22 lutego uczeń klasy 5a reprezentował Szkołę Podstawową nr 2 w XII Powiatowym Konkursie Recytatorskim „Magia Słowa”, który miał miejsce w Pęgowie. Do konkursu przystąpiło wielu wybitnych recytatorów z całego powiatu, którzy w genialny sposób prezentowali przygotowaną, wybraną prozę oraz wiersze. Oskar zajął zaszczytne, 5. miejsce. Serdecznie gratulujemy!!!
Ilona Rudkiewicz
Ciężko jest żyć w świetle oczekiwań innych ludzi. Kiedy otoczenie widzi w nas konkretne cechy i wymaga określonych zachowań. Czasem jednak ten nacisk wywołujemy na siebie my sami, zwłaszcza mając osobowość perfekcjonisty, który dąży do ideału narzucając ostry rygor nie tylko sobie, ale i innym wokół. Wtedy presja jest podwójna i bywa naprawdę dużym wyzwaniem.
Z tym problemem stykają się także dzieci, które nie pozwalają sobie nawet na odrobinę luzu. Życie w wiecznym napięciu, gotowości i oczekiwaniu może zaowocować narastającym poczuciem stresu. Podobna sytuacja spotkała głównego bohatera książki „Wzorowe jajo”. Jory John, autor tego docenianego tytułu, umieszcza zielonookie sympatyczne jajeczko w dużych okularach we wnętrzu tekturowego opakowania na jajka. Wraz z Idealnym mieszka tam jeszcze grupka jedenastu rozrabiaków, którzy czerpią z życia pełnymi garściami. Nasze jajo zaś pomaga, ratuje, sprząta… i ma problem z akceptacją reszty ferajny. Aż któregoś dnia mózg mu się ścina i górna część skorupki zaczyna pękać. Ten przełomowy moment staje się konieczny do odkrycia, że Wzorowy musi także zadbać o siebie. Spuścić z tonu, odnaleźć spokój i wewnętrzną harmonię. Gdy je osiąga pojawia się akceptacja różnic charakterów.
Jajo rusza w daleki świat, by odkryć, jak oswoić siebie w najbliższym otoczeniu. 7 lutego w tę metaforyczną podróż obfitująca w karmiące chwile relaksu, poświęcenia czasu na swoje zainteresowania i przyjemności buduje naturalny wentyl bezpieczeństwa, kamizelkę ratunkową wyruszyła razem ze Wzorowym Jajem klasa 3d. Wyposażony w zrośniętą skorupkę bohater wraca i czuje, że w końcu jest elementem układanki, jaką jest świat Swojskiego Marketu.
👫Dnia 23. 02. 2024 r. uczniowie klasy 3C i klasy 3D udali się na wycieczkę do PanoramyRacławickiej oraz Muzeum Etnograficznego weWrocławiu. Podczas wizyty w MuzeumPanorama Racławicka podziwialiśmy wielkipanoramiczny obraz Jana Styki i WojciechaKossaka upamiętniający zwycięską bitwę podRacławicami. Oglądaliśmy makietę przebiegubitwy, dzieci zapoznały się także z historiąpowstania obrazu oraz postacią dowódcybitwy, Tadeusza Kościuszki. Następnieudaliśmy się do Muzeum Etnograficznego naciekawą wystawę dotyczącą kultury, historii itradycji ludności Dolnego Śląska przed i po1945 r. Była to ciekawa lekcja naszej historii isztuki. M. Strzykalska, D. Sikora
"Być może dla świata jesteś tylkoczłowiekiem, ale dla niektórych ludzi jesteścałym światem" 🫶
💚POMAGAJMY!!!❤️
W piątek 23 lutego 2024 r. uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w warsztatach "Mały lekarz". Były to ciekawe, inspirujące i przekazujące ogrom wiedzy zajęcia. W trakcie warsztatów uczniowie dowiedzieli się z czego zbudowane jest ciało człowieka, poznali narządy wewnętrzne i dowiedzieli się jaką pełnią rolę w naszym organizmie.
Uczniowie wcielili się w rolę lekarzy, badali pacjentów, wypisywali recepty oraz zakładali gips. Wzięli również udział w quizie podsumowującym zdobytą wiedzę. Udział w warsztatach na pewno pozostanie na długo w pamięci uczniów, a zdobyta wiedza będzie podstawą do głębszego poznania własnego ciała.
