• Aktualności

        • 07gru
          • MIKOŁAJKI W SZKOLE
            • MIKOŁAJKI W SZKOLE

                      6 grudnia to dzień, na który czekają ci mali i ci więksi. Dzień pełen tajemnic i magii. Dzisiaj zamiast płatków śniegu z nieba padały krople deszczu, ale nam to nie przeszkadzało i razem  z innymi klasami poszliśmy do kina na premierę filmu Wielki zielony krokodyl domowy”. Rozbawieni seansem filmowym wróciliśmy do szkoły. I stało się! Do naszej klasy przyszedł Mikołaj. Powitaliśmy go piosenką. Rozdał wszystkim  prezenty przygotowane wcześniej przez swoich pomocników. Następnie z wielką radością i zaciekawieniem rozpakowywaliśmy paczkiwspólnie bawiliśmy się. To był naprawdę niesamowity, tajemniczy dzień !!!  

              Bardzo dziękujemy Mikołajowi i wszystkim pomocnikom. Zapraszamy do galerii zdjęć. 

                                                                                                                                            Jolanta Szymczyk 

               

        • 07gru
          • Andrzejki w bibliotece na wesoło!  Dzień przebierańca!
            • Andrzejki w bibliotece na wesoło! Dzień przebierańca!

                    Wróżby andrzejkowe „z przymrużeniem oka”, zorganizowane 30 listopada w bibliotece szkolnej Szkoły Podstawowej nr 2 w Trzebnicy były strzałem w dziesiątkę! Uczniowie, którzy, tłumnie tego dnia, odwiedzili bibliotekę, bardzo chętnie przyłączyli się do zabawy, by poznać odpowiedzi na długo oczekiwane pytania. Dziewczynki z aktywu bibliotecznego prześcigały się w pomysłach, aby z najróżniejszych oznak wyczytać, tylko świetlaną! przyszłość. Wróżono z księgi przysłów, z kości, z ręki, ze szpilek, symboli, kubeczków, wahadełkiem, tłumaczono znaczenie snów. chociaż nie było tradycyjnego lania wosku, to jednak przygotowane wróżebne stoiska, cieszyły się ogromnym powodzeniem.

              Wszystkie wróżby i przepowiednie okazały się pomyślne, a uczniowie wychodzili z biblioteki w świetnych humorach.

              We współpracy z Samorządem Uczniowskim zorganizowany został również Dzień Przebierańca. Każda klasa miała przebrać się w jednej, wybranej przez siebie konwencji. Czego tam nie było: koty, kibice, sportowcy, Man in Black, złodzieje, księżniczki, śpiochy i wiele, wiele innych!

              To był naprawdę udany dzień! Udało nam się włączyć do zabawy całą szkołę! 

               

              Aktyw biblioteczny

              i Joanna Sztyma

        • 06gru
            • Serdeczna Karteczka -Listopad.

              Miesiąc listopad przyniósł klasom 0a, 3a oraz 3d nowe wyzwania związane z realizacją Ogólnopolskiego Projektu "Serdeczna Karteczka". W bieżącym miesiącu mogliśmy porozmawiać na temat  zdrowego jedzenia oraz zdrowego stylu życia, a wszystkie działa związane były z Europejskim Dniem Zdrowego Jedzenia. Uczniowie mieli okazję wysłuchać prelekcję przygotowaną przez Panią Dietetyk na temat zdrowego odżywiania wśród dzieci i młodzieży. Przygotowały również piękne kartki, które wręczyły Paniom gotującym zdrowe i smaczne posiłki w szkolnej stołówce. Uczniowie podziękowali za codzienną porcję witamin oraz pyszne i zdrowe obiadki. 

              M.Marycz, J.Drzewiecka, A.Czajka

        • 06gru
          • SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM
            • SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

              Wraz z początkiem grudnia, sezon niezwykłych spotkań z Mikołajem jako pierwsi goście #ZamkuKsiąż w zimowej odsłonie, otworzyły klasy 4c i 5c.

