Aktualności

        

U czy Ó, Ż czy RZ, H czy CH – KONKURS ORTOGRAFICZNY!

 

       Około r. 1440 Jakub Parkoszowic przygotował w rękopisie pierwszy traktat o ortografii polskiej. Wiele wieków później był on kilkakrotnie drukowany pod tytułem Jakóba syna Parkoszowego Traktat o ortografii polskiej. Od tej publikacji polscy uczniowie zmagają się z polska, wcale niełatwą ortografia. Zasad polskiej ortografii jest bardzo dużo, tym bardziej powszechny podziw wzbudzają uczniowie, którzy zgłębili zasady polskiej ortografii i potrafią bezbłędnie lub prawie bezbłędnie napisać skomplikowany tekst dyktanda.

 

      Do eliminacji szkolnych, które odbyły się w dwóch etapach przystąpiło 82 uczniów:  z klas IV - 15 uczniów, z klas V -24 uczniów, z klas VI -13 uczniów, klas VII -14 uczniów, z klas VII dyktando pisało- 16 uczniów. Ci, którzy najlepiej napisali najeżony trudnościami tekst dyktanda, prezentowali naszą szkołę w XXV Powiatowym Konkursie Ortograficznym „O złotą skuwkę”. 18 maja 2023 r. dyktando w Żmigrodzie pisali uczniowie klasy VII i VIII. Naszą szkołę reprezentowali: Mateusz Włodarczyk ( kl. VII a) oraz Katarzyna Bronicka ( kl. VIII b) oraz Gracjan Rawiak (kl. VIII c  ). Przedstawiciel naszej szkoły okazali się mistrzami polskiej ortografii, napisali dyktanda wspaniale, zdobywając I miejsce w kategorii klas VII – Mateusz Włodarczyk, natomiast II miejsce w kategorii klas VIII wywalczyła Hanna Bronicka. Następnego dnia  do konkursy przystąpili uczniowie klas IV, V, VI . Byli to uczniowie: Szymon Mróz ( kl. IV a ) , Alicja Babel (kl. V c) i Maria Stanisz (kl. V a) oraz Jakub Mróz (kl. VI a). Możemy mówić o wielkim sukcesie tych uczniów, bowiem każdy z nich zaimponował znajomością zasad ortografii i poprawnością zapisu. Szymon Mróz zajął IV  miejsce w kategorii klas IV, Marysia Stanisz zajęła  II w kategorii klas V, a Ala Babel III miejsce w tej samej kategorii, natomiast Kuba Mróz II w kategorii klas VI.   

 

    Nauczyciele poloniści są dumni ze swoich uczniów, gratulują Wszystkim sukcesu i zachęcaj innych uczniów do ćwiczenia się w trudnej sztuce ortografii.

bs

 

 30 maja zostały rozegrane w Korzeńsku Mistrzostwa Powiatowe Igrzysk Dzieci w Trójboju LA. Po zaciętej walce uczniowie klas czwartych zdobyli 2 miejsce. Szkołę Podstawową nr 2 w Trzebnicy reprezentowali - Oskar, Jadzia, Julia, Maciek, Ola, Maciek, Kuba, Antek, Bartek, Ada, Iga i Łucja.

                                                                                                        Gratulacje

                Mama to najważniejsza osoba dla każdego dziecka, więc każde dziecko chce dla swojej mamy przygotować najpiękniejszy prezent pod słońcem. W tym roku takimi prezentami były drewniane figurki kwiatów własnoręcznie ozdabiane przez dzieci. W klasach 0 - 3 odbyły się warsztaty „W drewnie” prowadzone przez Rękodzieło Łaczmańscy z Czeszowa. Najpierw pan Paweł pokazał próbki różnych rodzajów drzew oraz w bardzo ciekawy sposób opowiedział o sposobach pracy w drewnie. Potem dzieci papierem ściernym wygładzały swoje kwiatki i malowały według własnego pomysłu. A pani Marzenka podpisywała je wypalarką. Po wysuszeniu i ozdobnym zapakowaniu, dzieci miały prawie własnoręcznie wykonane prezenty.

