Projekty

• • • SERDECZNA KARTECZKA
    • „Śniadanie daje moc” w klasach 0-III
    • Aktywnie Po Zdrowie
    • BohaterOn
    • Dni Kultury Zdrowotnej
    • CZYTAM Z KLASĄ
    • Projekt Krokus
    • ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA
    • Integracja
    • „POCZYTAJ BRATKOWI”
    • Programy edukacyjne
    • Projekt edukacji patriotycznej
    • Face to Face with the World
    • Dzień Ziemi
    • Szkoła w Chmurze
    • „KSIĄŻKA NASZYM PRZYJACIELEM”- sprawozdanie
    • Program profilaktyki zdrowotnej „Problem z głowy”
    • „Akademia Przyjaciół Pszczół”,
    • Bieg po zdrowie
    • „Czyste powietrze wokół nas,,
    • „Książka Naszym Przyjacielem”
    • "Rozprawmy się z reklamami"
    • „CHROŃMY NASZĄ PLANETĘ”
    • „Trzymaj Formę!”
    • Jak się uczyć by się nauczyć?
    • Czas na Zdrowie
    • „ENGLISH MAKES FRIENDS”
    • „W drogę do wysokiej jakości edukacji”
    • W hołdzie Niepodległej
    • „Przedsiębiorczość. Jak zrealizować pomysł?”
    • Projekt czytelniczy
    • „ DBAM O ZDROWIE"
    • PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA
    • Projekt Edukacyjny „Emocja”

• • • • Jak się uczyć by się nauczyć?

      • Wskazówki dla uczniów "JAK SIĘ UCZYĆ BY SIĘ NAUCZYĆ"        

           

        1.        Wykonuj  zadania domowe o tym samym czasie i w tym samym miejscu. Co 45- 60    minut rób przerwy -  napij się czegoś, posłuchaj muzyki, zrelaksuj się...
        2.       Skoncentruj się na tym, czego masz się nauczyć. Powiedz sobie wyraźnie:  "Teraz będę się uczyć” i wytrwaj w tym postanowieniu. 
        3.       Zacznij od  łatwych  zadań domowych, potem trudniejsze ćwiczenia, na koniec zostaw  najprzyjemniejsze prace ( rysunek, granie na flecie...).
        4.       Powtarzaj w domu materiał z lekcji. Odrabiaj wszystkie lekcje tego samego dnia, które były  w szkole (aż 80 % zapamiętamy  podczas pierwszych 24 godzin).
        5.        Przerabiaj  kolejno po sobie przedmioty jak najmniej podobne do siebie -  zadania pisemne,  odrabiaj  na przemian z ustnymi. Nie wolno zbyt długo koncentrować się na jednym temacie. Najlepiej “skakać” po przedmiotach ( np. po matematyce historia, później przyroda).
        6.       Zadbaj o porządek . W bałaganie zbyt wiele czasu tracisz  na szukanie potrzebnych rzeczy.
        7.       Ucz się wielozmysłowo - wykorzystuj wszystkie możliwe “kanały” ( wzrok, słuch, dotyk ).
        8.       Ucz się i  wybieraj ważne informacje, rób notatki, podkreślaj najważniejsze fragmenty na kolorowo.
        9.       Posługuj się skojarzeniami- kojarz wiadomości z obrazkami, szukaj śmiesznych rozwiązań – ułatwia to zapamiętanie.

        10. Twórz wierszyki i rymowanki.  Są pomocne w zapamiętywaniu wiadomości.

        11. Zapisuj w kalendarzu wszystkie terminy klasówek, kartkówek,sprawdzianów itp.

        12. Planuj  naukę: jakie masz  jutro lekcje? Co masz zadane z tych przedmiotów? Co jeszcze masz na jutro przygotować?

        13. Ucz się ze zrozumieniem. Najlepiej powtarzaj przeczytany materiał własnymi słowami. Nie ma lepszego sposobu na ugruntowanie wiedzy.

        14. Oprócz słów i liczb wykorzystuj także kolor, rytm, przestrzeń, wyobraźnie i emocje; w myśl słów Konfucjusza: „Powiedz mi - a zapomnę, pokaż mi - a zapamiętam...”; znajdź praktyczne zastosowanie tego, o czym się uczysz .

        15. Ucz się systematycznie, nie odkładaj pracy na kolejny dzień.

        16. Nie odrabiaj lekcji późnym wieczorem.

        17. Codzienne i systematyczne powtarzaj materiał na klasówkę. Powtórki są skuteczniejsze, niż kilkugodzinna nauka na dzień przed klasówką.

        18. Uprawiaj sport - prawidłowo odżywiony i dotleniony mózg działa sprawniej.

        Relaks, spokój i dobry nastrój ułatwiają zapamiętywanie.

        Jeśli podejdziesz do nauki z pasją i zapałem, zapamiętasz szybciej i więcej, przekonaj siebie, że warto się nauczyć bo...

                             Opracowały: Ilona Rudkiewicz, Jolanta Rainczuk.

         

         

        JAK_SIĘ_UCZYĆ_BY_SIĘ_NAUCZYĆ

        Ulotka_dla_rodziców.odt

        Ulotka_dla_uczniów.odt