Aktualności

Praca Oliwii Davies, Natalii Wnukowskiej i Lili Płuciennik z kl. 5c

Życzymy cudownych świąt Bożego Narodzenia!

 Podczas czwartej lekcji w ramach trzeciej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" uczniowie klasy 2C odkrywali czym jest "magia świąt Bożego Narodzenia". 
Choinka, kolędy, prezenty - to wyjątkowe symbole świąt Bożego Narodzenia. Grudzień to szczególny okres w roku, to magiczna atmosfera i piękne dekoracje. Ale to przede wszystkim okazja by zrobić coś pięknego dla drugiego człowieka. 

 Święta to wyjątkowy czas - to drugi człowiek…
Święta to drugi człowiek - szacunek do niego i pamięć o nim…

Wesołych Świąt dla wszystkich!
Magii bycia obok i dla drugiego człowieka!

Klasa 2c wraz z wychowawczyniami - M.Lech i M. Nitą

21 listopada społeczność uczniowska Szkoły Podstawowej nr 2 obchodziła Dzień Życzliwości. W związku z powyższym każda klasa miała za zadanie przygotować Kodeks Życzliwych Uczynków oraz wybrać najżyczliwszą osobę w swoim oddziale. Dodatkowo każda osoba, która miała na sobie część ubioru w kolorze niebieskim była zwolniona z pytania…

Po akcji barwne plakaty ozdobiły korytarz w holu szkoły, a imiona najżyczliwszych uczniów zostały powieszone w gablotce. Po to, aby każdy z nas poznał kto zasługuje swoim codziennym postępowaniem na wzór do naśladowania. Tym samym osoby wyróżnione otrzymały pamiątkowy dyplom. Bardzo ważne jest, aby być świadomym, że należy być życzliwym nie tylko w święta, ale również na co dzień, ponieważ warto jest traktować innych tak, jakbyśmy sami chcieli być taktowani. 

                                                                           Ilona Rudkiewicz

                                                                           Jolanta Rainczuk

                                                                           Paulina Wabnic

Klasa 2C jest klasą zaczytaną, książkami oczarowaną. 

Książki lubimy, książki pochłaniamy… lub to one pochłaniają nas…

Z przyjemnością i ogromnym zaangażowaniem uczestniczymy w międzynarodowym projekcie edukacyjnym o w/w tytule. W grudniu zrealizowaliśmy I moduł projektu: „Podróże małe i duże”. 

Wspólnie z klasą wykonaliśmy wiele inspirujących działań, min.:

• spakowaliśmy walizkę podróżną (było przy tym sporo śmiechu);
• wysłuchaliśmy rozchmurzonego opowiadania na powitanie;
• wykonaliśmy plakaty zachęcające do czytania książek;
• tworzyliśmy zakładki do książek, które każdy z nas podarował komuś bliskiemu;
• z entuzjazmem przeczytaliśmy list, który specjalnie do nas napisała chmurka Tosia;
• zamieniliśmy się w biuro detektywistyczne i poznaliśmy dogłębnie zawód pilota. Dlaczego akurat pilota? Wszystko za sprawą Adama Bahdaja i jego książki: „Pilot i ja”, która bardzo nas zaciekawiła i zainspirowała do poznania tego trudnego, choć atrakcyjnego zawodu;
• i wiele, wiele innych…

Sporo już wiemy, sporo umiemy - dzięki książkom świat poznajemy!

Zaczytana 2C wraz z wychowawczyniami: M. Lech i M. Nitą. 

Święta Bożego Narodzenia to czas przepięknych kolęd, dlatego też, uczący się gry na flecie, uczniowie klasy 3b, rozpoczęli naukę kolędy "Lulajże, Jezuniu". Niektórzy uczniowie postanowili zagrać tę melodię także na innych instrumentach. Jacob zagrał ją na skrzypcach, a Bartek wybrał pianino. Nasze umiejętności choć zdobywane w krótkim czasie, prezentują się już całkiem dobrze. Do wieczerzy wigilijnej jest jeszcze trochę czasu, więc każdy zdąży doszlifować swoją grę tak, by uświetnić rodzinny wieczór wspaniałym solowym występem.

