Aktualności

 „Zbieramy kukurydzę, żołędzie i kasztany, zimą leśnym zwierzętom je damy”

Klasa 0A wzięła udział w akcji „Dokarmiamy zwierzęta”. Dzieci wraz z rodzicami zbierali przez tydzień „przysmaki” dla zwierząt, które dnia 27.10.2016r. przyniosły do szkoły i przekazały je Panu Markowi Bajewskiemu myśliwemu z koła łowieckiego „Leśnik”. Następnie Pan Marek ciekawie i barwnie opowiadał dzieciom o zwyczajach i życiu zwierząt. Nadmienił, że łowiectwo jest pasją, chęcią częstego obcowania z naturą, bycie myśliwym polega nie tylko na strzelaniu.  To obowiązek, praca i starania wielu ludzi związane m.in. z utrzymaniem równowagi populacji zwierząt, ochrona zwierząt łownych i ich środowisk bytowania, dokarmianiem zwierząt, budowaniem paśników, walka z kłusownictwem, pozyskiwaniem i magazynowaniem karmy. Pan Marek opowiedział dzieciom także o swoich doświadczeniach związanych z myślistwem oraz o różnych gatunkach zwierząt, jakie można spotkać w naszych okolicznych lasach. W opowieściach z lasu pojawiło się mnóstwo gwarowych, myśliwskich określeń, które bardzo spodobały się dzieciom np. co to są słuchy, trzeszcze, omyk, badyle, skoki. Spotkaniu towarzyszyła miła atmosfera. Było to bardzo ciekawe, wzbogacające naszą wiedzę i pouczające spotkanie.

A. Tiuchty

 

SZKOLNY ETAP KONKURSU ZWIĄZANEGO Z BEZPIECZNĄ PRACĄ W GOSPODARSTWIE ROLNYM „BEZPIECZNY KRUSNAL”

28 października odbył się szkolny etap konkursu KRUS  „Bezpieczny Krusnal”.  Do udziału w nim zgłosiło się ośmioro uczniów klas IV – VI :

Patryk Pilik kl. IV a,

Patrycja Pyt, Wiktoria Szatanik i Filip Szatanik z kl. V a,

Oliwia Mostek i Dawid Pałys z kl. V b

oraz Julia Dusza i Katarzyna Kowalska z kl. VI c.

Podjęli się trudnego zadania. W krótkim czasie musieli opanować wiedzę dotyczącą przepisów BHP w gospodarstwie rolnym. Zakres tematyczny obejmował wiedzę o zabezpieczeniu sprzętów gospodarskich i chemicznych środków ochrony roślin, bezpieczeństwie podczas prac wysokościowych

i wykopach, opieki nad zwierzętami itp. Główny nacisk położony był na prace, które nie powinny być wykonywane przez dzieci do lat 16. Opanowanie takiej ilości materiału, niezależnie od nauki szkolnej to prawdziwy wyczyn, dlatego wszystkim uczestnikom należą się gratulacje!

Tym bardziej, że podczas eliminacyjnego testu wykazali się tak gruntownym przygotowaniem, iż konieczne było rozegranie dogrywki.

Zgodnie z regulaminem konkursu do etapu powiatowego mogły przejść trzy osoby. Na podstawie wyników konkursu są to laureaci I i II miejsca:

Julia Dusza i Dawid Pałys – I miejsce

Wiktoria Szatanik – II miejsce

 

Filip Szatanik zajął III miejsce i został naszym zawodnikiem rezerwowym.

Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki.

Za Julię,  Wiktorię i Dawida będziemy mocno trzymać kciuki 8 listopada, kiedy zmierzą się z innymi uczniami powiatu trzebnickiego i milickiego.

Jeszcze raz dziękuję wszystkim uczestnikom i gratuluję wyników!

Koordynator szkolny konkursu Joanna Kuczma

 

Dni Kultury Zdrowotnej- podsumowanie.

Jak zorientować mapę w terenie – krok po kroku.

1. Odnajduję na mapie miejsce, w którym jestem.

2. Rozglądam się uważnie po okolicy, żeby znaleźć wyróżniające się obiekty.

3. Obracam mapę tak, by każdy z wybranych obiektów w okolicy znalazł się na jednej linii z odpowiadającym mu znakiem na mapie.

