Hasło,,Blask Prawdy".
Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas i uczniowie SP nr 2 w Trzebnicy,
włączyli się w obchody Dnia Papieskiego poprzez zbiórkę środków na stypendia edukacyjne dla młodych, zdolnych, niezamożnych osób z małych miejscowości.
Dziękujemy wolontariuszom za włączenie się w to dzieło.
Opiekun SKC
Ewa Dudek
Dzisiejsze pielgrzymowanie SP Nr 2 do Patronki naszego miasta św. Jadwigi.
Było nam bardzo miło, że mogliśmy zrobić wspólne zdjęcie z ks. Biskupem Maciejem Małygą oraz panem Burmistrzem Markiem Długozimą.
Dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom za udział w tym wydarzeniu.
Edukacja to nie tylko szkolne lata, choć te z pewnością w tym procesie są najważniejsze. 🍁Edukacja to codziennie zbierane doświadczenia i wyciągane z nich wnioski; to ludzie, którzy przez chwilę nam towarzyszą by pomóc lepiej zrozumieć świat; to miejsca, które nas zachwycają, zadziwiają i pozwalają na podejmowanie pierwszych życiowych decyzji - zostaję czy idę dalej; to błędy dzięki, którym poszukujemy i ćwiczymy swoją wytrwałość; to sukcesy potwierdzające właściwe wybory; to przyjaźnie i radości; to współpraca i zaufanie; to bycie samodzielnym; to wspomnienia wielu dobrych rad; to wszystko kształtuje nas, stanowi o tym, kim się stajemy.
🌹W dniu Edukacji Narodowej najserdeczniejsze życzenia dla wszystkich dzieci i dorosłych, bo nauka to podróż, która trwa przez całe życie.
13 października odbędzie się kiermasz ciast i babeczek pod hasłem "Dodatkowe pióro w moich skrzydłach".
Pieniążki zebrane w czasie kiermaszu będą stanowiły właśnie takie dodatkowe pióro w skrzydłach naszych przyjaciół z Blessed Hill Junior Academy Bweyogerere - Kampala w Ugandzie, a dokładniej mówiąc szkoła, na budowę, której przekażemy pieniążki.
Zapraszamy również do wsparcia naszego kiermaszu przynosząc ciasto, babeczki lub inne smakołyki, które z chęcią zakupią nasi uczniowie i nie tylko.
Każdy z nas ma skrzydła u swoich ramion, które niosą nas do wyznaczonego celu, dają chęci do działania i pozwalają spełniać marzenia. Czasem jednak brak jednego pióra, uniemożliwia by rozwinąć je w pełni. Jakiego pióra wam brakuje by osiągać cele i spełniać marzenia? Czym jest dodatkowe pióro w twoich skrzydłach?
Zapraszamy
Europejski Dzień Języków Obcych w SP2 upłynął pod znakiem wyśmienitej zabawy, śpiewu, tańca, sztuki, pomysłowości, twórczej pracy i ogromnego zaangażowania. Uczniowie różnych klas realizowali inne działania, ale wszystkie w jednym celu - posługiwania się językami obcymi, bo:
„Uczenie się innego języka nie jest tylko uczeniem się innych słów na te same rzeczy, ale także uczeniem się innego sposobu myślenia o rzeczach” (Flora Lewis, amerykańska dziennikarka, 1922-2002).
„Język kształtuje nasz sposób myślenia i określa, o czym możemy myśleć” (Benjamin Lee Whorf, amerykański lingwista i inżynier, 1897-1941).
„Jeśli rozmawiasz z człowiekiem w języku, który rozumie, to trafia do jego głowy. Jeśli rozmawiasz z nim w jego języku, to trafia do jego serca” (Nelson Mandela, południowoafrykański polityk, działacz na rzecz praw człowieka, 1918-2013).
„Nauka języków obcych sprawia, że jesteśmy mądrzejsi” (Michael Gove, brytyjski polityk i dziennikarz, 1967-).