Nasza klasowa wigilia też miała muzyczny charakter. Dzięki Bartkowi, każdy mógł spróbować swoich sił i zagrać na pianinie poznaną kolędę. Chętnych nie brakowało, czyżby rośli nam młodzi multiinstrumentaliści?!

Nasza utalentowany skrzypek, Jacob.

Zespół flecistów klasy 3 b.

Pierwszy solowy występ Bartka przed klasowymi słuchaczami.

         Czas epidemii jest dla wszystkich niezwykle trudny. Niewątpliwie jednym z wielkich wyzwań, jakie stworzyła epidemia jest masowa zdalna edukacja. Kiedyś – nowe zjawisko, dziś – codzienność .Wiedza się nie zmieniła, ale kompetencje, jakich dziś potrzeba, by ją przekazać są zupełnie nowe. Zdalne nauczanie należy prowadzić tak, aby można było realizować podstawę programową z uwzględnieniem ograniczeń wynikających ze specyfiki pracy na odległość.  Minister Edukacji podkreśla przy tym ważną rolę, jaką w tym procesie odgrywają Rodzice uczniów. Ich zadania to m.in. wspieranie dzieci, pomaganie im w planowaniu i nauce, dbanie o ich bezpieczeństwo w sieci, a także kontakt i współpraca z nauczycielami. Oznacza to, że Rodzice muszą w pełnym wymiarze pełnić role, które dotąd pełnili tylko częściowo. Z dnia na dzień stali się nauczycielami, pedagogami i animatorami edukacji. Rodzice mają ogromny wpływ na stosunek uczniów do zdalnej nauki – mogą wzmacniać ich motywację. Bezwarunkowa, niezakłócona uwaga rodzica, nastawiona na bycie z dzieckiem w tym trudnym okresie, rozwija wewnętrzne zasoby dziecka, wzmacnia jego pewność siebie, pozytywnie wpływa na odporność psychiczną dziecka. Rodzic, który jest nieobecny, którego uwaga w kontakcie z dzieckiem zakłócona jest innymi czynnościami, np. przeglądaniem internetu, który przerywa kontakt czy zabawę, żeby sprawdzić powiadomienia lub zajrzeć na portale społecznościowe, daje dziecku wyraźny komunikat, że coś jest dla niego ważniejsze niż ono. Do prawidłowego rozwoju dziecko potrzebuje bliskiej relacji z rodzicem, który jest wrażliwy na jego uczucia, potrzeby i adekwatnie na nie odpowiada, który poświęca mu czas i uwagę, okazuje mu miłość i akceptację. Dostęp do nowoczesnych technologii nie zastąpi wspólnej zabawy z bliskimi, czytania książek i innych doświadczeń, dzięki którym dzieci poznają otaczający je świat. Dzieci spędzające dużo czasu online narażone są na uzależnienie. Często zdarza się, że dzieci  pozbawione dostępu do sieci i swoich ulubionych treści tracą zdolność prawidłowego funkcjonowania, reagują emocjonalnie, zdarza się, że agresywnie. Dlatego tak ważne są właściwe proporcje pomiędzy czasem spędzanym przed ekranami a innymi aktywnościami.

DROGI  UCZNIU !!!

            W związku z nowymi realiami działania szkoły oraz koniecznością zdalnego nauczania prosimy uczniów o przestrzeganie zasad bezpieczeństwa korzystania z Internetu...Surfowanie w Internecie może być świetną zabawą oraz towarzyską i inspirującą formą spędzania czasu. Teraz stało się również formą nauki. Zależy nam na tym, abyście naprawdę pożytecznie i bezpiecznie wykorzystali czas, który spędzacie podczas wykonywania zadań przysyłanych przez nauczycieli.

Pamiętajcie o  wskazówkach dotyczących bezpieczeństwa w sieci.