W ten sposób kierunek północny na mapie będzie zgodny z kierunkiem północnym na widnokręgu, a mapa będzie zorientowana.     [Tajemnice przyrody, podręcznik dla klasy 4]

Tyle teorii… W ostatnim czasie uczniowie klasy czwartej mieli okazję zweryfikować teorię w praktyce, zapoznać się z sposobem orientowania mapy i używania kompasu.

Każdy uczeń otrzymał fragment mapy Trzebnicy i starał się odpowiednio zorientować ją w terenie. Następnie przy pomocy kompasu określaliśmy główne kierunki geograficzne. Po określeniu kierunków geograficznych, mogliśmy napisać instrukcję dla turysty, pokazującą  w jaki sposób dojść ze Szkoły Podstawowej nr 2 do Sanktuarium Świętej Jadwigi.

Lekcja była doskonałym podsumowaniem naszych ostatnich tematów dotyczących mapy, kierunków geograficznych oraz orientowania się w terenie.

Aleksandra Warchulska

 WYNIKI KONKURSU NA RECENZJĘ KSIĄŻKI, WYPOŻYCZONEJ ZE SZKOLNEJ BIBLIOTEKI.

 

KATEGORIA KLAS III:

I MIEJSCE: Oliwier Czarnik kl. III b, Zuzanna Janicka kl. III b,

Weronika Gurbiel kl. III b;                   

II MIEJSCE: Maciej Warchlewski kl. III b, Mateusz Frączek kl. III b,

Dominika Drab kl. III b, Tymon Gancarz kl. III b,                     

Kinga Poturaj kl. III a, Celina Ferte kl. III d.                    

III MIEJSCE: Jakub Świderski kl. III b, Martyna Pop kl. III b.

KATEGORIA KLAS IV – VI:

Alicja Sobczak kl. V b    I MIEJSCE:

Natalia Sajdak kl. V c   II MIEJSCE:

Grzegorz Pakuła kl. IV b  III MIEJSCE:

WYRÓŻNIENIA: Fabian Sternkopf kl. VI c, Joanna Tomasiak kl. VI c.

GRATULUJEMY WSZYSTKIM UCZESTNIKOM !

  NAGRODY ZOSTANĄ WRĘCZONE 10 LISTOPADA, W DNIU ŚWIĘTA SZKOŁY.

 

     Najlepsze prace zostały wyeksponowane na szkolnym korytarzu, prowadzącym do Szkolnej Biblioteki.

     Ewa Bednarz

 

13 października odbyły się w naszej szkole eliminacje do XIV Dolnośląskiego Konkursu dla uczniów szkół podstawowych „zDolny Ślązaczek” 2016/2017. Celem konkursu jest rozbudzenie zainteresowań i rozwijanie uzdolnień uczniów, wdrażanie uczniów do samokształcenia oraz doskonalenia umiejętności kluczowych, rozpoznanie ukrytych uzdolnień uczniów i wspieranie ich rozwoju. Konkurs realizowany jest w ramach Dolnośląskiego Systemu Wspierania Uzdolnień. Organizatorem konkursu jest Dolnośląski Kurator Oświaty przy współpracy z Samorządem Województwa Dolnośląskiego i Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu.

W konkursie wzięło udział 47 uczniów naszej szkoły z klas IV – VI. Największą liczbę punktów uzyskali:

1. Zuzanna Giełażun - VI c – 24 pkt   I miejsce
2. Aleksander Przysiężny - VI c – 20 pkt   II miejsce
3. Jan Sadownik - VI c – 19 pkt    III miejsce
4. Hanna Podyma – VI a – 19 pkt   III miejsce
5. Kinga Błaszczyk – VI a – 19 pkt   III miejsce
6. Jakub Baranowski – VI c – 19 pkt   III miejsce
7. Alicja Sobczak – V b – 18 pkt   IV miejsce
8. Alicja Pietrzyk – VI a – 18 pkt   IV miejsce
9. Melchior Woźniak – IV c – 18 pkt   IV miejsce
10. Jaszczyk Jagoda – V a – 17 pkt   V miejsce

Do etapu powiatowego zakwalifikowali się: Zuzanna Giełażun oraz Aleksander Przysiężny. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie.