              Korzystając z możliwości poznawania najpiękniejszych zakątków Polski w ramach programu #PoznajPolskę, obcowaliśmy z pięknem samego Zamku Książ jak i magicznej atmosfery, którą tworzyła zimowa wystawa florystyczna bajkowej krainy lodu: kwiaty, choinki, śnieżne sople, bombki, światła, bożonarodzeniowe elementy zachwycały już od progu. Wśród inspiracji do powstania tego świątecznego wystroju pojawiają się m.in. Ekspres Polarny, Królowa Śniegu, czy świat zaczarowanej Narnii. Zaskakujące było pojawianie się Mikołaja w najmniej oczekiwanym momencie i miejscu, ale za to z niespodziankami dla wszystkich dzieci - małych i dużych. W końcu wyczekiwane spotkanie z Mikołajem przy kominku w jednej z komnat zamkowych i krótka rozmowa o planach na przyszłość wraz z wręczaniem upominków.

              Pełni wrażeń udaliśmy się do #Palmiarni, gdzie prócz wyjątkowych roślin nasze serca skradły przytulające się lemury i żółwie.

              I jeszcze jedno wyjątkowe miejsce, w którym zdecydowanie każdy z nas zatrzymał by się na dłużej - #ExploraPark - Park Nauki i Techniki gdzie badaliśmy, poszukiwaliśmy, doświadczaliśmy, eksperymentowaliśmy korzystając z odpowiednio dobranych narzędzi, modeli i prototypów oraz programów multimedialnych, ułatwiających i uprzyjemniających proces nauki. Interaktywne eksponaty zachęcały do samodzielnego odkrywania ich właściwości, co zdecydowanie lepiej tłumaczy rządzące światem mechanizmy - zamiast być biernymi odbiorcami tradycyjnych ekspozycji, mogliśmy znaleźć się w centrum wydarzeń i sami odkryć, że nauka i technika są integralną częścią. Wśród uczniów 4c i 5c jest wielu takich zaangażowanych odkrywców, a po takiej wycieczce ich liczba z pewnością wzrośnie.

              E. S. i M. M.

              ​​​​​​​

        • 06gru
          • LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI - Wyprawa 2a do Łodzi 
            • LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI - Wyprawa 2a do Łodzi 

              W ubiegłym tygodniu uczniowie klasy 2a odbyli wirtualną podróż do Łodzi. Bowiem w tym mieście mieszkał Julian Tuwim, główny bohater lektury, którą omawiali w ramach projektu CZYTAM Z KLASĄ. Wykorzystując GREENSCREEN - fotograficzne tło zielone z LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI powstała dokumentacja zdjęciowa z ciekawych miejsc, które zobaczyli. Drugoklasiści mogli  spacerować ulicami Łodzi, a nawet usiąść na Ławeczce Tuwima. Podczas sesji fotograficznej dzieciom towarzyszyły niesamowite emocje i przeżycia. Zapraszamy do galerii zdjęć.  

              J. Michalak 

               

        • 05gru
          • Barbórka w klasie I b
            • Barbórka w klasie I b

              W piątek 2 XII 2022r. tuż przed świętem wszystkich górników zwanego "BARBÓRKĄ", uczniowie klasy I b mieli niebywałą okazję spotkać się ze wspaniałym gościem, panem Jackiem Jastrzębskim, który w ciekawy sposób opowiedział im o bardzo ważnej, ale ogromnie niebezpiecznej pracy górników. Zaprezentował swój mundur galowy, wyjaśnił znaczenie elementów tego stroju oraz czaka - górniczego nakrycia głowy. Przybliżył postać patronki górników św. Barbary oraz opowiedział o różnych rodzajach górnictwa. W tym dniu niespodziankę dla dzieci przygotował także pan Grzegorz Dec. Uczniowie otrzymali piękne górnicze czaka, kolorowanki, słodycze i kolorowe ołówki z grafitem czyli węglem. Na odwrocie czak górniczych były zadania, które chętnie i z wielkim zaangażowaniem wszyscy wykonali.