• Odrabianie przesyłanych wam zadań starajcie się wykonywać planowo i równomiernie.
  Nie zostawiajcie wszystkiego na później. Sami wiecie, że to nie jest dobre rozwiązanie.
• Zadania, które nauczyciele wskazali do wykonania i odesłania przesyłajcie na wskazany adres e-mail. Również starajcie się robić to systematycznie.
• Bądźcie uważni na czatach Messengera. Informacje, które publikujecie, stają się publiczne i widoczne dla wszystkich członków grupy. Nie wstawiajcie informacji lub obrazków, których nie chcecie udostępniać całemu światu. Uważajcie – mogą zostać przekazane dalej!
• Pamiętajcie o zachowaniu kultury słowa w waszych wiadomościach w stosunku do kolegów, koleżanek i nauczycieli.
• Zdalna nauka powoduje, że spędzamy przed komputerem dużo czasu. Pamiętajcie o zasadach higieny pracy przy komputerze. Róbcie sobie przerwy.
• Wychodźcie również na spacery, w miarę możliwości starajcie się dbać o jakąkolwiek aktywność fizyczną.

            Jeśli po wykonanych zadaniach szkolnych będziecie mieli ochotę skorzystać z dobrodziejstw Internetu to pamiętajcie o ogólnie stosowanych zasadach:

• Bądźcie anonimowi. Nie dzielcie się prywatnymi lub bardzo osobistymi informacjami. Nigdy nie zamieszczajcie lub wysyłajcie czegokolwiek, co może posłużyć do zlokalizowania was lub innej osoby (na przykład imienia i nazwiska, adresu e-mail, czy też adresu domowego lub numeru telefonu).
• Zachowajcie dystans. Nie organizujcie spotkań z przypadkowymi osobami poznanymi w sieci. Pamiętajcie, że inni ludzie potrafią podawać się za kogoś, kim w rzeczywistości nie są.
• Bądźcie uprzejmi. Nie wdawajcie się w zbędne dyskusje z natrętnymi osobami. Jeśli ktoś was obraża, po prostu odejdźcie od komputera. Powiadomcie dorosłego lub administratora o danej osobie i jej zachowaniu.
• Uważajcie na wirusy. Nie otwierajcie, nie odpowiadajcie i nie przesyłajcie dalej e-maili, czy też wiadomości z komunikatora, jeśli nie znacie osoby wysyłającej i nie sprawdziliście zawartości programem antywirusowym. Może ona zawierać niebezpieczne oprogramowanie.
• Zachowajcie bezpieczeństwo. Używajcie oprogramowania zabezpieczającego (np. programów antywirusowych).
• Zachowajcie prywatność. Nigdy nie udostępniajcie haseł lub podpowiedzi do nich.
• Upewnijcie się, że wasza tożsamość internetowa nie ujawnia żadnych osobistych informacji.

I pamiętajcie, że wiele zależy od Was.

BĄDŹCIE OSTROŻNI !!!

Pedagog i psycholog szkolny

Klasa 1c, 1d, 2d oraz wolontariat szkolny z przyjemnością włączyli się w projekt ogólnopolskiej kampanii społecznej „Idą święta, nie o smsie lecz o kartce pamiętaj”,
której organizatorem jest Fundacja „Dbam o Mój Z@sięg”.
Celem akcji jest zwrócenie uwagi wszystkich polskich rodzin, jak ważne są bezpośrednie relacje osobiste, szczególna pamięć o członkach swojej rodziny, wspólne spędzanie czasu wolnego, jak również – a może nawet przede wszystkim – kultywowanie tradycji pisania kartek świątecznych. Akcja ma na celu uzmysłowienie sobie, że „sms” nie zastąpi świątecznej pocztówki i ma zachęcać do tego, aby w okresie świąt Bożego Narodzenia w sposób świadomy odłożyć media cyfrowe.