J.D., M.L. M.M., A.P
Szkoła Podstawowa nr 2 wraz z nowym semestrem wprowadziła wiele nowości, które mają na celu jeszcze bardziej uatrakcyjnić proces nauki. Już teraz uczniowie mogą cieszyć się z nowoczesnego sprzętu multimedialnego, który został zainstalowany w 9 salach lekcyjnych znajdujących się w nowym skrzydle szkoły.
Dzięki nowym monitorom interaktywnym, projektorom i głośnikom, nauczyciele mają możliwość prowadzenia zajęć w bardziej kreatywny sposób. Uczniowie mogą teraz oczekiwać na lekcje pełne nowych, interesujących materiałów, a także na możliwość aktywnego uczestnictwa w procesie nauki. To bez wątpienia ogromny krok naprzód w dziedzinie edukacji.
Nie tylko sale lekcyjne zostały wyposażone w nowoczesny sprzęt, ale również korytarze szkoły nabrały nowego charakteru. Wygodne siedziska dla uczniów przyciągają wzrok i zachęcają do odpoczynku między zajęciami. Dodatkowo, pojawienie się kolorowych tablic na korytarzach dodaje energii i wesołego klimatu.
W oddziałach przedszkolnych również dokonano zmian mających na celu stworzenie przyjaznej i inspirującej przestrzeni dla najmłodszych uczniów. Nowe szafki szatniowe pozwalają na przechowywanie ubrań w porządku i zgodnie z zasadami higieny. Ponadto, dywany zostały wymienione na nowe, miękkie i kolorowe, co daje dzieciom komfortowy i przyjemny obszar do zabawy.
Nowe wyposażenie szkoły to tylko jeden z elementów inwestycji w edukację. Wysoka jakość nauczania idzie w parze z odpowiednim zapleczem technologicznym, które stanowi wspomaganie procesu uczenia się.
Uczyć się w nowoczesnym otoczeniu to przyjemność, która motywuje uczniów do osiągania coraz lepszych wyników.
Wierzymy, że te zmiany będą miały pozytywny wpływ na rozwój naszych uczniów i przyczynią się do jeszcze większych sukcesów szkoły.
Zapraszamy do zapoznania się z nowościami wydawniczymi w naszej bibliotece, mamy bestsellery 2023 roku, chociażby: Hydropolis i Małe Licho. Znajdą się też pozycje dla fanów Minecrafta, Star Wars, mangi czy piłki nożnej. Poza tym posiadamy poruszające opowieści, m.in. O chłopcu, który stał się psem, czy Podróżniczek. O małym ptaszku, który rozprawił się z wielkimi kłamstwami. Dla żądnych przygód i zagadek dołączają do zbioru nowe serie detektywistyczne. Nie zabrakło oczywiście uwielbianych nowych części Dziennika cwaniaczka. Zapraszamy do eksplorowania zboriów!
14 lutego w naszej szkole miało miejsce szczególne spotkanie. Uczniowie klas ósmych mieli możliwość poznania radnego, pana Mateusza Kempę. Data nie była przypadkowa. 82 lata temu 14 lutego Związek Walki Zbrojnej został przemianowany na Armię Krajową. Nasza szkoła dumnie nosi imię ostatniego komendanta AK, gen. Leopolda Okulickiego „Niedźwiadka”. A Mateusz Kempa to wnuk przyjaciela naszej szkoły, śp. Adama Kempy. Spotkanie odbyło się w holu szkoły, w której umieszczona jest tablica poświęcona naszemu patronowi. Nasz gość opowiedział uczniom o okolicznościach nadania szkole imienia i poświęcenia sztandaru. Zaprezentował także kronikę trzebnickiego oddziału ŚZŻ Armii Krajowej, którą przez wiele lat prowadził jego dziadek.
Wydarzenie miało także odniesienie do współczesności – data 14 lutego jest szczególnie ważna dla terytorialsów, czyli Wojsk Obrony Terytorialnej, do których wstąpił pan Mateusz. Misją tych wojsk jest obrona i wspieranie lokalnych społeczności w trakcie trwania konfliktu zbrojnego, jak również podczas klęsk żywiołowych. O swojej pracy Mateusz Kempa opowiedział naszym uczniom.