              Ten dzień pozostanie na długo w naszej pamięci.

              Bardzo dziękujemy obu panom, tatusiom Piotrka i Błażeja za ciekawe spotkanie i wspaniały prezent.

              Wdzięczni uczniowie klasy I b z wychowwawczynią Haliną Grocholska

               

        • 05gru
          • XXI Ogólnopolska Zbiórka Żywności,,Tak. Pomagam".
            • XXI Ogólnopolska Zbiórka Żywności,,Tak. Pomagam".

              28 wspaniałych wolontariuszy Szkolnego Koła Caritas, Szkolnego Wolontariatu oraz chętnych uczniów kl.I-VIII, wzięło udział w ,,XXI Ogólnopolskiej Zbiórce Żywności", organizowanej przez Caritas Polska.

              Ich zaangażowanie w tę zbiórkę żywności w sklepach Biedronka i Lidl, pomogło zebrać produkty żywnościowe dla wielu potrzebujących,aby ich święta były godne a nie głodne.

              W akcji wzięło udział  28 uczniów oraz opiekun Szkolnego Wolontariatu p.Monika Siarkiewicz.

              Wszystkim serdecznie dziękujemy za pomoc i poświęcony czas.

              Opiekun Szkolnego

               Koła Caritas

              Ewa Dudek

        • 05gru
          • Barbórka w klasach 0
            • Barbórka w klasach 0

              4 grudnia obchodzimy Dzień Górnika potocznie zwany Barbórką. W piątek- 02.12 do oddziałów przedszkolnych zawitał wspaniały gość- tato naszego ucznia pan Rafal Dawicki, który opowiedział o trudnej i odpowiedzialnej pracy w kopalni. Górnik, ubrany w piękny galowy mundur, przybliżył dzieciom informację związane z jego pracą oraz sposoby wydobywania węgla, soli, ropy naftowej oraz gazów. Następnie zaproszony gość opowiedział uczniom, jak niebezpieczny zawód wykonują górnicy. Wszystko to przedstawione było w sposòb aktywizujący dzieci do działania. Uczniowie brali udział w eksperymentach, oglądali filmy edukacyjne, poznali historie lampy naftowej. Krótkie zajęcia, które przeplatały wiedzę z wielu dziedzin naukowych tj.: historia, chemia, fizyka. Na koniec spotkania każdy uczeń otrzymał słodki upominek oraz małą niespodziankę. Lekcja ta przybliżyła uczestnikom trud górniczej pracy. To właśnie dzięki takim wizytom dzieci nie tylko pogłębiają swoją wiedzę, ale przede wszystkim uczą się doceniać i szanować trud pracy. Serdecznie dziękujemy panu Rafałowi za przybycie. Była to dla nas wszystkich niezwykła lekcja.

              A. Pszczółka, A. Gniłka, A. Czajka

        • 03gru
        • 02gru
          • KONKURS O ŚW. JADWIDZE
            • KONKURS O ŚW. JADWIDZE

               

              „Święta Jadwiga idzie boso, buty do paska ma przypięte ….”

               

              W środę, 23 listopada 2022 roku odbył się w nasze szkole konkurs wiedzy o św. Jadwidze. 18 uczniów z klas 4, 5 i 6 rozwiązywało trudny test ze znajomości życia i działalności naszej trzebnickiej patronki. Najwięcej punktów zdobyli: Jakub Mróz z klasy 6c oraz Maksymilian Szala z klasy 4c.

              Oni właśnie reprezentowali nasza szkołę w XI Powiatowym Konkursie „Ścieżkami Życia św. Jadwigi Śląskiej’, który odbył się w naszej szkole 29 listopada. Uczestniczyli w nim uczniowie z 7 różnych szkół naszego powiatu.

              Obaj nasi reprezentanci wykazali się ogromną wiedzą i pokonali pozostałych uczestników. Jakub Mróz okazał się być bezbłędnym i zajął I miejsce a Maksymilian Szala zajął II miejsce.