Z fundacji, dotarła do nas specjalnie limitowana wersja kartek świątecznych. Które zostały pięknie wypisane i udekorowane przez dzieci. Kartki zostały przekazane osobom starszym mieszkającym w Centrum Świętej Jadwigi w Trzebnicy oraz do Dziennego Domu Pobytu dla Osób Starszych „Senior Wigor” w Trzebnicy. Dodatkowo dzieci przygotowały prezent i zaśpiewały kolędy, których nagranie zostało przekazane osobom starszym z „ Senior Wigor”. Natomiast szkolne koło wolontariatu przygotowało ozdoby z masy solnej oraz nagrali dla seniorów życzenia bożonarodzeniowe.

D.Sikora, M.Strzykalska

M. Marycz, M.Merczyńska

Zmiana rozkładu jazdy autobusów w dniach 20-22 XII 2021r. 

Wielkimi krokami zbliżają się święta Bożego Narodzenia, zatem już najwyższy czas pomyśleć o  upominkach dla najbliższych. Uczniowie klasy 1 d postanowili obdarować swoich rodziców samodzielnie przygotowanymi prezentami. Dzieci malowały i dekorowały ozdoby choinkowe z masy solnej. W wykonanie upominków dzieci włożyły wiele serca i zaangażowania,  a takie prezenty mają największą  wartość dla rodziców.

                                                                                                                               M. Strzykalska

Wszyscy uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w specjalnej lekcji biologii nawiązującej do tematyki zapobiegania zakażeniom HIV. Uczniowie wykorzystując przygotowany materiał źródłowy oraz w oparciu o prezentację multimedialną, pracując w grupach, wypełniali kartę pracy. Celem zadania był wzrost poziomu wiedzy nt. HIV/AIDS, jak również zmiana postaw, ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialności za własne zdrowie i życie.

Dodatkowo, klasa 8d uczestniczyła w spotkaniu z Panią Izabelą Korpowską, przedstawicielem PSSE Trzebnica (Stanowisko Oświaty Zdrowotnej i Promocji Zdrowia). Uczniowie mieli okazję poznać wiele szczegółów związanych z wykrywalnością wirusa HIV, rozprzestrzenianiem się zakażeń, sposobem badania i leczenia osób zakażonych. Bardzo dziękujemy Pani Izabeli za tą cenną lekcję.

Aleksandra Warchulska, Izabela Mielnik  

W minioną niedzielę tj. 12.12.2021 r. nasza koleżanka Amelia Zając, adeptka Klubu Sportowego AZS-AWF Wrocław, wzięła udział w Mistrzostwach Dolnego Śląska w Skokach na PMT. Po fenomenalnym występie zajęła I miejsce! Serdecznie gratulujemy sukcesu. Życzymy powodzenia na kolejnych zawodach!

                                                                                                               Klasa 7c z wychowawczynią

Szanowni Państwo!

Już od 14 grudnia 2021 r. rozpoczną się szczepienia w grupie dzieci 5-11 lat. Szczegółowe informacje dotyczące schematu szczepienia wraz z kwestionariuszem wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem dziecka w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19 znajdują się na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia: 

https://www.gov.pl/web/zdrowie/komunikat-nr-15-ministra-zdrowia-w-sprawie-szczepien-przeciw-covid-19-dzieci--11-lat.

14  grudnia uczniowie klasy Ia dekorowali pierniczki, które upiekli w tym celu ich rodzice. Dzieci ozdabiały pierniki kolorowym lukrem i różnymi posypkami. Dekorowanie pierników okazało się dla nich wielką frajdą –można było puścić wodze fantazji. Powstały smakowite i przepiękne dzieła. Tego dnia w klasie i na korytarzu szkolnym unosił się korzenny zapach – przypominający, że Święta tuż, tuż. Przygotowane pierniki będą prezentami dla bliskich. Nowo nabyte umiejętności dzieci z pewnością zaprezentują                              w swoich rodzinnych domach podczas przygotowań świątecznych.

Jadwiga Michalak

Świąteczny klimat na dobre zagościł w świetlicach szkolnych. Od początku grudnia we wszystkich grupach dzieci uczestniczą w zajęciach o tematyce świątecznej. Tworzą prace plastyczne i dekoracje, którymi zdobią sale, ale także rozmawiają o tradycjach świątecznych. W starszej grupie uczniowie tworzyli ozdoby świąteczne z masy solnej, która jest doskonałym materiałem do wykonania własnoręcznych dekoracji choinkowych. Dzieci zapoznały się z przepisem na wykonanie ciasta i samodzielnie formowały ozdoby o różnych kształtach. Była to dla wszystkich świetna zabawa.