W ramach utrwalenia materiału z fizyki uczniowie klas ósmych mieli możliwość wykonania obwodów elektrycznych . Metody aktywizujące zawsze łatwiej pomagają uczniom przyswoić wiedzę .

Małgorzata Seyda

W  maju odbyły się kolejne zajęcia laboratoryjne z chemii w instytucie wchodzącym w skład Sieci Badawczej Łukasiewicz – Port we Wrocławiu .

Uczniowie mieli po raz kolejny możliwość poznać tajniki metod pracy w laboratorium pod czujnym okiem asystentów. Udział uczniów w zajęciach cieszył się dużym zainteresowaniem.

Eksperymenty przekonały ich, że nauka może być przyjemnością i stanowić pasję życiową.

 

            Dnia 18 maja 2023 r. ulicami Trzebnicy odbył się  po raz kolejny przemarsz z okazji Dnia Osób z Niepełnosprawnościami pod hasłem „Razem nic nas nie zatrzyma”.

Z naszej szkoły w happeningu uczestniczyły klasy:  III d i III c. Uczniowie przygotowali  plakaty z uwzględnieniem tegorocznego hasła, które wzięły udział w konkursie plastycznym.

            Patronem akcji był  Burmistrz Gminy Trzebnica Pan Marek Długozima. Dzieci i nauczyciele z trzebnickich przedszkoli i szkół spotkali się na placu przed trzebnicką Bazyliką św. Jadwigi i  ruszyli w pochodzie  ulicami miasta Trzebnica. Uczestnictwo w tym wydarzeniu ma oddźwięk społeczny, przez co wpływa na większą świadomość naszych uczniów i ich rodzin oraz  zainteresowanie  problemem osób niepełnosprawnych.

           

           Pani  Monika Marycz ,  pani Anna Kozera  i pani  Małgorzata  Nita  oraz Uczniowie   z klas III d i III c  aktywnie włączyli się w inicjatywę, w tworzeniu lepszej rzeczywistości dla osób, które tego najbardzej potrzebują – BARDZO  WAM DZIĘKUJĘ!!! 

             Wszystkie aktywności podejmowane wspólnie przynoszą wielkie korzyści, dają motywację, radość płynącą z działania i wpływają  na poprawę kontaktów społecznych.

 

Koordynator : Jolanta Rainczuk pedagog  szkolny

 

„Art” –  wystawa uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Trzebnicy

 

Wernisaż: 1.06.2023 r., godz. 17.00

Hol Gminnego Centrum Kultury i Sztuki

Ul. Prusicka 12, Trzebnica

 

W tak szybko pędzącym i zmieniający się świecie szukamy sposobu na spotkanie się samemu ze sobą, doznania równowagi i dobrostanu. Każdy z nas potrafi malować, rysować,  ale każdy robi to inaczej i to jest piękne i zachwycające.

Na wystawie zaprezentowane zostaną rysunki i obrazy z elementami arteterapii,  takimi jak: mapping oraz neurografika. Każdy znajdzie tu choć jedną pracę, która skradnie jego serce. 

 

ARTETERAPIA to korzystanie w procesie terapeutycznym z różnych form sztuki: muzyki, tańca, teatru, plastyki. Na dalszy plan schodzi wartość artystyczna dzieła. Większe znaczenie ma proces tworzenia i jego wpływ na samopoczucie psychiczne i fizyczne.

 

MAPPING to połączenie kartografii i map myśli. Ma służyć twórczemu rozwiązywaniu  problemów

Technikę dzielimy na trzy segmenty:

- POSTRZEGANIE

- DOSTRZEGANIE  PROBLEMU

- ROZWIĄZYWANIE  PROBLEMU

 

NEUROGRAFIKA to forma relaksu, sposób pobudzenia wyobraźni oraz tworzenie nowej lepszej rzeczywistości aby radzić sobie z różnymi problemami. Uświadamia nam nie to czego chcemy, ale nasze motywy, które zgromadziły w nas wystarczającą ilość energii.

 

Wystawa przygotowana została pod okiem nauczycielki plastyki –­ Jowity Jezioro-Wolskiej.

 

Ekspozycja czynna do 19.06.2023 r.