              Wszystkim uczestnikom obu konkursów GRATULUJEMY !!!!!!!!!

               

              Janina Bejm

        • 30lis
          • CZYTAM Z KLASĄ  
            • CZYTAM Z KLASĄ  

              Uczniowie klasy 2a w ramach projektu  CZYTAM Z KLASĄ zrealizowali pierwszy jego moduł -PODRÓŻE PO POLSCE. Omawiali lekturę pt. "Rany Julek! O tym jak Julian Tuwim został poetą". Książka ta opowiada o dzieciństwie wielkiego poety, a napisana została z ogromnym poczuciem humoru przez Agnieszkę Frączek. Dzieci z zaangażowaniem wykonały lapbooki, w których zawarły ciekawe informacje dotyczące życia Julka, głównego bohatera. Drugoklasiści stworzyli piękny plakat, na którym każdy uczeń narysował i napisał, dlaczego warto przeczytać tę książkę. Z entuzjazmem przekazali go bibliotekarce pani Joannie Sztymie. Zostanie on umieszczony w bibliotece szkolnej, aby zachęcić innych uczniów do czytania tej zabawnej lektury. 

              J.Michalak  

               

        • 02gru
          • CZYTAM Z KLASĄ 
            • CZYTAM Z KLASĄ 

              W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła bierze udział w Międzynarodowym  Projekcie Edukacyjnym wspierającym rozwój czytelnictwa CZYTAM Z KLASĄ - Lekturki spod chmurki. Tegoroczna IV edycja nosi nazwę Podróżowanie przez czytanie. Swoją przygodę z projektem rozpoczęła klasa 2a. Po poznaniu chmurki Tosi, uczniowie wykonali klasową chmurkę, a potem każdy zrobił swoją. Podróżowanie przez czytanie rozpoczynają lekturą  "Rany Julek! O tym jak Julian Tuwim został poetą". 

              J.Michalak  

        • 30lis
            • STARA KAFLARNIA

              Stara Kaflarnia w Zdunach to miejsce, gdzie niezwykle serdeczni gospodarze wprowadzili nas w atmosferę Andrzejek i Katarzynek. To właśnie w dzisiejszą noc z 29 na 30 listopada przypada wigilia św. Andrzeja, a więc wieczór wróżb. My wywróżyliśmy dobre rady na przyszłość, zawód który jest nam pisany w przyszłości, imię życiowej wybranki jak i wybranka, ale przede wszystkim mogliśmy posłuchać niezwykłych opowieści o dawnych obrzędach związanych z tym dniem. Wyjątkowym momentem było lanie wosku przez dziurkę od klucza i wróżenie z tajemniczego cienia jaki rzucał zastygnięty wosk. Przepyszne lokalne pączki, których mogliśmy skosztować skrywały kolejną wróżbę, a mianowicie tylko jedna z dziewczynek i tylko jeden z chłopców mógł odnaleźć w jego wnętrzu informację, że zostali mianowani na Króla Andrzeja i Królową Katarzynę. To właśnie oni przez najbliższy rok będą nam przypominać o wszystkich wróżbach na bliższą i dalszą przyszłość.

              Będąc w Starej Kaflarni musieliśmy dowiedzieć się nieco więcej o jej historii. A wzory kafli i rękodzieła, którym się dobrze przyjrzeliśmy zainspirowało nas do stworzenia własnych glinianych dzieł.

              Dziękujemy całemu zespołowi Starej Kaflarni w Zdunach za serdeczne przyjęcie naszego energicznego zespołu 4c #kl4c

        • 30lis
          • Rozstrzygnięcie konkursów bibliotecznych.
            • Rozstrzygnięcie konkursów bibliotecznych.

               

                          Z prawdziwą przyjemnością prezentuję wyniki konkursów ogłoszonych przez bibliotekę szkolną. Wybór, jak zawsze, nie był łatwy. Komisje miały niebywale trudne zadanie. Tym bardziej, że tym razem w konkursie plastycznym wpłynęło wyjątkowo dużo prac, co mnie niezwykle ucieszyło! Natomiast w konkursie literackim „Story Cubes” uczniowie popisali się super kreatywnością i wyobraźnią. Fajnie się czytało te krótkie opowieści.