W ostatnim czasie świetlica dzieci starszych włączyła się także w ogólnoszkolne dekorowanie naszej szkoły. W głównym holu wspólnie ubieraliśmy choinkę. Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do zadania, które niewątpliwie sprawiło im wiele radości i wprowadziło w świąteczny nastrój.

Małgorzata Merczyńska

Zebrania z rodzicami  14 – 20 grudnia 2021r. w aplikacji Teams

To był cudowny, MIKOŁAJKOWY dzień w naszej klasie. Jak co roku 6 grudnia odwiedził nas Mikołaj i rozdał wszystkim  prezenty przygotowane wcześniej przez swoich pomocników. Następnie  wspólnie zmieniliśmy naszą salę 208 w salę kinową i oglądaliśmy film fabularny o pracy św. Mikołaja. To był naprawdę niesamowity, tajemniczy dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

Bardzo dziękujemy Mikołajowi i wszystkim pomocnikom.

                                                                                                                              Jolanta Szymczyk

UWAGA!

SZKOLNY KONKURS KALIGRAFICZNY

„Baczyński – poeta czasów wojny”

Zorganizowany w związku z ogłoszeniem 2021 r.

rokiem Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

Istotą i przesłaniem konkursu jest popularyzacja twórczości Krzysztofa Kamila Baczyńskiego oraz wspieranie rozwoju umiejętności pięknego pisania. Uczniowie będą mieli  okazję zaprezentowania swoich zdolności piśmienniczych. Chcemy, by konkurs stał się dla uczestników przygodą z kaligrafią, doskonałą zabawą z piórem w ręku. Wierzymy, że uczniowie przekonają się o wyższości odręcznego pisania nad komputerowym.

1. Cele konkursu:

- popularyzacja twórczości K.K. Baczyńskiego i wiedzy o poecie

- rozpowszechnianie sztuki kaligrafii wśród dzieci i młodzieży,

- rozwijanie umiejętności pięknego pisania piórem,

- doskonalenie umiejętności kształtnego, proporcjonalnego, estetycznego pisma,

- rozwijanie wrażliwości na piękno języka ojczystego,        

- uwrażliwiania na piękno pisma odręcznego,

- rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów,

- rozwijanie tożsamości narodowej wśród dzieci i młodzieży,

II. Regulamin konkursu

- kategorie wiekowe: 1 kategoria: uczniowie klas 4 – 6,

2 kategoria: uczniowie klas 7 – 8.

- uczestnicy mają za zadanie napisać wybrany, dowolny wiersz K. K. Baczyńskiego piórem lub piórkiem na papierze gładkim formatu A4 jednostronnie,

- kolor atramentu dowolny,

- prace napisane cienkopisami i długopisami zmywalnymi nie będą brane pod uwagę,

- obowiązuje zakaz używania korektorów,

- wymogiem jest, by pierwsza litera tekstu, tzw. inicjał, wykonana była ozdobnie,

- każda praca powinna być opatrzona imieniem i nazwiskiem ucznia,

- każdy uczestnik może dostarczyć tylko 1 pracę,

- gotowe prace powinny być dostarczone do biblioteki szkolnej do dnia 15.01.2022r.

- prace oceni powołana komisja, biorąc pod uwagę następujące kryteria:

• staranność i płynność pisma
• dopełnienie kształtów liter
• estetyka i właściwe połączenia literowe
•  jednolitość pochylenia tekstu bądź kroju pisma prostego
• utrzymywanie się w liniaturze
• poprawność odwzorowania tekstu
• poprawność graficzna, ortograficzna i interpunkcyjna
•  oryginalność kroju pisma
• czytelność pisma
• ogólne walory estetyczne pracy

- najciekawsze prace zostaną nagrodzone i wystawione.