Dziękujemy!
K Janowska
9 lutego w Szkole Podstawowej nr 2 odbyła się Noc Historyczna pod hasłem „Powstanie Warszawskie”. Przyświecała nam myśl J.S Jankowskiego: „Chcieliśmy być wolni i wolność sobie zawdzięczać”. Zajęcia rozpoczęliśmy o godz. 18 od obejrzenia teledysku Sabation – Uprising PL. Następnie uczniowie klas ósmych i siódmych utworzyli zespoły, nadali nazwę swojej grupie i przystąpili do realizowania zadań. Rywalizacja w myśl zasady fair play dotyczyła następujących umiejętności: sztafeta powstańcza, sanitariuszka-żołnierz bez karabinu, architekci pamięci - projekt „Pomnika Powstańca”, nienaganny mundur, lotniskowce na start.
W przerwie, by nieco odpocząć i zregenerować siły, uczestnicy spożyli wspólną kolację. Obejrzeliśmy także filmy tematycznie związane z hasłem wydarzenia, m.in. „Powstanie Warszawskie” oraz „Miasto ruin”. Zajęcia zakończyliśmy o godz. 22.
W ten niecodzienny sposób staramy się przybliżać uczniom problematykę historyczną, zachęcamy do rozbudzenia wśród uczniów zainteresowań historią współczesną. Jest to także doskonała okazja do tego, by wśród uczniów wyzwolić pozytywną kreatywność. Pragniemy także zwrócić uwagę młodzieży na konieczność zachowania pamięci o przeszłości. Jest to zasada wychowania patriotycznego w Szkole Podstawowej nr 2 w Trzebnicy.
K Janowska
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
to święto obchodzone 21 lutego, ustanowione przez UNESCO
podczas 30. Sesji Konferencji Generalnej 17 listopada 1999 roku.
„Daj, ać ja pobruszę, a ty poczywaj” – PIERWSZE POLSKIE ZDANIE
Mikołaj Rej –jako pierwszy pisał wyłącznie w języku ojczystym.
Uczniowie klasy 5a, 5b, 6a i 7a podczas lekcji języka polskiego poznali największe tajemnice języka, którym na co dzień wyrażają siebie…
Ćwiczyli wymowę niezbyt łatwych łamańców językowych, odkrywali ukryte tytuły poznanych lektur, przypomnieli sobie zasady ortograficzne, które umiejętnie wykorzystali w zadaniach…
Każdy uczestnik lekcji został mianowany na:
STRAŻNIKA MOWY OJCZYSTEJ
Celebracja dzisiejszego święta ma na celu:
- przypomnieć tragiczne wydarzenia z 1952r.związane ze śmiercią pięciu studentów, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego
- przypominać o różnorodności językowej,
- uzmysłowić, że język to najpotężniejsze narzędzie ochrony i rozwoju wspólnego dziedzictwa kulturowego ludzkości
- zwrócić uwagę na potrzebę troski o język ojczysty
- promować język ojczysty i jego poprawność
- zwiększyć świadomość znaczenia języka i kultury
Leży Jerzy na wieży i nie wierzy, że w tej wieży jest sto jeży i pięćdziesiąt jeżozwierzy.
Wyrewolwerowany rewolwerowiec wyrewolwerował swój niewyrewolwerowany rewolwer.
Bzyczy bzyg znad Bzury zbzikowane bzdury, bzyczy bzdury, bzdurstwa bzdurzy i nad Bzurą w bzach bajdurzy, byzczy bzdury, bzdurnie bzyka, bo zbzikował i ma bzika.
Czy się Czesi cieszą, że się Czesio czesze?
Ilona Rudkiewicz
16 lutego odbył się w naszej szkole konkurs biblijny „Triduum Paschalne”. W tym roku zakres tematyczny dotyczył Ewangelii wg św. Jana: „Męka , śmierć i zmartwychwstanie Pana Jezusa”. Uczniowie napisali trudny test składający się z 44 pytań. W konkursie wzięło udział 18 osób. Oto wyniki:
I miejsce: Maria W. – klasa 6a
II miejsce: Maksymilian Sz. – klasa 5c
III miejsce: Hanna S. – klasa 6a
IV miejsce: Aleksandra Ch. - klasa 4b i Kamil S. - klasa 5b
V miejsce: Julia K. – klasa 6a
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody. Gratulujemy !!!