              Wszystkim uczestnikom bardzo dziękuję za udział w konkursach, a  laureatom serdecznie gratuluję! Rozdanie nagród i dyplomów wkrótce J

               

              A oto wyniki:

               

              „Mój ulubiony książkowy bohater”.

               

              Kategoria kl. 0-1

               

              1 miejsce:    Maja Marciszewska kl. 1c

                                      Maria Piróg kl. 1c

              2 miejsce:    Paula Krężołek kl. 0c

                                      Pola Raczyk kl. 1b

              3 miejsce:    Laura Nolata kl. 1a

                                      Gabriela Bogucka kl. 1b

              Wyróżnienie: Pola Napieralska kl. 1b

                                      Zuzanna Zembrzuska kl. 1d

               

              Kategoria kl. 2-3

               

              1 miejsce:    Patrycja Sztur kl. 3a

                                      Matylda Napieralska kl. 3d

              2 miejsce:    Oliwia Banaś kl. 3d

                                      Igor Zielonka kl. 3a

              3 miejsce:    Maja Ogórek kl. 3b

                                      Julian Davies kl. 2a

              Wyróżnienie: Antonina Łuczak kl. 2a

                                      Zofia Syrko kl. 2c

                                      Zuzanna Babiuch kl. 2d

               

              „Story Cubes”.

               

              1 miejsce:    Anna Waberska kl. 8d

              2 miejsce:    Adam Buczak, kl. 5a

              3 miejsce:    Oliwia Davies kl. 6c

              Wyróżnienie: Aleksandra Kasza kl. 6c

               

               

              Dziękuję J

              Joanna Sztyma

        • 29lis
          • Konkurs "Podziel się historią".
            • Konkurs "Podziel się historią".

              https://niepodlegla104.pl/

              Centrum Rozwoju Lokalnego - organizator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" serdecznie zaprasza przedszkola i klasy 1-3 szkół podstawowych oraz rodziny z dziećmi w wieku 3-9 do udziału w ogólnopolskim konkursie edukacyjnym "Podziel się historią", który jest realizowany w ramach zadania publicznego "Niepodległość na 104" finansowanego ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki. Celem konkursu jest upowszechnienie wiedzy o historii Polski, symbolach narodowych i ważnych postaciach.

               

              🎬Zadanie konkursowe

              Placówki edukacyjne: Nagraj film (3-10 minut) prezentujący, jak dorośli przekazują dzieciom wiedzę o historii Polski, symbolach narodowych, lokalnej tradycji. Film powinien zostać zrealizowany na terenie placówki edukacyjnej lub w miejscu nawiązującym do tematu przewodniego konkursu. Do udziału w filmie można zaprosić rodziców.

              Rodziny z dziećmi: Nagraj film (3-10 minut) prezentujący, jak dorośli (rodzice, dziadkowie, starsze rodzeństwo, dorosłe osoby zaproszone do udziału w filmie) przekazują dzieciom wiedzę o historii Polski, symbolach narodowych, lokalnej tradycji. Film może zostać nagrany podczas wspólnej nauki, oglądania filmów historycznych, przeglądania książek czy np. podczas spaceru do miejsc pamięci.

              🗓Termin nadsyłania zgłoszeń i filmów konkursowych: 9 grudnia 2022r.

              🏆Nagrody

              🏫Kategoria: placówki edukacyjne

              1️⃣miejsce: pomoce edukacyjne o wartości 4000 zł

              2️⃣miejsce: pomoce edukacyjne o wartości 2000 zł

              3️⃣miejsce: pomoce edukacyjne o wartości 1500 zł

              Placówki edukacyjne będą miały możliwość wskazania niezbędnych pomocy edukacyjnych, które zostaną zakupione i przekazane w ramach nagrody.