Zapraszam J

Joanna Sztyma

Biblioteka szkolna zaprasza do udziału w konkursie   artystyczno- czytelniczym dla klas 0-3,   którego motywem przewodnim jest:  ,,Zima”

Cele:

-Uwrażliwienie na piękno poezji polskiej

-Poznanie, rozwijanie uzdolnień dzieci i młodzieży

-Rozwijanie wrażliwości i estetyki.

Regulamin konkursu:

Uczestnicy wykonują prace plastyczną inspirowaną jednym z 6 zaproponowanych wierszy o tematyce zimowej

Format A4

Technika dowolna  

Ocenie podlegają:

- Inwencja twórcza, pomysłowość, oryginalność, pracy

- Estetyka wykonania

- Samodzielność  

Termin składania prac:

Do 15.01.2022 r. w bibliotece szkolnej. Klasy 1 mogą u Wychowawcy.

Prace oceniane będą w II kategoriach

I     klasy 0 – I

II   klasy II – III

Praca musi zawierać dane ucznia (imię, nazwisko oraz klasę)

Tytuł i autora wiersza, do którego wykonano pracę.

NAJCIEKAWSZE PRACE ZOSTANĄ NAGRODZONE I WYSTAWIONE.

Propozycje wierszy:

1. Dorota Gellner -„Choinka”

Na złotym dywanie

Choinko, choinko,
świąteczną masz minkę!
Łańcuszek wpleciony
w zieloną czuprynkę!
Stanęłaś w pokoju
na złotym dywanie
i cień twój iglasty
zatańczył na ścianie.
Usiądę przy tobie!
I podam ci rękę.
To nic,
że masz trochę
kłującą sukienkę!

1. Dorota Gellner – „Prezent dla Mikołaja”

A ja się bardzo, bardzo postaram
I zrobię prezent dla Mikołaja.

Zrobię mu szalik piękny i nowy,
Żeby go nosił w noce zimowe.

I żeby nie zmarzł w szyję i w uszy,
Gdy z burej chmury śnieg zacznie prószyć.

Niech się ucieszy Mikołaj Święty,
Tak rzadko ktoś mu daje prezenty.

1. „Bałwanek” - Autor nieznany

Gdy wy­cho­dzi­my z sa­me­go rana,
Ule­pić w par­ku wiel­kie­go bał­wa­na,
Ja, mama, tata, no i mój brat,
Po­kry­ty śnie­giem jest cały świat.

Bie­rze­my gar­nek, mar­chew, gu­zi­ki,
Po dro­dze tata znaj­du­je pa­ty­ki.
I choć nie­cier­pli­wi i peł­ni za­pa­łu,
Śnie­go­we kule le­pi­my po­ma­łu.

Naj­więk­szą z nich ule­pił nasz tata
I bę­dzie chy­ba sta­ła do lata!
Nie­wie­le mniej­szą zro­bi­ła mama,
Bę­dzie to brzuch na­sze­go bał­wa­na.

Tę cał­kiem małą, wspól­ny­mi si­ła­mi,
Ule­pi­li­śmy z bra­cisz­kiem sami.
Po­cie­szył nas tato, mó­wiąc te sło­wa:
"Mała, lecz waż­na - bał­wa­na GŁOWA".

No­sem - mar­chew­ka, ocza­mi - gu­zi­ki,
Rę­ka­mi będą su­che pa­ty­ki.
Gar­nek na gło­wę - pra­ca skoń­czo­na,
I cała ro­dzi­na jest za­do­wo­lo­na!

1. Maria Konopnicka – “Zła zima”

Nasza zima zła! 
Szczypie w nosy, szczypie w uszu 
Mroźnym śniegiem w oczy prószy,
Wichrem w pola gna!
Nasza zima zła!
Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! 
Płachta na niej długa, biała, 
W ręku gałąź oszroniała, 
A na plecach drwa… 
Nasza zima zła!
Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! 
A my jej się nie boimy, 
Dalej śnieżkiem w plecy zimy, 
Niech pamiątkę ma!
Nasza zima zła!