„Język jest nie tylko składnikiem kultury narodu, ale zarazem najlepszym odbiciem tej kultury” (Piotr Bąk, polski językoznawca, 1911-2000).
„Za każdym razem, gdy pomyślisz, że jakiś inny język jest dziwny, to pamiętaj, że twój jest równie dziwny, tylko się do niego przyzwyczaiłeś” (Anonim).
„Im więcej języków znasz, tym bardziej jesteś człowiekiem” (Tomas Masaryk, czechosłowacki prezydent, czeski naukowiec i filozof, 1850-1937).
„Nie zrozumiesz jednego języka, zanim nie zrozumiesz przynajmniej dwóch” (Geffrey Willans, angielski pisarz i dziennikarz, 1911-1958).
„Język jest dokładnym odzwierciedleniem charakteru i dojrzałości jego użytkowników” (Cesar Chavez, amerykański przywódca klasy robotniczej, 1927-1993).
„Iloma językami mówisz, tyle razy żyjesz. Jeśli znasz tylko jeden, to żyjesz tylko raz” (czeskie przysłowie).
„Znać inny język to jak posiadać drugą duszę” (Karol Wielki, król Franków, cesarz rzymski, 747-814).
„Zmień swój język, a zmienisz swoje myśli” (Karl Albrecht, konsultant, niemiecki doradca, wykładowca, 1941-).
„Język jest najdoskonalszym środkiem porozumiewania się ludzi między sobą” (Piotr Bąk, polski językoznawca, 1911-2000).
„Znajomość języków jest bramą do wiedzy” (Roger Bacon, angielski filozof średniowieczny, 1214-1292).
„Język wyzwala ukryte moce jak księżyc fale” (Rita Mae Brown, amerykańska pisarka, feministka, 1944-).
„Jeden język stawia cię w korytarzu życia, dwa otwierają każde drzwi po drodze” (Frank Smith, brytyjski psycholingwista, 1928-2020).
„Ci, którzy nie wiedzą nic o językach obcych, nie wiedzą nic o swoim własnym języku” (Johann Wolfgang Goethe, niemiecki poeta, dramaturg, uczony, polityk, 1749-1832).
„Uczenie się kolejnego języka to jak stawanie się kolejną osobą” (Huraki Murakami, japoński pisarz i tłumacz literatury amerykańskiej, 1949-).
„Języki to mapa drogowa kultury. Mówią nam, skąd ludzie pochodzą i dokąd zmierzają” (Rita Mae Brown, amerykańska pisarka, feministka, 1944-).
„Granice mojego języka wyznaczają granice mojego świata” (Ludwig Wittgenstein, austriacko-brytyjski filozof, 1889-1951).
„Znając języki, wszędzie czujesz się jak w domu” (Edmund de Waal, angielski artysta i pisarz, 1964-).
„Inny język to inne spojrzenie na życie” (Federico Fellini, włoski reżyser i scenarzysta filmowy, 1920-1993).
„Iloma językami mówisz, tyle razy jesteś człowiekiem” (Johann Wolfgang Goethe, niemiecki poeta, dramaturg, uczony, polityk, 1749-1832).
„Nie znając obcego języka, nie zrozumiesz nigdy milczenia cudzoziemców” (Stanisław Lec, polski poeta, satyryk, tłumacz literatury niemieckiej, 1909-1966).
„Język jest potężniejszy od miecza” (Eurypides, grecki tragediopisarz, 485-406).
„Bez znajomości języków obcych człowiek czuje się gorzej niż bez paszportu” (Antoni Czechow, rosyjski nowelista i dramatopisarz, 1860-1904).
Ależ to było ciekawe! 4 października, dzięki współpracy z Biblioteką Miejską w Trzebnicy, uczniowie klas 5a, 5c, 5d i 4c mieli okazję uczestniczyć w bardzo interesującym spotkaniu autorskim z panem Krzysztofem Nowakowskim. Pan Krzysztof to pisarz, podróżnik, maszer, czyli człowiek podróżujący psim zaprzęgiem.