              W kategorii zostaną również wyróżnione 104 filmy konkursowe, których autorów nagrodzimy pakietami niepodległościowymi. W skład pakietu wchodzą: duża flaga Polski, kolorowanki i gry edukacyjne, okolicznościowe breloki.

              👨‍👩‍👧‍👦Kategoria: rodziny z dziećmi

              1️⃣miejsce: Laptop ASUS X515EA-BQ1225W i3-1115G4/8GB/512/Win11S

              2️⃣miejsce: Konsola NINTENDO Switch + Joy-Con czerwono-niebieski (nowa wersja v2)

              3️⃣miejsce: zestaw Smartband XIAOMI Mi Band 7 Czarny, Słuchawki wokółuszne HyperX Cloud II Headset, LEGO Ideas Rakieta NASA Apollo Saturn V 92176

              W kategorii zostaną również wyróżnione 104 filmy konkursowe, których autorów nagrodzimy pakietami niepodległościowymi. W skład pakietu wchodzą: mała flaga Polski, kolorowanki i gry edukacyjne, okolicznościowy brelok.

              💻Udział w konkursie w 4 krokach

              1️⃣Zapoznaj się z regulaminem oraz wypełnij właściwy formularz zgłoszeniowy, który jest dostępny na stronie: niepodlegla104.pl

              2️⃣Przygotuj film konkursowy.

              3️⃣Przygotowany film zgłoszeniowy prześlij na adres e-mail: niepodlegla104@crl.org.pl lub na nośniku cyfrowym na adres Centrum Rozwoju Lokalnego.

              4️⃣To wszystko. Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej konkursu.

               

               

               

              Przydatne linki

              Strona internetowa konkursu: niepodlegla104.pl

              Szczegółowe informacje o konkursie: https://niepodlegla104.pl/o-konkursie/

              Regulamin konkursu: http://niepodlegla104.pl/wp-content/uploads/2022/11/Regulamin-konkursu-Podziel-sie-historia.pdf

              Formularz zgłoszeniowy dla placówek edukacyjnych: https://forms.gle/5372P1tRpfeek72ZA

              Formularz zgłoszeniowy dla rodzin z dziećmi: https://forms.gle/pPDAcJ5jjRMid8qb8

        • 29lis
          • REGULAMIN KONKURSU NA OZDOBĘ BOŻONARODZENIOWĄ
            • REGULAMIN KONKURSU NA OZDOBĘ BOŻONARODZENIOWĄ

              REGULAMIN KONKURSU NA OZDOBĘ BOŻONARODZENIOWĄ

              z możliwością wykorzystania jej na choinkę, na okno, na stół itp.

              1. ORGANIZATOR KONKURSU:

              Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 2 im. Gen. Leopolda Okulickiego w Trzebnicy.

              1. WARUNKI UCZESTNICTWA :

              Uczestnikiem konkursu może zostać każdy uczeń klasy 0 - III naszej szkoły:

              • Każdy uczestnik wykonuje jedną pracę konkursową.
              • Wykonane prace muszą być podpisane przez autora wg wzoru: imię i nazwisko, klasa.
              1. CELE KONKURSU:
              • rozwijanie wyobraźni oraz pobudzanie aktywności twórczej i wrażliwości estetycznej uczniów;
              • stworzenie uczniom możliwości prezentacji własnych dokonań twórczych;
              • powrót do tradycji wykonywania ozdób bożonarodzeniowych;
              • umożliwienie przedstawienia własnej wizji, nastroju oraz tradycji Świąt Bożego Narodzenia.
              1. ZADANIE KONKURSOWE:

              Ozdoby bożonarodzeniowe wykonujemy dowolną techniką z możliwością zastosowania techniki mieszanej, preferowane jest użycie materiałów naturalnych, tj.: drewno, sznurek, suszone owoce, papier, różnego rodzaju ziarna itp.

              1. TERMIN I WARUNKI DOSTARCZENIA PRAC:

              Prace należy dostarczyć do 13 GRUDNIA 2022 r. do Koordynatorów Konkursu. 