Marysia i Maksymilian będą reprezentowali naszą szkołę w XIX Powiatowym Konkursie Biblijnym „TRIDUUM PASCHALNE” w Szkole Podstawowej nr 3 w Trzebnicy.
Organizatorzy:
Dominika Surma
ks. Przemysław Antoniuk SDS
Szanowni Państwo,
w ramach projektu "W dobrych relacjach siła rodziny" realizowanego przez Gminę Trzebnica i Ośrodek Pomocy Społecznej w Trzebnicy na platformie Facebook dostępna jest strona projektu "W dobrych relacjach siła rodziny", na której na bieżąco przekazywane są informacje o działaniach w projekcie oraz publikowane artykuły o przeciwdziałaniu przemocy.
https://www.facebook.com/people/W-dobrych-relacjach-si%C5%82a-rodziny/100093249134542
„Język polski jest piękny,
ponieważ szeleści jak jesienne liście,
skrzypi jak mróz zimową porą,
świszczy jak wiosenny wiatr,
ale i tak rozgrzewa nas, niczym lato, ortografia i interpunkcja!”
Karolina Błażejczyk
„Bądź z serca pozdrowiona,
Ojczysta święta mowo!
Niby łańcuchem złotym
wiąże nas twoje słowo”
Leopold Staff, „Mowa ojczysta”
„Nie miecz,
nie tarcz bronią Języka,
Lecz – arcydzieła!”.
Cyprian Kamil Norwid, „Język-ojczysty”
„Tak to było i tak się ziściło
Taką pieśnią się dozieleniło. I zielono, zielono w ojczyźnie, W mojej pięknej ojczyźnie – polszczyźnie”
Julian Tuwim, „Zieleń”
„Język polski
jest nieodłączną częścią
naszej tożsamości narodowej.”
Tadeusz Kościuszko
“Język jest mapą drogową kultury.
Mówi Ci
skąd ludzie pochodzą i dokąd zmierzają”
Rita Mae Brown
„Język polski
to nie tylko słowa,
ale także emocje, uczucia i myśli.”
Maria Konopnicka
„Język polski jest jak muzyka,
dotyka naszych dusz i rozgrzewa nasze serca.”
Henryk Sienkiewicz
„Język polski jest naszą dumą i honorowym obowiązkiem,
aby go pielęgnować i rozwijać.”
Ignacy Paderewski
„Język polski jest jak most,
który łączy nas z naszymi przodkami i z innymi narodami.”
Stefan Żeromski
„Język polski jest jak drzewo,
które rośnie i daje owoce, a my musimy dbać o jego korzenie.”
Eliza Orzeszkowa
„Język polski jest jak skrzydło, którym latają nasze myśli i marzenia.”
Władysław Reymont
„Język polski jest jak słońce,
które rozświetla nasze umysły
i wypełnia nasze serca ciepłem.”
Zofia Nałkowska
„Język polski jest jak ocean,
którym pływamy
i odkrywamy nowe światy.”
Jan Kochanowski
„Nie będzie Polak, z ojczyzny wyjęty,
Luzem rzucony pomiędzy narody,
Ale zbuduje Dom własny i święty,
przypodoban do starej zagrody.
Już założone serc są fundamenty,
kamień jedności i zgody
Pod gmach ojczystej wiary, uczuć, mowy,
Pod Nową Polskę i pod żywot nowy.”
Maria Konopnicka
„Nie 'przyrodniczego myślenia' ani 'filologicznego' mają uczyć młodzież szkoły tego lub innego typu,
ale wszystkie winny ją zaprawiać do 'polskiego' myślenia, t.j. tak pokierować za pomocą nauki języka
rozwojem młodego umysłu,
iżby się stał zdolny do rozumnego i ścisłego myślenia terminami mowy ojczystej o każdym przedmiocie,
wobec którego życie go postawi,
i następnie do poprawnego i jasnego komunikowania innym swych myśli.”