Autor książek „23 kilometr” oraz „Lapońska przygoda Mai” zabrał młodzież w inny zupełnie świat, świat dalekiej północy, psich zaprzęgów i prawdziwej zimy. Opowiadał o wyprawach, o niebywałej miłości do psów, o pięknie arktycznej przyrody i ludziach tam mieszkających. Słuchaczom towarzyszył czworonożny gość – towarzyszka liderki psiego zaprzęgu – Flika, która ma za sobą już wiele wypraw i tysiące przebytych kilometrów.
Pan Nowakowski podzielił się z uczniami swoją wielką pasją, opowiadał o podróżach m.in. po Norwegii i Finlandii. Zdradził także masę ciekawostek:
- Jego psy są najczęściej rasy alaskan husky i zdobywa je dzięki adopcji. Jest wielu nieodpowiedzialnych właścicieli, którzy nie potrafią się tymi psami opiekować i oddają je do schroniska,
- podczas swojej pierwszej wyprawy pięćset kilometrów pokonali w trzy dni,
– pracy z psami zaprzęgowymi najważniejsze są psy, to one muszą mieć przyjemność z biegania,
- para psów w zaprzęgu musi się lubić,
– psy nie lubią demokracji, uwielbiają słuchać psiego lidera pewnego siebie,
- podróżnik wspominał niezwykle mądre liderki zaprzęgów: Zuzę i Henię. Zuza samodzielnie odnalazła właściwy szlak w czasie wyprawy. – „Było mi wstyd, że zwątpiłem w jej umiejętności” – powiedział,
- Henia – liderka potrafiła skorygować błędne (czasami) polecenia swojego pana (kiedy mówi ”w prawo”, to ona wie, że chciał powiedzieć „w lewo”.
Dzięki prezentacji niesamowitych zdjęć mogliśmy podróżować z panem Nowakowskim. Smagał nas zimny powiew wiatru i zasypywał śnieg. Gość z czułością opowiadał o swoich zwierzętach, o ich niezwykłych umiejętnościach, zróżnicowanych charakterach. Szczególną uwagę zwrócił na więź jaka rodzi się między ludźmi i psami podczas wypraw. Chętnie też odpowiadał na liczne pytania rozentuzjazmowanych uczestników spotkania.
Na koniec każdy mógł pogłaskać uroczą, spokojną i piękną Flikę.
To było bardzo ciekawe i udane spotkanie!
Joanna Sztyma
W poniedziałek 10.10.2022r. klasa 3a i 3d udały się na wycieczkę do Wrocławia, aby zobaczyć makietę Dolnego Śląska w Kolejkowie. Wystawa mieszcząca się w najwyższym budynku we Wrocławiu w Sky Tower zrobiła na uczniach i ich opiekunach ogromne wrażenie. Od samego początku uczniowie byli podekscytowani i zainteresowani każdym, nawet najmniejszym elementem makiety.
Ekspozycja Kolejkowa mieści się na 900 metrach kwadratowych, a zobaczyliśmy na niej wiele obiektów z Wrocławia oraz całego Dolnego Śląska. Uczniowie na każdym kroku zachwycali się starannością, precyzją i dokładnością przygotowanych ekspozycji. Byli pod ogromnym wrażeniem makiety, ale również towarzyszącym im dźwiękom i możliwością interaktywnym. W Kolejkowie doświadczyliśmy dnia oraz nocy, zaskoczyła nas burza, przeżyliśmy zimę i lato. Rzeczywistość mieszała się z fikcją miniaturowego Dolnego Śląska. Wystawa pochłonęła nas całkowicie, zachwycała na każdym kroku. Ciężko było oderwać wzrok od pojawiających się z każdej strony szczegółów. Wystawa zachwycała nas do samego końca.