              OCENA PRAC I ZASADY PRZYZNAWANIA NAGRÓD:

              1. O wyłonieniu zwycięzców konkursu zdecyduje Komisja Konkursowa powołana przez organizatora.
              2. Prace oceniane będą zgodnie z następującymi kryteriami:
              • oryginalność,
              • pomysłowość,
              • estetyka wykonania,
              • zastosowanie elementów ekologicznych.
              1. Organizator przewiduje wyróżnienia, dyplomy oraz nagrody rzeczowe w każdej kategorii wiekowej.
              2. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 16 grudnia 2022 roku.
              3. Otrzymane prace przechodzą na własność organizatora. Organizator konkursu przewiduje utworzenie z nich wystawy, a następnie sprzedaż podczas Kiermaszu Świątecznego w dniu 20.12.2022r.
              4. Uzyskane środki finansowe przeznaczone zostaną na wsparcie akcji organizowanych przez RADĘ RODZICÓW.

               

              KOORDYNATORZY KONKURSU:

                          Monika Marycz, Joanna Drzewiecka, Aleksandra Lecyk, Aleksandra Gniłka, Marta Przybylska.

        • 29lis
          • Konkurs plastyczny   „Prawa Dziecka”
            • Konkurs plastyczny  „Prawa Dziecka”

              W dniach 28.10.2022r. – 18.11.2022r. w naszej szkole odbywał się konkurs plastyczny pt. „Prawa Dziecka”. Udział w konkursie mogli wziąć uczniowie wszystkich klas uczęszczający na świetlicę szkolną. Tematem przewodnim konkursu było stworzenie pracy plastycznej przedstawiającej prawa dziecka.

              W nawiązaniu do Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, który przypada na 20 listopada 2022r. czyli w dniu uchwalenia Konwencji o prawach dziecka powstała wystawa przedstawiająca najpiękniejsze prace konkursowe przygotowane przez uczestników konkursu. Uczniowie przygotowali piękne, twórcze prace, które ukazały ich wiedzę na temat praw wszystkich dzieci.

              Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

              I miejsce: Aleksandra Chodała kl. 3b

                                 Małgorzata Paluch kl. 3a

              II miejsc: Antonina Czarska kl. 3d

                                 Iga Kalka kl. 3b

              III miejsce: Maja Ogórek 3b

                                    Michał Sielowski 3a

              Prace wyróżnione: Marysia Piróg kl. 1c i Marcelina Dudzik kl. 1 d.

              Wszystkim uczestnikom oraz zwycięzcom serdecznie gratulujemy !

               

              J. Drzewiecka, M. Przybylska

        • 29lis
          • Dzień Kredki
            • Dzień Kredki

              22 listopada dzieci z oddziałów przedszkolnych obchodziły Dzień Kredki. Bohaterka dnia od zawsze kojarzy się z dziećmi, z ich twórczością, wspaniałym światem stworzonym przy ich użyciu. Był to bardzo kolorowy dzień, w którym kredka była w centrum uwagi. Rozpoczęło się od poznania historii i rodzaju kredek. Uczniowie przeliczali kredki, odtwarzali wzory oraz sekwencje. Dzieci chętnie dopasowały odpowiednie obrazki do koloru kredki nie tylko używając zwrotów  kolorów po polsku ale także   w języku angielski. Potem odbyły się wspólne tańce przy piosence "Kolorowe kredki". Za pomocą tych podstawowych przyborów można wyrazic myśli, uczucia oraz marzenia. Rysowanie i kolorowanie rozwija wyobraźnię, a także relaksuje. W tym dniu kredki poszły w ruch, kolorowaliśmy na lekcjach i na przerwach. Uwieńczeniem dnia kredki była bajka o "zaczarowanym ołówku", która dostarczyła dzieciom wielu ciekawych pomysłów.A. Pszczółka, A. Gnilka, A. Czajka

        • 29lis
          • Dzień Życzliwości oraz Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka w klasach 0.
            • Dzień Życzliwości oraz Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka w klasach 0.