1. Kraska

Dnia 25 października 2016 roku w Powiatowym Zespole Specjalnych Placówek Szkolno – Wychowawczych w Trzebnicy przy ul. Wrocławskiej odbył się mecz towarzyski w minipiłkę koszową.

 Zmagania rozpoczęły się o godzinie 9:00. Wzięły w niej udział cztery drużyny, dwie ze Szkoły PZSPS-W i dwie ze Szkoły Podstawowej nr2. Każda z drużyn rozegrała po dwa mecze z drużynami ze szkoły przeciwnej.

Zawody były bardzo emocjonujące. Na początku pierwszego meczu drużyna z PZSPS-W była lepsza, ale w drugiej połowie nasz zespół wyszedł na prowadzenie,  którego nie oddał już do końca. Drugi mecz przebiegał już pod dyktando zawodników z PZSPS-W. Pomimo świetnych akcji nie mogliśmy trafić do kosza.

Szczęście jednak nam dopisało i po zaciętej końcówce udało się doprowadzić do remisu.

Trzeci mecz rozpoczął się dobrą passą naszej szkoły.  Mimo starań zawodników przeciwnej drużyny , którzy doprowadzili do remisu i tak my wygraliśmy. Ostatni mecz zawodów był najbardziej wyrównany. Przewaga była raz po jednej, raz po drugiej stronie. O wyniku zadecydowała końcówka, w której byliśmy zdecydowanie lepsi.

 Zawody można uznać za bardzo udane. Dziękujemy za gościnę Powiatowemu Zespole Specjalnych Placówek Szkolno – Wychowawczych w Trzebnicy. W listopadzie umówiliśmy się na rewanż.

W ZAWODACH BRALI UDZIAŁ:  MATEUSZ KALINOWSKI, KACPER SMORĄG, KACPER JAWORSKI, WOJCIECH GALERA, MATEUSZ MROZIŃSKI, MARCEL TURKIEWICZ, HUBERT GRZEGORCZYK, MATEUSZ HERMANOWICZ, MIŁOSZ NOWAKOWSKI I KACPER BISIKIEWICZ.

OPIEKUN: PAWEŁ KUBIAK

Sprawozdanie napisał: Mateusz Kalinowski

  

Międzyszkolny konkurs plastyczno - językowy na słownik angielsko-polski dla uczniów klas I-III

My_picture_dictionary.pdf

W związku  z obchodzonymi w październiku uroczystościami ku czci św. Jadwigi Śląskiej, klasa 0B w dniu 20.10.2016 r. odbyła wycieczkę do klasztoru pocysterskiego, który należy do najstarszych i najpiękniejszych zabytków architektonicznych, nie tylko Trzebnicy, ale całego Śląska.

 Dzieci poznały najważniejsze fakty dotyczące miejsc związanych ze św. Jadwigą; usłyszały także o mało znanych ciekawostkach i wydarzeniach, jakie rozgrywały się w starych murach klasztoru.    Przedszkolaki z ciekawością  słuchały o życiu św. Jadwigi, która zapisała się w pamięci ludzi jako dobra, pobożna , troszcząca się o biednych i chorych. Duże zainteresowanie  wzbudziła kaplica, w której okna wychodzą na ołtarz w bazylice.  W samym klasztorze dzieci obejrzały m.in. obrazy ukazujące uczynki miłosierdzia, i usłyszały o dziejach ich twórcy. S. Bernarda.

Siostry Boromeuszki były zachwycone przedszkolakami i przygotowały im słodki poczęstunek oraz wręczyły pamiątki.

Wycieczka, która odbyła się dzięki pomocy pana Henryka Pawia, była dla dzieci nowym i interesującym doświadczeniem.

Aneta Jaworowska

Tabliczkę mnożenia powinien znać każdy. To podstawowa umiejętność matematyczna, która przydaje się nie tylko w szkole podstawowej ale także w kolejnych etapach edukacji oraz w codziennym życiu.