Po interesującym zwiedzaniu uczniowie wzięli udział w warsztatach modelarskich, gdzie pod opieką wykwalifikowanej kadry tworzyli kamiennice, które wcześniej oglądali na ekspozycji. Wszyscy uczestnicy z wielkim zaangażowaniem wykonali wspaniałe prace. Za ukończenie, których otrzymali zasłużony dyplom.
Na koniec wycieczki uczniowie skorzystali z kolejkowego sklepiku i zakupili cenne pamiątki z wyjazdu.
Obie klasy wróciły bardzo zadowolone z wycieczki, ale na tym nie koniec. Niebawem ruszamy odkrywać nowe przygody...
J. Drzewiecka, M. Marycz
Uczniowie klasy V b i V c uczestniczyli w wycieczce po Wrocławiu, gdzie wraz z przewodnikiem mieli okazję wcielić się w role detektywów i w ciekawy sposób odkrywać historię Wrocławia. W czasie zwiedzania uczniowie nie tylko zobaczyli najciekawsze zakamarki miasta, ale również świetnie się bawili. To nie było zwykłe zwiedzanie! Uczniowie odnajdywali ukryte symboli na budynku ratusza, odgrywali mini scenki teatralne, oglądali rekwizyty przyniesione przez przewodnika, sklejali fakty w ciekawą opowieść. Wszystko to po to, aby sami odkrywali to, co przewodnik powiedziałby im podczas tradycyjnej wycieczki. W czasie zwiedzania zobaczyli wszystkie najważniejsze miejsca, które każdy we Wrocławiu zobaczyć powinien: Rynek Starego Miasta z ratuszem i pręgierzem, dawne więzienie miejskie, budynki Jaś i Małgosia, kościół Św. Elżbiety, stare jatki rzeźnicze oraz Ostrów Tumski. Pomimo tego, że pogoda nam nie dopisała, wycieczka była bardzo udana i wszyscy wrócili zadowoleni.
M. Merczyńska, A. Niełacna, I. Mielnik
🏫Przypominamy, że Nasza Szkoła bierze udział w akcji SZKOŁY PEŁNE TALENTÓW.
🙋♂️Zapraszamy do wsparcia nas w zbieraniu Talenciaków.
🙋Wejdź na www.lidl.pl/szkoly i sprawdź, jak wesprzeć naszą szkołę.
🙋♀️Akcja zbierania Talenciaków trwa do 20.11. 2022 r.
📸Pamięć bywa zawodna, a wspomnienia ulotne, dlatego warto uwieczniać najpiękniejsze chwile w postaci zdjęć i filmów. 📷W dzisiejszych czasach smartfon w dłoni dziecka to żadna nowość, ale aparat fotograficzny nie jest już taką codziennością. 📸Świętując Dzień Chłopaka bystrzachy z 4c fotografowali i nagrywali ważne dla nich chwile tego dnia. Użyli aparatu fotograficznego Sony, który SP2TRZEBNICA otrzymała w ramach programu @LaboratoriaPrzyszłości, wraz ze statywem, który zdecydowanie ułatwił nagranie filmików bez zbędnych drżących gestów. Dzieci uczyły się odpowiedniego ustawienia, korzystały z Zoomu optycznego czy dopasowania ostrości, włączały i nagrywały niezwykle ciekawy proces powstawania pizzy, którą później ze smakiem kosztowały.📸Jeden gadżet, a tyle korzyści dla rozwoju poznawczego i kreatywności naszych dzieci.
Sport to wielka pasja naszego ucznia z klasy IV b, Antoniego Maleszki. Mimo młodego wieku wielokrotnie wykazał, że ma w sobie ducha prawdziwego mistrza sportu, który cięzką pracą osiąga wielkie sukcesy, a przy tym pozostaje dobrym kolegą i świetnym uczniem.
Antoni reprezentował województwo dolnośląskie w Mistrzostwach Polski w kolarstwie górskim (MTB) w Koźminku, w których zajął cenne 7. miejsce, rywalizując z najlepszymi rówieśnikami ze szkółek kolarskich z całego kraju.