Serdeczna_karteczka.pdf

W czwartek 18.05.2023r. uczniowie klas trzecich uczestniczyli w XII Powiatowym Konkursie Wiedzy o Unii Europejskiej "Mały Europejczyk" w Urazie.

Szkołę reprezentowała drużyna w składzie Szymon Bednarz, Eryk Skraburski i Jakub Zając. 

W pierwszym etapie konkursu uczniowie zmierzyli się z testem indywidualnym, natomiast w drugiej części rozwiązywali zadania jako drużyna.

Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą o Uni Europejskiej.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

J. Drzewiecka

M. Marycz 

               Za nami już kolejna edycja Dolnośląskiego konkursu Historycznego -z-Dolny Ślązak .

Mamy zaszczyt ogłosić sukces ucznia klasy 7a Mateusza Włodarczyka, który przeszedł wszystkie etapy konkursu i otrzymał tytuł laureata .

W piątek 12 maja br. w budynku Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu odbyła się Gala laureatów, na której Mateusz odebrał medal i dyplom laureata tego prestiżowego konkursu.

Jesteśmy ogromnie dumni z tego wspaniałego osiągnięcia i życzymy Mateuszowi dalszych sukcesów i rozwijania pasji naukowych.

 

Zapraszamy uczniów zainteresowanych historią do udziału w następnej edycji konkursu i powielenia sukcesu Mateusza.

uzyskanie tytułu laureata, oprócz wielkiej satysfakcji wiąże się również z dodatkowymi przywilejami:

-uczeń otrzymuje najwyższą ocenę z przedmiotu ;

-uzyskuje dodatkowe punkty rekrutacyjne do szkół ponadpodstawowych;

-posiada prawo przyjęcia w pierwszej kolejności do wszystkich szkół ponadpodstawowych.

GRATULUJEMY !

 

Nauczyciel historii

Koordynator konkursu

Krystyna Wielgo

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci Laboratoria Przyszłości 

Photony to małe, białe robociki z wystającymi czółkami, które zagościł w naszej szkole dzięki pozyskanym środkom w ramach Rządowego Projektu „Laboratoria Przyszłości". To właśnie przy użyciu tych robotów odbyły się warsztaty dla uczniów klas 3 i ich nauczycieli, które przeprowadził dla nas p. Jarosław Pawłowski. Photony to zaawansowane technologicznie roboty edukacyjny, które stanowią świetne narzędzie dydaktyczne i doskonale urozmaicają zajęcia. Wzbudziły one ogromne zainteresowanie wśród dzieci. Uczestnicy warsztatów zostali podzielni na grupy i programowali swoje roboty za pomocą tabletów. Dzieci zostały wprowadzane w świat programowania i wykorzystywania bardziej zaawansowanych możliwości, dzięki dostępnym aplikacjom. Wspólnie wykonywały zadani i polecenia, programowały trasę i określały ruch swoich robotów, wydawanie dźwięku czy zmianę koloru czułek. Robot Photon jest innowacyjną pomocą edukacyjną, która w efektywny i zabawny sposób uczy podstaw kodowania i programowania na każdym etapie edukacyjnym od rysowania trasy „palcem” poprzez składanie bloczków do pisania programów. Organizacja takich zajęć zdecydowanie sprzyja budowaniu zainteresowania programowaniem oraz naukami ścisłymi. Roboty miały za zadanie rozbudzić wśród dzieci ciekawość, uczyć pracy w grupie, motywować do poznawania nowych technologii oraz rozwijać nowe kompetencje. Zorganizowane warsztaty okazały się wielkim sukcesem. Robot Photon szybko skradł serca dzieciom i nauczycielom oraz pozwolił na realizacji założeń projektu Laboratoria Przyszłości, który ma na celu wsparcie szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). Dziękujemy p. Jarosławowi Pawłowskiemu za pomoc włożoną w przeprowadzenie i organizację zajęć oraz za wsparcie techniczne, które pozwoli nam rozwijać własne kompetencje. 