Uczniowie, którzy dobrze ją znają, znacznie lepiej radzą sobie z nowymi zagadnieniami, poznawanymi na lekcjach matematyki. Charakteryzują się też większą pewnością siebie podczas zajęć. Niestety, dla wielu dzieci jej zapamiętanie jest prawdziwym wyzwaniem. Wówczas pomocne może się okazać korzystanie z różnego rodzaju technik pamięciowych. Z okazji obchodzonego w naszej szkole VI Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, ogłoszony został konkurs na napisanie trzech rymowanych wierszyków, dotyczących wybranych przykładów z tabliczki mnożenia. Jest to świetny sposób na zapamiętanie trudniejszych przykładów. W konkursie tym wzięli udział uczniowie klas IV – VI.  Największą pomysłowością wykazał się uczeń klasy V a – DAMIAN NALASKOWSKI, który otrzymał nagrodę – niespodziankę. GRATULUJEMY!

A. Kraska

30.09.2016 r. obchodziliśmy w naszej szkole VI światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Przygotowania do tego wydarzenia rozpoczęły się już w poniedziałek 26 września. W tym dniu na korytarzach i drzwiach naszej szkoły pojawiły się plakaty informujące o obchodach Światowego Dnia Tabliczki oraz przykłady z tabliczki mnożenia, zachęcające uczniów do jej powtarzania.

W czwartek uczniowie w składzie: Alicja Pietrzyk VIa, Inga Franaszek Vc i Dawid Kraska Vc, przez radiowęzeł szkolny podali informację o planowanym Egzaminie z tabliczki mnożenia oraz zasadach wzięcia w nim udziału.

W piątek 30 września pięć grup Egzaminatorów wyłonionych spośród uczniów klas IV (zaopatrzonych w specjalne identyfikatory) przeprowadziło  w szkole Egzamin na Mistrza Tabliczki Mnożenia.

Każdej z grup towarzyszył Asystent – uczeń klasy VI, którego zadaniem było wspieranie młodszych koleżanek i kolegów oraz odmierzanie czasu, przeznaczonego na rozwiązanie przykładów. W tym dniu na długiej przerwie uczniowie mieli też okazję posłuchać piosenek związanych z tabliczką mnożenia.

Do Egzaminu przystąpiło 215 osób, w tym 208 uczniów i 7 pracowników szkoły. Osoby, które pomyślnie zdały Egzamin uzyskały tytuł Experta Tabliczki Mnożenia i otrzymały specjalne certyfikaty.

Egzamin zdało 112 uczniów i 7 dorosłych uczestników.

Najmłodszymi zdobywcami tytułu Mistrza Tabliczki Mnożenia zostali: Weronika Gurbiel z klasy III b oraz Michał Sadownik z klasy III c.

Gratulujemy i zapraszamy do udziału w przyszłym roku!

Agnieszka Kraska

W tym roku szkolnym nasi uczniowie mają możliwość uczestniczyć w ogólnopolskim programie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. 

    To kontynuacja wieloletniej tradycji szkoły, która przybiera w tym roku pełniejszy wymiar dzięki współpracy z profesjonalnie przygotowaną ofertą edukacyjną.  Nauka o filmie i poprzez film oraz kształcenie ogólnej wrażliwości odbywać się mogą bowiem nie tylko w szkole. W trzebnickim, pięknie odnowionym kinie, w tym roku szkolnym w ramach Edukacji Filmowej proponujemy cykl wyjątkowych filmów, poprzedzonych prelekcją, które następnie zostaną przez nauczycieli wykorzystane na lekcji.

   W programie znajdują  się filmy o niewątpliwych walorach pedagogicznych, prezentowane na zagranicznych festiwalach, a często niedostępne w Polsce. Zajęcia prowadzone są w trzech kategoriach wiekowych: klasy 0 – I, klasy II – III i klasy IV- VI.

       Pierwsze spotkanie w ramach Edukacji Filmowej zaplanowane zostało  na  październik. 13 października klasy 0 – I obejrzały film „ Paddington”- historię przygód pluszowego misia w wielkim mieście.

    20 października do trzebnickiego kina poszli starsi uczniowie: klasy II – III obejrzały uroczą, animowaną adaptację książek Gabrielle Vincent o przyjaźni starego niedźwiedzia z rezolutną myszką „Ernest i Celestyna”, a klasy IV – VI duński film „Superbrat”, wprowadzający dzieci w świat problemów związanych z niepełnosprawnością wśród ich rówieśników.  

  W zajęciach filmowych wzięło udział 16 spośród 17 oddziałów klas młodszych i wszystkie klasy IV – VI.

   Dzieci zostały zachęcone do udziału w konkursie na napisanie refleksji na temat obejrzanego filmu. W przypadku dzieci młodszych praca może mieć formę plastyczną.