Od 2 lat trenuje w klubie sportowym KS Arkadia Bike Academy z Wielkiej Lipy, rozwijając swoją pasję nie tylko do kolarstwa, ale także do biegów długodystansowych.
W sierpniu br. w Jakuszycach zajął 2. miejsce w Letnim Biegu Piastów na dystansie 12 km w kategorii chłopców do lat 16, będąc jednocześnie najmłodszym uczestnikiem zawodów.
Jego miłość do sportu obejmuje wiele dyscyplin, sprawdza się w lekkoatletyce oraz w piłce nożnej. W każdej potrafi dać z siebie wszystko, godnie reprezentując szkołę i swoje miasto.
Serdecznie gratulujemy Antoniemu osiągniętych sukcesów i z niecierpliwością czekamy na dalsze.
26 września uczniowie klas 8b, 8d i 5d mieli okazję obejrzeć w musical pt: „Mały Książę” na podstawie prozy A de Saint – Exupery. Dla wielu było to pierwsze spotkanie z musicalem. To pełna poezji i mądrych refleksji opowieść o przyjaźni, miłości i życiu. Historia przybysza z malutkiej planety, który swobodnie przekracza granice między światem realnym, a sferą niezwykłości. Musical „Mały Książę” przypomina o tym, że „wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi, tyle, że tylko nieliczni z nich jeszcze o tym pamiętają”. Dlatego też, zawsze warto wrócić w magiczną krainę dzieciństwa i zobaczyć świat na nowo wrażliwymi oczami dziecka.
„Mały książę” to genialna bajka dla dzieci i dla dorosłych, które więcej mówią o życiu, niż grube, uczone księgi. Cieszymy się, że mogliśmy w wziąć udział w tym spektaklu.
Joanna Sztyma
Ogólnopolska Akcja Czytelnicza „Czytamy z Sercem” to inicjatywa, która łączy w sobie obchody dwóch świąt odbywających się 29 września – Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca.
Celem akcji jest nie tylko promocja literatury i czytelnictwa, ale również poszerzanie wiedzy na temat budowy, funkcjonowania, chorób i symboliki serca, rozwijanie wrażliwości na cierpienie i potrzeby osób chorych, oraz propagowanie zdrowego stylu życia jako jednej z form przeciwdziałania chorobom układu sercowo-naczyniowego.
W Szkole Podstawowej nr 2 również „Czytaliśmy z Sercem”.
29 września cała społeczność szkoły wzięła udział w akcji. Zeróweczki, które w tym roku są beneficjentami Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa czytały „Bajkę o sercu”, rozmawiały o tym, jak dbać o nie dbać oraz pokolorowały „serduszkową” kolorowankę. Dodatkowo uczniowie klasy 0c mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w spotkaniu on-line z pisarzem, panem Wojciechem Widłakiem, autorem między innymi, tak lubianej przez dzieci, serii o „Panu Kuleczce”.
W pozostałych klasach również czytano głośno i radośnie. Młodszym dzieciom czytali nauczyciele, w starszych klasach uczniowie czytali swoje ulubione książki, czasem lektury.
Ten dzień można zaliczyć do bardzo udanych, ponieważ uczniowie nie tylko poszerzyli swoje zainteresowania czytelnicze, ale także, dzięki większej świadomości, wezmą odpowiedzialność za własne zdrowie. W przyszłym roku kolejna edycja!
Joanna Sztyma
25 września, Szkolne Koło Caritas, wspólnie z Parafialnym Zespołem Caritas działajacym przy parafii św. Bartłomieja i św. Jadwigi w Trzebnicy, przeprowadziło kiermasz ciast przy bazylice.
Zebrane srodki pieniężne zostały przeznaczony na rehabilitację i leczenie Kasi Wróbel.
Wszystkim wolontariusziom, którzy włączyli się w pomoc przy kiermaszu - dziękujemy.