1. Czesław Janczarski – „Jedzie zima” 

Przypłynęła chmura sina.

Od północy wiatr zacina.

Kot wyjść z domu nie ma chęci.

Coś się tam na dworze święci!

Kraczą wrony na parkanie:

- Jedzie zima , groźna pani!

  I już lecą z nieba śnieżki,

zasypują drogi, ścieżki,

pola, miedzę i podwórka,

dach, stodoły, budę Burka.

Kraczą wrony na jabłoni:

- Jedzie zima parą koni!

Mróz ściął lodem brzeg strumyka.

Zając z pola w las pomyka.

Krasnalowi zmarzły uszy,

już spod pieca się nie ruszy!

Kraczą wrony na brzezinie:

- Oj, nieprędko zima minie!

1. Jan Brzechwa – “Zima”

Niebo błękitniało, niebo owdowiało,
Owdowiały błękit białym śniegiem spadł,
Co się nagle stało, że tak biało, biało,
Pod nogami mymi zaszeleścił świat?
Włożę lisią czapę, przypnę lisi ogon,
Zmylę wszystkie ślady, zmiotę śnieżny kurz,
Pójdę sobie drogą, pójdę bez nikogo
I do ciebie nigdy nie powrócę już.

             „Nie ma dzieci – są ludzie” 

                   Janusz Korczak

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.

W Szkole Podstawowej nr 2 w Trzebnicy wszyscy uczniowie realizowali projekt „Mały człowiek, duża sprawa – prawa dziecka”, przygotowany przez nauczyciela wspomagającego, panią Monikę Ciosek we współpracy z biblioteką szkolną. W klasach zostały przeprowadzone zajęcia warsztatowe dotyczące praw dziecka. Były quizy, zgadywanki, zabawy, piosenka, prezentacja. Gazetka na tablicy biblioteki szkolnej oraz wystawa książek związanych z tematem. To był dla nas ważny czas. Efektem przemyśleń i pracy dzieci są plakaty, z których powstała wystawa w holu szkoły.

Serdecznie zapraszamy do podziwiania.

Dodatkowo zachęcamy do zapoznania się z „Konwencją o prawach dzieci” przygotowaną przez UNICEF.

brpd.gov.pl/konwencja-o-prawach-dziecka/

Monika Ciosek, Joanna Sztyma

KONKURS  DLA SZKÓŁ I NAGRODY– DODATKOWA AKTYWNOŚĆ

 

            W tegorocznej edycji programu Akademia Bezpiecznego Puchatka przygotowaliśmy dla wszystkich szkół biorących udział w projekcie dodatkowy inspirujący konkurs szkolny. Warto wziąć w nim udział i powalczyć o bardzo atrakcyjne nagrody!
Konkurs szkolny polega na wspólnym przygotowaniu Klasowego Kodeksu Bezpieczeństwa, czyli zestawu bezpiecznych zasad, które będą obowiązywać w klasie.

             Pobudzenie wyobraźni to jeden z celów konkursu, dlatego mile widziany jest każdy wytwór artystyczny – zarówno praca plastyczna, jak i materiał wideo. Projekty na koniec zostaną ocenione przez jury.

            Zgłoszenia konkursowe należy przesłać do 30 kwietnia 2022 r. na adres kontakt@akademiapuchatka.pl. Regulamin konkursu dostępny jest na stronie: www.akademiapuchatka.pl.
             Nagroda główna w konkursie to sprzęt multimedialny – Magiczny dywan 4.0 wraz z grą „Karta rowerowa”. Wygrana klasa otrzymuje również pakiety w postaci Zestawu bezpieczeństwa. Dla trzech klas przygotowano również wyróżnienia w postaci Zestawu bezpieczeństwa w ruchu drogowym dla każdego Ucznia.
 

Koordynator Programu
Anna Dymacz
e-mail: kontakt@akademiapuchatka.pl
tel. +48 33 870 82 06

Zapraszamy Wychowawców i Uczniów klas I do udziału w konkursie.