    Rozstrzygnięcie konkursu i rozdanie atrakcyjnych nagród nastąpi 30 listopada, w sali kinowej, przed spektaklem teatralnym, w którym wezmą udział wszyscy uczniowie naszej szkoły.

 Dlaczego warto ?
    Kino to nie tylko dziedzina sztuki pełna magii, lecz także medium kształtujące gusta i wrażliwość ludzi na całym świecie. Celem Edukacji Filmowej jest nauczenie młodego widza tego, że wyjście do kina może być emocjonującym przeżyciem i że należy krytycznie wybierać tylko najlepsze i najbardziej wartościowe pozycje.

      Edukacja filmowa to często jedyna okazja, by zapoznać dzieci i młodzież z arcydziełami filmowymi i uznanymi produkcjami z odległych zakątków świata, które nie trafiają do polskiej dystrybucji. To także jedna z niewielu okazji, by pokazać, że kino można odbierać refleksyjnie, że o filmie można prowadzić długie i ciekawe dyskusje po seansie. Uczestnicy programu uczą się indywidualnego odbioru dzieła filmowego i odnajdywania w nim wartości dla siebie.

Ewa Bednarz, koordynator Edukacji Filmowej w SP nr 2.

   

 

W poniedziałek – 17.10.2016r. – w naszej klasie było przesmacznie, a przede wszystkim zdrowo! W tym dniu dzieci na zajęciach własnoręcznie przygotowały pyszną i witaminową sałatkę owocową i jarzynową. Dzieci przyniosły z domów różne świeże owoce i warzywa. Wszyscy mieli apetyczne minki na widok tak smacznych owoców i warzyw. Każdy ochoczo zabrał się do pracy. Dokładnie umyliśmy rączki, potem ubraliśmy fartuszki oraz czapki, w których wyglądaliśmy jak prawdziwe kuchciki. Każdy dostał tackę, nożyk i tak przystąpiliśmy do krojenia. Dzieci samodzielnie kroiły przestrzegając zasad bezpieczeństwa przy posługiwaniu się nożem. Przyrządzanie sałatek dało dzieciom wiele satysfakcji jednocześnie uświadamiając jak ważną rolę odgrywają witaminy we właściwym funkcjonowaniu organizmu. Gdy już wszystko było gotowe dzieci z chęcią zasiadły do witaminowej uczty. Nikogo nie trzeba było namawiać do spróbowania sałatek, gdyż najbardziej smakuje posiłek przygotowany samodzielnie.

A. Tiuchty

Dnia 12 października 2016 r. w naszej szkole obchodziliśmy XVI Dzień Papieski. Z tej okazji uczniowie klasy II e pod kierunkiem  M. Strzykalskiej i J. Bejm przygotowali montaż słowno- muzyczny pt. „Wspomnienie o Janie Pawle II”.  Przypomnieliśmy sobie ważne i piękne słowa Ojca Świętego. Zaśpiewaliśmy także ulubioną pieśń Karola Wojtyły pt. „Barka” , która była podziękowaniem dla Tego, który zawsze wskazywał nam drogę ku temu, co piękne i dobre. 

 M. Strzykalska, J. Bejm

 

 LUBIMY JABŁUSZKA I SŁODZIUTKIE GRUSZKI,

NA ŚLIWKI JESTEŚMY WIEKIE ŁAKOMCZUSZKI,

MARCHEWKĘ CHRUPIEMY JAK MAŁE ZAJĄCZKI,

POMIDORY TEŻ ZJADAMY, GDY NAM WPADNĄ W RĄCZKI.

 

 

 

            Za oknami dostrzegamy jesień. W sadach i ogrodach trwają zbiory owoców i warzyw, które są źródłem wielu witamin. W ramach realizacji tematu kompleksowego: „Owoce i warzywa jesienią” dzieci z oddziału przedszkolnego 0A wybrały się na wycieczkę do sklepu owocowo – warzywnego, aby zobaczyć jakie dary z sadu i ogrodu można tam kupić. Dzieci wykazały się ogromną wiedzą. Nazywały owoce i warzywa, które można nabyć w warzywniaku, określały ich kształt i kolor. Poznały także zawód sprzedawcy. Na zakończenie podziękowały pani Ewie – właścicielce i sprzedawczyni za miłe przyjęcie. Była to bardzo ciekawa i pouczająca wycieczka.