Opiekun SKC – Ewa Dudek
30 października w klasie 2a obchodzono Dzień Chłopaka. Tego dnia dziewczynki wręczyły swoim kolegom specjalnie przygotowane przez siebie Kartki- laurki. Każdy chłopiec otrzymał też upominek. Wszystkie niespodzianki sprawiły im wiele radości. Potem wszyscy zasiedli w klasowej kawiarence, aby wspólnie degustować muffinki, które upiekli specjalnie na tę okazję ich rodzice. Wszystkim udzieliła się wspaniała atmosfera.
Jadwiga Michalak
28 września uczniowie klas 0 wraz ze swoimi wychowawcami świętowali DZIEŃ JABŁKA. W tym dniu dzieci przyszły ubrane do szkoły ubrane na czerwono. Świętowanie rozpoczęliśmy od bliższego poznania jabłka. Nasz kraj należy przecież do największych producentów jabłek w Europie! Uczniowie wysłuchali wielu ciekawostek na temat właściwości zdrowotnych tego smacznego owocu, poznały różne odmiany jabłek, budowę, ich wartości odżywcze i wykorzystanie w przepisach kulinarnych. Była to też okazja, aby przypomnieć, że jedzenie warzyw i owoców jest podstawą, aby zapewnić sobie zdrowie, witalność i zminimalizować ryzyko wielu chorób. Uczniowie ze smakiem degustowali jabłka, szarlotkę oraz pili świeżo wyciskany sok. Dzieci rozwiązywały zagadki, słuchały wierszy, piosenek oraz uczestniczyły w zabawach z wykorzystaniem jabłek. Wszystkie karty pracy były związane z symbolem jabłka. Uczniowie kontynuowali sekwencję, przeliczali jabłka, dokonywali podziału ze względu na daną cechę. Nie zabrakło prac plastycznych. Podejmowane działania przyniosły uczniom wiele radości, a jednocześnie zwrócił uwagę na korzyści wynikające ze spożywania jabłek.
Wychowawcy klas 0
W piątek 30 września klasa 3a obchodziła Dzień Chłopaka. W tym dniu dziewczynki wraz z klasową Radą Rodziców przygotowały dla chłopców upominki. Dziewczynki zorganizowały również ciekawe gry i zabawy. W trakcie zabaw chłopcy musieli zmierzyć się z przygotowanymi dla nich zadaniami i dopiero po pomyślnym wykonaniu zadań otrzymywali prezenty. W klasie było wesoło, radośnie i bardzo ciekawie. Udało nam się odkryć oraz poznać wiele talentów naszych chłopców 🙂. Prezenty bardzo ucieszyły chłopców i już do końca dnia w klasie panowała radosna atmosfera.
J. Drzewiecka
30 września, to dzień w którym dziewczynki z klasy III d pamiętały o swoich chłopcach, ze szkolnej ławki.
W „Dzień Chłopaka”, nie mogło zabraknąć życzeń, upominków i oczywiście słodkiego poczęstunku. Dziewczynki spisały się na medal, przygotowały dla chłopców kartki z życzeniami, taneczną niespodziankę oraz upominki dla każdego chłopca. Każdy chłopiec dzisiejszego dnia czuł się wyjątkowo. Było bardzo miło i wesoło, czyli tak jak chciałyśmy, aby ten szczególny dzień wyglądał. Jeszcze raz wszystkim chłopcom w naszej klasie i w szkole życzymy samych radosnych chwil i spełnienia marzeń!
M.M
Laboratoria przyszłości to ogromne możliwości rozwoju i zarazem świetna, kreatywna zabawa dla uczniów i nauczycieli. Dziś stawialiśmy pierwsze kroki wykorzystując GREENSCREEN - fotograficzne tło zielone. Wystawa eko-makiet atrakcji turystycznych krajów Europy, przygotowana z okazji Europejskiego dnia języków obcych, podsunęła nam pomysł, by stać się żywą częścią tychże rewelacyjnych prac przygotowanych przez uczniów SP2. Do zrobienia zdjęć użyliśmy bardzo prostej i intuicyjnej aplikacji Chromavid. Aplikacja daje możliwość skorzystania z czterech kolorów teł: zielonego, niebieskiego, żółtego i czerwonego. Jeśli macie w domu ścianę w którymś z wymienionych kolorów, to również z powodzeniem możecie samodzielnie wykonać takie zdjęcia. Pierwsze koty za płoty, ale każdy wie, że praktyka czyni mistrza, więc z chęcią będziemy doskonalić zdobyte dziś umiejętności, nie tylko w robieniu zdjęć, ale i nagrywaniu filmików.