 

Małgorzata Merczyńska 

18 maja zostały rozegrane w Oleśnicy Mistrzostwa Wojewódzkie Igrzysk Dzieci w Czwórboju LA Chłopców. W zawodach wystartowało 14 reprezentacji chłopców. Drużyna Szkoły Podstawowej nr 2 w Trzebnicy zaprezentowała się bardzo dobrze. Zdobyliśmy 4 miejsce w województwie dolnośląskim. I tu możemy mówić o pewnym niedosycie i braku szczęścia. Pierwsze miejsce zdobyła  Sportowa Szkoła Podstawowa nr 46 z Wrocławia zdobywając 1024 punkty, drugie miejsce Szkoła Podstawowa nr 4 w Oleśnicy - 1009 punktów, trzecie miejsce Zespół Szkół nr 4 z Wrocławia - 1008 punktów, czwarte miejsce Szkoła Podstawowa nr 2 w Trzebnicy - 1007 punktów, piąte miejsce Szkoła Podstawowa nr 2 z Lwówka Śląskiego z 988 punktów. Przegraliśmy drugie miejsce o 2 punkty, a trzecie o 1 punkt. Jestem bardzo zadowolony z postawy naszych chłopców, duże gratulacje. Szkołę reprezentowali - Jan Długosz, Igor Sobczak, Krystian Poczęty, Filip Kupiec, Kamil Rupociński, Miłosz Hućko i Gabriel Miśta.

 

           W miniony piątek tj. 19.05.2023 r. czworo uczniów naszej szkoły wzięło udział w XX Dyktandzie „O złotą skuwkę” kl. IV, V, VI. Jak co roku konkurs odbył się w jednej ze szkół w Żmigrodzie. Naszą szkołę reprezentowali kolejno:

Szymon Mróz ucz. kl. IV, Maria Stanisz ucz. kl. V, Alicja Babel ucz. kl. V oraz Jakub Mróz ucz. kl. VI. Uczniowie Ci zostali wyłonieni jako najlepsi z eliminacji szkolnych. Z radością informuję, iż każdy z powyżej wymienionych uczestników zajął zaszczytne miejsce w odpowiedniej kategorii wiekowej. Szymon - IV miejsce, Maria- II miejsce, Alicja III miejsce a Jakub II.

Jest to wielki sukces, zważywszy na to, iż ortografia wcale łatwa nie jest...:)

 

WSZYSTKIM BARDZO SERDECZNIE GRATULUJĘ!!!

                                                                                                          Polonistka Ilona Rudkiewicz

Jednym z najcenniejszych zabytków  literatury polskiej jest autograf „Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. Mamy to szczęście, że oryginalny zapis uczyniony ręką  wielkiego Wieszcza Narodowego znajdziemy we Wrocławiu.  Wokół „Pana Tadeusza, naszej epopei narodowej, zorganizowane zostały wystawy, które mogli obejrzeć uczniowie klas VII a i VII c wraz ze swoimi polonistkami, p. K. Janowską i p. B. Sadownik, oraz p. C. Pietroń. W muzeum prezentowane są trzy wystawy stałe. Pierwsza z nich „Rękopis Pana Tadeusza”, opowiada o powstaniu i recepcji książki niezwykłej – być może ostatniej, której fragmenty na pamięć znają niemal wszyscy Polacy. Podczas wizyty w muzeum, które umiejscowione zostało jednej z najpiękniejszych kamienic wrocławskiego Rynku – Pod Złotym Słońcem, uczniowie uczestniczyli w dwóch warsztatach: część klasy VII brała udział w warsztatach: Zobaczyć Soplicowo... Opowieść o Polsce szlacheckiej  natomiast druga część w zajęciach  "Już ukropiłem tysiąc wierszy..." Jak Adam Mickiewicz pisał Pana Tadeusza". Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę dotycząca „warsztatu” pisarskiego Adama Mickiewicza oraz zanurzyli się w świecie tradycji polski szlacheckiej przedstawionej na kartach „Pana Tadeusza”. Z zainteresowaniem obejrzeli wystawę broni myśliwskiej oraz wystawę poświęconą zwyczajom obowiązującym przy stole. Sami równie nakrywali do stołu oraz ćwiczyli się w trudnej sztuce kaligrafii.