               

               21 listopada w klasach 0 obchodziliśmy dwa wyjątkowo ważne wydarzenia. Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień oraz Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Był to dzień pełen uśmiechów, miłych słów i pozytywnych emocji. Dzieci podczas rozmów przypomniały czym jest życzliwość i dlaczego warto być życzliwym na co dzień, nie tylko od święta, oraz kiedy najczęściej używamy „magicznych słów”: dziękuję, proszę, przepraszam.

              Równie ważnym elementem wychowania jest też kształtowanie u dzieci świadomości ich praw oraz poszanowania praw innych. Dlatego w tym też dniu dzieci oglądały filmy edukacyjne dotyczące ich praw, poznawały swoje prawa i obowiązki, wykonywały plakaty, prace plastyczne oraz  uczestniczyły w różnych zabawach. Wszystko po to aby z uśmiechem i życzliwością kształtować u dzieci postawy dobra, wrażliwości  i  tolerancji.

               

                                                                                                A. Gniłka, A. Czajka, A. Pszczółka

        • 29lis
          • Laboratoria Przyszłości
            • Laboratoria Przyszłości

              #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci @LaboratoriaPrzyszłości 

              Drukarki 3D to jeden z podstawowych sprzętów, jakie nasza szkoła pozyskały w ramach rządkowego projektu Laboratoria Przyszłości. Dzięki otrzymanym funduszom posiadamy dwie takie drukarki wraz z obsługującymi je laptopami, oprogramowaniem i akcesoriami. Wzbudzają one bardzo duże zainteresowanie wśród uczniów, a sam druk 3D cieszy się stale rosnącą popularnością. 

              Cały listopad w naszej szkole stawialiśmy pierwsze kroki w poznaniu i włączeniu tej technologii w zajęcia. Zapoznawaliśmy się ze sprzętem, wraz z chętnymi uczniami uruchomiliśmy i poznawaliśmy podstawowe funkcje druku 3D. Początkowo w trakcie zajęć dodatkowych, ale za chwile chcemy przenieść drukowanie przestrzenne na pozostałe zajęcia. 

              Samo uruchomienie sprzętu i praca z drukiem nie byłaby jednak możliwa bez modeli 3D. Zaczęliśmy od bardzo prostych projektów wykonanych w programie #Tinkercad, który jest bardzo przyjaznym w obsłudze programem do projektowania 3D, po bardziej skomplikowane modele. Pierwsze prace wytwórcze mogliśmy zaprezentować przy okazji organizowanego w Gminnej Hali Widowiskowo – Sportowej finału projektu „Nasza Niepodległa – festiwal historyczny”, gdzie zaprojektowane i drukowane przez nas breloki, były wręczane jako upominki uczestnikom festiwalu. Kolejną okazją, do wykorzystania drukarek #Zortrax M 200 Plus, było Święto Naszej Szkoły. Za pomocą druku 3D oraz platformy internetowej #Skriware uczeń Jakub Giełażun stworzył projekt Denara Naszej Szkoły, który wraz z certyfikatem autentyczności „Laboratoria Przyszłości” został wręczony panu burmistrzowi Markowi Długozimie w ramach podziękowania za przystąpienie szkoły do projektu Laboratoria Przyszłości. 

              Obecne rozpoczęliśmy zabawę z projektowaniem różnych wydruków 3D, które powoli przygotowujemy, aby móc je wykorzystać w trakcie kiermaszu świątecznego. Będzie to świetna okazja do zaprezentowania nowych technologii nie tylko uczniom, ale także ich rodzicom. 

              W planach mamy jeszcze wiele ciekawych pomysłów, o których będziemy informować. Technologię druku 3D można zastosować praktyczne na każdej lekcji czy zajęciach dodatkowych. Teoretycznie ogranicza nas tylko wyobraźnia, jednak tej nam nie brakuje 😊. Wkrótce pochwalimy się nowymi projektami. 

              Małgorzata Merczyńska