Jacek Woroniecki
„A nade wszystko
szanuj mowę twą ojczystą,
nie znać jezyka - hańbą oczywistą"
Franciszek Ksawery Dmochowski
Światowy Dzień Kota, obchodzony jest 17 lutego. To święto ma na celu podkreślenie znaczenia kotów w życiu człowieka oraz jest okazją do uwrażliwienia ludzi na często trudny los tych zwierząt. W Polsce obchodzono go po raz pierwszy w 2006 roku. Z tej okazji często organizowane są różnorodne wydarzenia, takie jak wystawy kotów rasowych, akcje pomocy dla bezdomnych kotów oraz kampanie edukacyjne.
Symbolem kojarzącym się z naszym miastem - Trzebnicą - jest właśnie kot. Dzięki figurkom tych zwierząt, ustawionych w różnych częściach miasta, powstała "Kocia Ścieżka", która pozwala poznać Trzebnicę i jej zakątki w atrakcyjny, szczególnie dla dzieci, sposób.
Z okazji tego kociego święta dzieci z klas 0c i 0d podjęły wyzwanie i wraz z mapą "Kociej Ścieżki", którą otrzymały w Punkcie Informacji Turystycznej w Trzebnicy, wyruszyły na poszukiwania trzebnickich kotków. Przy pięknej pogodzie i z dobrymi humorami udało się dotrzeć do każdego kota, poznać jego imię i historię.
Dzieci zmęczone, ale dumne z siebie wróciły do szkoły, gdzie otrzymały pamiątkowy dyplom oraz słodki upominek.
A.Czajka, I.Grzmocińska
Klasy 5c, 5b oraz pierwsza grupa 5a rozpoczęły naukę języka angielskiego uczestnicząc w innowacyjnym i co ważne bezpłatnym programie "Native speaker w każdej szkole". Wszystko jest możliwe dzięki współpracy SP2 ze szkołą angielskiego online TUTLO!
Naszym wspólnym celem jest pokonanie bariery językowej i pokonanie lęków związanych z mówieniem.
Niewątpliwą korzyścią jest też urozmaicenie lekcji angielskiego i zwiększenie zaangażowania uczniów uczestniczących w zajęciach.
Program buduje językową pewność siebie wśród uczniów, a dla wielu z nich jest to pierwsze doświadczenie rozmowy po angielsku z obcokrajowcem!
Otrzymaliśmy od Tutlo dostęp do lekcji online z native speakerami (np. z USA / UK / Australii / Afryki), co stanowi największą korzyść z udziału w niniejszej innowacji. Nasze spotkania z Native speakerami odbywają się w ramach zajęć w szkole. Sala z rzutnikiem / tablicą interaktywną i dostęp do internetu to jedyne, co jest nam potrzebne. Zarówno przed jak i po spotkaniu z lektorem korzystamy z zadań przygotowujących do lekcji oraz zadań utrwalających zdobytą wiedzę. Tablica interaktywna w naszej sali jest idealnym narzędziem do skorzystania ze wszysykich interaktywnych zadań dostępnych dla dzieci na platformie. Oprócz tego, każdy uczeń ma możliwość założenia własnego konta i korzystania z platformy Tutlo w domowym zaciszu.
Wszystkich rodziców zapraszamy do zapisania swoich dzieci, aby w pełni skorzystać z tego, co przygotowało dla uczniów Tutlo logując się przy użyciu poniższego linku:
️Trzymamy kciuki za rozwój naszych uczniów i cieszymy się, że program "Native Speaker w każdej szkole" budzi zainteresowanie również w SP2 TRZEBNICA!
E. S.
#NaukaJezyka #Tutlo #NativeSpeakerWSzkole #NowoczesnaSzkola #NativeSpeaker #5cSP2 Tutlo
W naszej szkole uczniów, którzy potrafią wymienić niezliczone zalety czytania nie brakuje, a tym samym możemy się poszczycić aktywnymi odkrywcami przygód ukrytych na stronicach ksiąg.
Dziękujemy wszystkim za udział w akcji walentynkowo-czytelniczej. Udowodniliście, że nie tylko lubicie czytać, ale jest to dla Was zajęcie, które wnosi wiele wartości do Waszego życia.
Posród czytelniczych walentynek wylosowaliśmy szczęśliwców, którzy otrzymają drobne upominki:
Zuzia B. - 4a, Maja K, - 2c, Mania N. 3a, Kamila 8b,
Zapraszamy po odbiór do biblioteki!