Muzeum ”Pana Tadeusza” zrobiło na wszystkich duże wrażenie. Dzięki warsztatom i wizycie w muzeum uczniowie lepiej zrozumieją historię naszej ojczyzny i swoją tożsamość narodową.

bs

Dzieło naj­wy­bit­niej­sze­go ko­me­dio­pi­sa­rza polskiego hrabiego Aleksandra Fredry pt. „Zemsta” uczniowie naszej szkoły oglądali na deskach teatru Impart we Wrocławiu dnia 13 maja2023 r.

Utwór Fredry do dzieło wybitne i do dziś nie straciło na swej aktualności.

Jak wskazuje tytuł, głównym wątkiem komedii jest motyw zemsty. Działania głównych bohaterów Cześnika i Rejenta spowodowane są wzajemną chęcią zemsty. Przyczyną ich sporu jest zamieszkiwanie w dwóch częściach zamku. Między dwoma szlachcicami dochodzi do ostrego konfliktu. Jesteśmy świadkami zabawnej kłótni o naprawę dziury w murze granicznym. Aktorzy odtwarzający główne role cześnika Raptusiewicz, a szczególnie rejenta Milczka w doskonały sposób wcielili się w role gwałtownego, porywczego, niepochamowanego Raptusiewicza i obłudnego, pełnego fałszywej pokory rejenta. Nieszczerość jego intencji szczególnie widoczna była w scenach z synem, Wacławem, którego szczęście za nic miał, wydawałoby się, bogobojny ojciec. Najzabawniejszą postacią komedii był Papkin. Jego pewność siebie  i tchórzostwo wzbudzała salwy śmiechu. Jak zwykle nie zawiodła się młoda publiczność obserwując scenę  pisania listu. I Dyndalski i Raptusiewicz okazali się niezwykle komiczni.

Reżyserem komedii jest Jarosław Szwec

Obsada komedii:

Papkin – Karol Śmiałek

Cześnik – Piotr Rutkowski

Podstolina – Katarzyna Galica

Klara – Elżbieta Mielnik

Wacaw – Franciszek Gurgul

Rejent – Andrzej Franczyk

Dyndalski – Marcin Tomaszewski

 

W spektaklu uczestniczyli uczniowie klas VIII naszej szkoły oraz uczniowie klas VII a i VII c. Młodym widzom komedia Fredy zaprezentowana na deskach teatralnych bardzo się podobała.

bs

 

16 maja uczniowie klasy 2a i 3b pojechali na wycieczkę do Złotego Stoku. Swoją przygodę rozpoczęli od wizyty w Średniowiecznej Osadzie  Górniczej. Pod opieką przewodnika odbyli  fantastyczną podróż do czasów średniowiecza. Zobaczyli zbudowane w skali 1:1 repliki dawnych urządzeń, które kiedyś były zdobyczami techniki na miarę współczesnego smartfona oraz fantastyczne wynalazki Leonarda Da Vinci. Dzieci nie tylko zapoznały się z nimi, ale i wspólnymi silami wprawiły je w ruch, dobrze się przy tym bawiąc. Ciekawym zajęciem okazało się „poszukiwanie złota”. Potem pokonały ścieżkę strachu prowadzącą przez labirynt, na końcu którego czekała na nich zabawna niespodzianka- „spotkanie z katem”. Kolejną atrakcją było zwiedzanie Kopalni Złota. Uczniowie odbyli spacer podziemną trasą turystyczną w Sztolni Gertruda, w czasie którego wysłuchali legendy o „Zbłąkanej Gertrudzie”. Dowiedzieli się też wielu ciekawostek o pracy w kopalniach, o narzędziach których kiedyś używano oraz o sposobie wydobywania i przetapiania złota. Zobaczyli też podziemny wodospad oraz okryty złą sławą chodnik śmierci. Jedną z większych atrakcji był dla nich wyjazd na zewnątrz charakterystyczną pomarańczową kolejką. Zadowoleni i pełni wrażeń wrócili do domu.

J.Michalak, I.Gajska

 

 

12 maja uczniowie klasy 2a odwiedzili znajdujący się w budynku Urzędu Miejskiego - Punkt Informacji Turystycznej. W ramach edukacji regionalnej wzięli udział w zajęciach na temat Trzebnicy i okolic, które w ciekawy i atrakcyjny sposób przeprowadzili dla nich pani Joanna Rafalska oraz pan Albert Paprotny. Dzieci uzupełniły swoją wiedzę o wiele ciekawych faktów z historii miasta oraz z czasów współczesnych. Zdobyte wiadomości sprawdziły w Quizie – Koło Fortuny. Dziękujemy pani Joan nie i panu Albertowi za zajęcia, które pozwoliły utrwalić i wzbogacić wiedzę na temat ich „Małej Ojczyzny”.

