W roku szkolnym 2021/ 2022 uczniowie klasy I d uczestniczyli w Programie edukacyjno- wychowawczym z zakresu edukacji kulturalno- społecznej „Dobre maniery na co dzień”. Celem głównym programu było kształtowanie u dzieci umiejętności kulturalnego zachowania się w różnych sytuacjach oraz podnoszenie kultury osobistej uczniów. Zajęcia odbywały się w ramach zajęć dydaktycznych. Podczas zajęć przypomnieliśmy sobie formy grzecznościowe i zasady ich stosowania, rozmawialiśmy na temat pojęć: kultura, dobre wychowanie, bon ton, savoir-vivre. Uczniowie zastanawiali się: Co to znaczy być dobrze wychowanym. Próbowaliśmy dokonać oceny postępowania bohaterów utworu A. Fredry „Paweł i Gaweł” oraz J. Brzechwy „Kwoka”. Rozmawialiśmy o dobrych obyczajach w rodzinie, kulturze w szkole, zasadach zachowania wobec rówieśników, pracowników szkoły. Opracowaliśmy kodeks kulturalnego ucznia. Uczniowie poznali sposoby radzenia sobie z negatywnymi emocjami według przyjętych norm społecznych. Uczyliśmy się dobierać strój do okoliczności. Dzieci doskonaliły komunikację werbalną, ćwiczyły trudną sztukę porozumiewania się. Uczniowie ćwiczyli nakrywanie do stołu, przyjmowanie gości. Przypomnieliśmy sobie zasady kulturalnego zachowania się podczas spotkań towarzyskich, w środkach komunikacji miejskiej oraz miejscach publicznych. Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały zadania, aktywnie brały udział w rozmowach, rozwijały umiejętność prowadzenia dyskusji oraz współpracy grupie.
M. Strzykalska