszoklasista otrzyma wyprawkę z programu "Mała książka - wielki człowiek". 

Za sprawą przygotowanej specjalnie dla pierwszoklasistów książki chcemy zaprosić najmłodszych do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie

Wyprawka Czytelnicza

• „Pierwsze abecadło” – antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych, m.in.: M. Musierowicz, A. Onichimowskiej, R. Kosika, A. Fredry, J. Twardowskiego, Terakowskiej i innych, w opracowaniu graficznym wybitnej ilustratorki Iwony Chmielewskiej;
• „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” – broszura, która jest poradnikiem dla rodziców i opiekunów podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, jak również zbiorem pomysłów na zabawy dla dzieci i aktywności związane z tekstami z książki;
• Kreatywny alfabet – plakat z literami do wycinania, który ma wspomóc naukę alfabetu i czytania.

Więcej o Wyprawce można przeczytać tutaj.

Materiały do pobrania

1) Dyplom 1 klasa

2) Plakat 

3) Plakat w wersji do druku (B2)

4) Zainspiruj się pierwszym abecadłem – scenariusze dla nauczycieli

Recenzja

Głównymi bohaterami są Kryspin i Ksenia, którzy w prawdziwym życiu są niezdarni i zakompleksieni, natomiast w sieci są całkowitym przeciwieństwem. Bohaterowie wspólnie grają w grę, pt. „Gwiezdni rycerze”. Tam czują się szczęśliwi, włączeni i pewni siebie. 

W momencie, gdy Kryspin proponuje Kseni spotkanie, ta nagle się wycofuje. Nie jest taka, jak przedstawiała się w Internecie. Mimo to Kryspin nie odpuszcza.

Jak długo można udawać kogoś, kim się nie jest? O co chodzi z wielkim wybuchem? Co się stanie, gdy prawda wyjdzie na jaw?

Książka jest ciekawa i pełna przygód. Bardzo mi się podobała i z chęcią polecam ją każdemu. Czyta się ją szybko. W książce znajdują się zabawne ilustracje z przewagą różu;)  

Miłej lektury!

Drodzy uczniowie,

serdeczne podziękowania płyną w Waszą stronę za sprawienie, iż ten dzień był wyjąkowo kolorowy, pełen księżniczek, czarodziejów, kotków i innych barwnych postaci z książek. Doceniamy Wasze zaangażowanie i chęć podzielenia się swoją radością i pasją do książek.

Na wszystkich uczestników czeka drobny upominek i podziękowanie, natomiast za szczególną pomysłowość, wykonanie elementów stroju samodzielnie, główne nagrody książkowe, trafiają do:

Serdecznie gratulujemy i życzymy bajecznych przygód w świecie książek!

Rozdanie nagród nastąpi 26 października 2023 - godzina zostanie ustalona z wychowawcami.

„Biuro śledcze Trop Sekret – Inka i Filip wkraczają do akcji" - Joanna Jagiełło

Głównymi bohaterami są Franek i Inka. Ich ojcowie zakładają biuro śledcze – TROP SEKRET, mając nadzieję na poważne dochodzenia i duże pieniądze. Dzieci koniecznie chcą pomóc rozkręcić interes i są gotowe rozwiązać każdą zagadkę.

Książka oferuje aż pięć tajemniczych wydarzeń, którym będą musieli się uważnie przyjrzeć. Zanim jednak do tego dojdzie, najpierw czytelnik staje się świadkiem otwarcia nowego biura i perypetii świeżo upieczonych detektywów. Jak czas pokaże – ojcom nie idzie najlepiej. Zupełnie przeciwnie radzą sobie ich dzieci!

Bardzo polecam Wam książkę, ponieważ jest tam dużo śmiesznych, jak i trzymających w napięciu sytuacji.  Lektura tej książki okaże się ekscytująca!

Nasza biblioteka otrzymała dofinansowanie na zakup nowości czytelniczych na lata 2021–2025. To już kolejna edycja wieloletniego programu, nakierowanego na wzmocnienie czytelnictwa w Polsce oraz modernizację bibliotek.

Dzięki dofinansowaniu biblioteka Szkoły Podstawowej nr 2 wzbogaciła się o wiele wspaniałych książek. Są wśród nich utwory dla najmłodszych, jak i  starszych czytelników, książki obrazkowe, klasyka, książki detektywistyczne, przygodowe, powieści fantastyczne, powieści młodzieżowe, książki w języku ukraińskim. Każdy znajdzie coś dla siebie! Serdecznie zapraszamy do odwiedzania biblioteki szkolnej!