J.Michalak

 

16.05.2023 r. uczniowie klasy VIc na lekcji języka polskiego podsumowali swoją wiedzę o mitach greckich. Przygotowali przedstawienie pt.: ”Mitologia po naszemu” oraz odegrali skecz "W mitologicznym labiryncie". Dzieci wcieliły się w bogów, boginie i herosów. Nie zabrakło także ludzi z XXI w., którzy przenieśli się do czasów starożytnych.Uczniowie mierzyli się nie tylko z grą aktorską, ale także z charakteryzacją. Wyglądali pięknie!Na koniec były tańce i hulanki 

Dziękuję rodzicom za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu strojów.B. Dyk

Serdecznie dziękujemy uczniom naszej szkoły z klas 0-3, za przygotowanie i udział w przesłuchaniach do 27. Trzebnickiego Festiwalu Piosenki Dziecięcej Biedronka. Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie: Inga Konopniak, Marta Gurbiel, Natalia Giedziuń, Weronika Martyniak, Hanna Uraz, Zuzanna Piecyk, Julia Woźniak, Michał Kanak, Mikołaj Grzmociński. 

Poziom prezentowanych umiejętności wokalno-muzycznych, był bardzo wysoki. Dziękujemy wszystkim dzieciom, za piękne przygotowanie się do występu (...)

Mam ogromną przyjemność przedstawić listę laureatów z naszej placówki, którzy wystąpią na GALI FINAŁOWEJ, która odbędzie się 21 maja o godzinie 13:30 w GCKiS podczas, której zostaną ogłoszone miejsca oraz wyróżnienia przyznane przez jury.

 Przypominamy, że laureaci będą śpiewali na finale te same piosenki, co na przesłuchaniach. Jednocześnie prosimy, aby dzieci pojawiły się w GCKiS pół godziny szybciej.

LAUREACI:

1. Inga Konopniak

2. Marta Gurbiel

3. Natalia Giedziun

4. Julia Woźniak

5. Weronika Martyniak

6. Hanna Uraz

 M.Marycz

 

Dnia 08.05.2023 r. w klasie 5c odbyły się zajęcia praktyczne mające na celu edukację uczniów z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.  

Zajęcia zostały poprowadzone przez Pana Piotra Ofiarkiewicza, który na co dzień zawodowo zajmuje się organizacją szkoleń z zakresu przestrzegania zasad BHP oraz pierwszej pomocy. W czasie zajęć uczniowie poznali sposoby zachowania w sytuacjach zagrożenia.  Zajęcia miały na celu poznanie sposobów postępowania podczas: omdlenia, zasłabnięcia, utraty przytomności i zatrzymania krążenia, ale także zakrztuszenia czy postępowania przy wstrząsie. Co najważniejsze wszyscy uczniowie mogli przećwiczyć praktyczne umiejętności, tak ważne podczas udzielania pierwszej pomocy. Pan Piotr najpierw zaprezentował uczniom jak należy zachować się w przypadku wystąpienia powyższych sytuacji, a następnie uczniowie sami ćwiczyli poprawne zasady udzielania pierwszej pomocy. Do realizacji ćwiczeń wykorzystano min.  fantom, niezbędne akcesoria tj. apteczkę pierwszej pomocy, defibrylator szkoleniowy AED, ale także specjalną kamizelkę do nauki rękoczynu Heimlicha. Uczniowie ćwiczyli także w jaki sposób należy ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej.  

Dzięki organizacji takiej lekcji uczniowie mogli nauczyć się wielu praktycznych umiejętności, które w przyszłości mogą przyczynić się do uratowania komuś życia  

Składamy serdeczne podziękowania dla pana Piotra Ofiarkiewicza za poświęcony czas i przeprowadzenie zajęć dla uczniów naszej klasy. 

Małgorzata Merczyńska