Oprócz liścików "miłosnych" do książek, wiele osób wzięło udział w wesołej sesji, promującej czytanie. Oto efekty tej sesji!
Zapraszamy do zapoznania się z powodami, dla których warto czytać według naszych młodych gości biblioteki:
Dnia 15.02.2024 r. w Urazie odbył się XIII Powiatowy Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej „Mały Europejczyk”. Nasza szkołę reprezentowała drużyna w składzie: Borys Hruszczak, Jakub Kosek, Antoni Robakowski. Konkurs składał się z dwóch części: indywidualnej i drużynowej. Podczas części indywidualnej każdy z uczniów pisał test wyboru z podstawowych wiadomości na temat UE. Podczas drugiej części nasza trzyosobowa drużyna rozwiązywała zadania dotyczące państw UE: Grecji, Włoch, Cypru i Malty. Nasi uczniowie wykazali się bardzo dużą wiedzą o Unii Europejskiej i zajęli II miejsce.
Naszej wspaniałej drużynie serdecznie gratulujemy sukcesu!
M. Strzykalska, D. Sikora, A. Kozera
W dniu 9 lutego 2024 r. uczniowie klas VIII uczestniczyli w warsztatach terapeutycznych w ramach projektu „W dobrych relacjach siła rodziny ” w Gminnym Centrum Kultury i Sztuki w Trzebnicy. Warsztaty rozpoczęły się prelekcją na temat przeciwdziałania przemocy oraz cyberprzemocy - omówiono rodzaje i skutki cyberprzemocy oraz sposoby radzenia sobie z cyberprzemocą.
Po prelekcji uczniowie wypełnili Kwestionariusz zainteresowań zawodowych - MŁOKOZZ oraz ankiety. Następnie prowadzący – psychologowie przedstawili uczniom wskazówki dotyczące rozwijania ich zainteresowań zawodowych.
Kolejnym punktem programu była projekcja filmu dokumentalnego pt. „Dziewczyńskie historie”, który poruszał problem przemocy rówieśniczej. Warsztaty zakończyły się poczęstunkiem.
Młodzież aktywnie uczestniczyła w zajęciach wykazując duże zainteresowanie i zaangażowanie. Tego typu zajęcia terapeutyczne dla młodzieży budują pozytywnych relacje z innymi osobami oraz uświadamiają problem przemocy rówieśniczej i uczą reagowania na sytuacje przemocowe.
Warsztaty były bardzo wartościowe, ponieważ pomagają wśród uczniów rozwijać kompetencje emocjonalno – społeczne.
Koordynator : pedagog szkolny Jolanta Rainczuk
Światowy Dzień Chorego to ustanowione przez papieża Jana Pawła II święto, w trakcie którego skupiamy się na osobach chorych i cierpiących. To okazja do wyrażenia solidarności, empatii i wsparcia dla tych, którzy zmagają się z różnymi schorzeniami fizycznymi, psychicznymi lub emocjonalnymi.
Od 29 lat dzień ten "to odpowiedni moment, by zwrócić szczególną uwagę na chorych i na tych którzy się nimi opiekują"(św. Jan Paweł II)
Bliskość drugiego człowieka stanowi cenny balsam, oferujący wsparcie i pocieszenie tym, którzy doświadczają cierpienia.
Uczniowie naszej szkoły przygotowali kartki z życzeniami dla chorych i pracowników Zakładu Opiekuńczo – Leczniczego dla Dorosłych w Trzebnicy.
Upominki i życzenia przyjęte zostały z ogromną radością i łzami wzruszenia.
Przekazujemy dla wszystkich, którzy włączyli się do akcji wyrazy wdzięczności i serdeczne podziękowania.
Z okazji Światowego Dnia Chorego wszystkim cierpiącym życzymy wytrwałości, siły ducha oraz szybkiego powrotu do zdrowia, zaś pracownikom służby zdrowia; cierpliwości oraz wiedzy pozwalającej przezwyciężyć choroby swoich pacjentów..
Opiekunowie : Szkolnego Koła "Caritas", Szkolnego Koła Wolontariatu
Przeżyjmy to jeszcze raz:)
Fot. p. Anna Zgóra-Kozielska
Powered by aSc EduPage