👉"4k w 4c" brzmi dość tajemniczo i zagadkowo i tak też wyglądały początki klasy 4c z czterema miękkimi kompetencjami przyszłości w skrócie nazywanymi 4k. Staraliśmy się domyślić co może kryć się pod tym pojęciem, a więc myśleliśmy, tworzyliśmy, szukaliśmy, pytaliśmy, podążaliśmy za wskazówkami, aż w końcu odkryliśmy i teraz stosujemy, używamy, korzystamy z 4k - Kreatywności, Komunikacji, Krytycznego myślenia i Kooperacji w życiu szkolnym i nie tylko. Wiemy, że każda sytuacja problemowa to dla nas wyzwanie, któremu damy radę sprostać używając właśnie 4k.
👉Zachęcamy także wszystkich naszych kolegów i koleżanki z SP2 do tego samego. Stworzyliśmy dla was tablicę, na której zaprezentowane są poszczególne umiejętności w ramach każdej z czterech kompetencji, dzięki temu sami możecie dokonać oceny w czym sobie już dobrze radzicie i zacząć korzystać z tych umiejętności na każdym przedmiocie szkolnym, a także czego jeszcze nie doświadczyliście i nie obawiać się wkraczać w nowe dla was obszary. Nie bez przyczyny pod podanymi umiejętnościami znajduje się " ... ", jest to miejsce na wasz sposób rozumienia danej umiejętności.
👉Kreatywność:- umiem samodzielnie znaleźć rozwiązanie;- nie boję się wykorzystania własnego pomysłu, innego niż mają wszyscy;- inspiruję się innymi, by stworzyć własne pomysły;- jestem inspiracją dla innych i jestem dumny, gdy inni chcą skorzystać z mojego pomysłu;- ...
👉Krytyczne myślenie:- umiem samodzielnie myśleć;- potrafię rozważyć co może być dobrym pomysłem, a co nie;- uczę się na błędach, bo dzięki nim widzę co można zrobić inaczej i lepiej;- lubię poszukiwać i doświadczać;- rozważam zdanie innych i nie obrażam się jeśli ktoś myśli inaczej;- jestem asertywny, nie tylko mówiąc "nie", ale mówiąc "tak" na własnych warunkach;- ...
👉Komunikacja:- umiem rozmawiać z kolegami i koleżankami, słuchając ich i przekazując spokojnie swoje zdanie;- umiem przekazać swoje myśli mową słów, gestów ciała i mimiką twarzy;- pozwalam innym na wyrażenie siebie i staram się ich zrozumieć;- przyjmuje odmienne zdanie innych i wyrażam swoje zdanie "za" lub "przeciw" podając odpowiednie argumenty;- ...
👉Kooperacja:- umiem współpracować z innymi by zrealizować wspólny cel;- umiem wspólnie z innymi poszukiwać rozwiązań, analizować, wymieniać się pomysłami i decydować o wyborze najlepszego rozwiązania;- moje zdanie jest tak samo ważne, jak zdanie każdego innego członka mojej grupy, klasy;- szanuje siebie i innych, ich zdanie, ich pomysły;- czuję się ważny, doceniony, zauważony przez innych = doceniam innych i mówię im o tym;- pozwalam innym na inspirowanie się moimi pomysłami;- ...🤗
Niech 4k bedą z wami!!!Przyjaciele z 4c🙂🙃😉
Powered by aSc EduPage