Szanowni rodzice, uczniowie oraz pracownicy szkoły,

zachęcamy do wzięcia udziału w IV Międzynarodowej edycji akcji "Przerwa na czytanie" - 18 października 2023, długa przerwa. Podstawowe wyposażenie uczestnika, to książka:)

MISJA:  Cała szkoła czyta!

Zachęcamy, aby wszyscy w tym dniu zaopatrzyli się w ulubioną książkę czy też bestseller z biblioteki, a może świeżutki egzemplarz prosto z księgarni bądź zakurzonego białego kruka z domowej półki, i w tym dniu, a szczególnie na długiej przerwie, tj. 11.30 - 11.50, wspólnie zasiedli do uczty czytelniczej, udowadniając, że cała szkoła kocha czytać. 

Najmłodszym uczniom proponujemy stworzenie, np. tzw. stref czytania, w których dzieciom będą czytały koledzy, nauczyciele, zaproszeni goście. Grupy szkolne przebywające w tym czasie poza placówką, np. na wycieczkach szkolnych, również mogą wziąć udział w biciu rekordu w czytaniu.

Rodzice przebywający w pracy, też mogą się z nami solidaryzować i zachęcić współpracowników do wzięcia udziału w akcji. Mile widziane fotorelacje:) Adres do korespondencji : joanna.dera@sp2.trzebnica.pl 

Cele akcji:

• promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
• integracja środowiska lokalnego;
• pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe;
• wzmocnienie współpracy szkół polskich z zagranicznymi;
• zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

Zapraszamy do zabawy!

Najbardziej aktywną czytelniczką miesiąca września została  Marysia z IId.

Jej ulubiona seria książęk to: "Dziennik Cwaniaczka" - Jeffa Kinneya. 

Książkę, którą Marysia poleca jest "Kosmiczna awantura" - Marcina Pałasza, autora, którego książki cieszą się ogromną popularnością wśród młodych czytelników. Zasłynął szczególnie z serii książęk o przygodach niesfornego psa Elfa.

Marysia przeczytała 10 książek.

Magiczne Drzewo - Andrzeja Maleszki

Cześć! 

Mam na imię Janek i bardzo chciałbym polecić książkę pt.” Magiczne Drzewo”, której autorem jest Andrzej Maleszka. 

Burza powaliła olbrzymi stary dąb. Było to Magiczne Drzewo. Ludzie zrobili z niego setki przedmiotów, a każdy zachował cząstkę magicznej siły.  Niesamowite przygody, niebezpieczeństwa, humor i magia...Fantastyczna opowieść o trójce dzieci, które znalazły krzesło spełniające życzenia. Te dobre i te złe... 

W książce bardzo podobała mi się magia i przebieg wydarzeń. 

Polecam wam bardzo! 

Zostań recenzentem. Poleć książkę! 

Przeczytałeś/aś ostatnio książkę, o której nie możesz przestać myśleć? Może przeżycia bohaterów poruszyły Cię do głębi? Śmiałeś/aś się do rozpuku, bo autor miał niezwykłe poczucie humoru?Przeżyłaś/eś fascynującą przygodę, nie wychodząc z domu?

Nie możesz tej wiedzy zatrzymać tylko dla siebie. Podziel się z nami!

Przy bibliotece znajduje się kącik recenzenta, co tydzień nowa pozycja jest rekomendowana przez uczniów naszej szkoły. Ty też możesz wziąć udział w zabawie, Ty - drogi uczniu, Ty- drogi rodzicu i Ty - drogi nauczycielu.

Napisz parę słów o ulubionej książce ze swoich zbiorów lub zbiorów bibliotecznych, udostępnij recenzję i książkę  (bookcrossing) w bibliotece (joanna.dera@sp2.trzebnica.pl), a potem stanie się magia! Książka zabierze w przygodę nieznane jej dotąd osoby.

W tym tygodniu Ania z 8c poleca zapomnianą już lekturę Małgorzaty Musierowicz - "Kłamczucha".

„Przeczytałam książkę, która kiedyś była w kanonie lektur i było lekko oraz przyjemnie. To pogodna historia o zakochanej i porywczej Anieli, która przekonała się, że miłość potrafi płatać figle naszemu rozsądkowi”

Janka z 6c poleca "Baśniobór" Brandona Mulla

,