 

A.Tiuchty

 

 

OBCY – NIEZNAJOMY Słów kilka o bezpieczeństwie dzieci.

 Placówka Terenowa KRUS w Trzebnicy zaprasza uczniów klas IV – VI naszej szkoły do wzięcia udziału w „Bezpieczny Krusnal”.V edycji powiatowego konkursu na temat bezpiecznej pracy w gospodarstwie rolnym

Konkurs ma postać testu pisemnego składającego się z 28 pytań jednokrotnego wyboru oraz jednego pytania otwartego. Dotyczy wiedzy na temat zagrożeń oraz sposobów ich uniknięcia w gospodarstwach rolnych.

Materiały obejmujące ten zakres tematyczny można otrzymać ode mnie lub znaleźć na stronie krus.gov.pl

Co da Ci udział w tym konkursie?

-    Możliwość poznania nowych zagadnień

-    Dwa tygodnie nauki dodatkowego materiału

-    Punkty za udział w konkursie

-    Dyplom udziału w etapie szkolnym

-    Dla trójki uczniów, którzy najlepiej napiszą test szkolny oznacza to awans do etapu powiatowego (zmierzą się w nim uczniowie powiatu trzebnickiego i milickiego), który odbędzie się 8 listopada 2016 roku   w siedzibie Starostwa w Trzebnicy przy ul. Leśnej 1. Konkurencja jest duża, ale lista fundatorów nagród też jest imponująca

-    Dziesiątka najlepszych uczestników tego etapu zakwalifikuje się do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się    9 grudnia.

 

 

 

Chętnych proszę o zgłaszanie się do gabinetu 016 w godzinach pracy logopedy szkolnego.

Etap szkolny konkursu odbędzie się 28 października.

Gorąco zachęcam do udziału. 

Joanna Kuczma 

 

 

 

"LATO ZAMKNIĘTE W SŁOIKU”

Bogactwo smaków, kolorów, które przez kilka miesięcy przynosiło lato, odchodzi w zapomnienie. Trochę żal, ale od czego są przepyszne mamusine i babcine przetwory. Jak smakuje lato zamknięte w słoiku?

Kiedy otwierasz w jesienny czy zimowy dzień lub wieczór, to jakbyś uwalniał zaklęcia zamknięte latem. Kawałek letniego słońca i ciepła.

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym.

1. Przygotuj projekt strony do Szkolnej Książki Kucharskiej z rodzinnym przepisem przetworu

(format A-4-w pionie, blok techniczny, autor)

2. Udekoruj słoik z tym przetworem

Prace prosimy przynosić do 04 listopada do:

p. Lucyny Sobczak (klasy I-III) sala 208

p. Aleksandry Bartkiewicz (klasy IV-VI)

Projekty stron do Szkolnej Książki Kucharskiej oraz udekorowane słoiki z przetworami zostaną zaprezentowane na wystawie. Czekają nagrody!

Zapraszamy!!!

 

KONKURS PLASTYCZNY  DLA UCZNIÓW KLAS I-III NA NAJCIEKAWSZĄ ILUSTRACJĘ DO WIERSZY JULIANA TUWIMA

 

Tematyka i forma konkursu

Zadaniem dziecka jest wykonanie pracy plastycznej będącej ilustracją do dowolnego wiersza Juliana Tuwima dowolną techniką plastyczną. Format pracy A4. Każda praca musi być na odwrocie opisana: imię i nazwisko dziecka, klasa, tytuł wiersza, do którego wykonano pracę.

 

Kryterium oceny.

Walory artystyczne i estetyczne. Oryginalność interpretacji proponowanej tematyki. Samodzielność wykonania .

 

Nagrody

Autorzy trzech najlepszych prac otrzymają nagrody rzeczowe i dyplomy laureata. Każde dziecko biorące udział w konkursie otrzyma dyplom uczestnictwa.

 

Terminarz konkursu.

Prace należy składać do 04 listopada 2016 r. u Pani M. Strzykalskiej (sala 202) lub Pani A. Tyl (sala 203).

 

 

Serdecznie zapraszamy i życzymy wspaniałych pomysłów.

DNI KULTURY ZDROWOTNEJ