Serdecznie dziękujemy WSZYSTKIM DARCZYŃCOM, którzy w minionym tygodniu przyłączyli się do zbiórki dla osób poszkodowanych przez powódź. 🤗

Dzięki Waszym wielkim sercom, ogromnej wrażliwości i otwartości pomogliśmy powodzianom z Wlenia i okolic. Po raz kolejny pokazaliśmy, że razem możemy więcej!!! ❤️💚DZIĘKUJEMY!!!

👉Szkolne Koło Caritas

👉Szkolne Koło Wolontariatu

👉Samorząd szkolny

Zapraszamy do udziału w XIX Olimpiadzie Informatycznej Juniorów! Szkoła została zarejestrowana. Uczestniczy rejestrują się sami (bądź z pomocą nauczyciela z informatyki, sala 102).

Link do rejestracji :

➡️ https://sio2.mimuw.edu.pl/sign-up/

1. Jeśli potrzebujesz podciągnąć się w umiejętności programowania (w tym rozpocząć naukę programowania), zapoznaj się z proponowanymi przez nas Kursami.
2. Zawody I stopnia OIJ składają się z zadań programistycznych do samodzielnego rozwiązania oraz z testu, który odbędzie się w szkołach.
3. Zadania programistyczne pojawią się w Systemie Internetowym Olimpiady (SIO) 30 września 2024, zadań będzie 6. Niektóre zadania będą oceniane w sposób “otwarty” – w nich możesz poznać wynik Twojego zgłoszenia – inne zaś w sposób “ukryty”, czyli liczba zdobytych przez Ciebie punktów zostanie ujawniona dopiero po zakończeniu zawodów I stopnia.
4. Zapoznaj się z samouczkiem dla języka C++ lub samouczkiem dla języka Python, wyjaśniającym zasady oceniania i przykładowe błędy początkujących zawodników. Sprawdź także przykładowe zadania.
5. Napisz programy rozwiązujące zadania (masz na to czas do 8 stycznia 2025), wysyłaj rozwiązania przez SIO i sprawdź, jak działają na dostępnych testach.
6. Zapoznaj się z przykładowymi i archiwalnymi pytaniami testowymi.
7. Weź udział w teście wiedzy, który odbędzie się 24 października 2024 w szkole pod opieką nauczyciela.
8. O kwalifikacji do zawodów II stopnia zadecyduje suma punktów z zadań programistycznych i z testu. Liczy się łączna liczba zdobytych punktów - nie ma obowiązku zrobienia wszystkich zadań, ani nawet przystąpienia do testu.
9. Zwróć uwagę na fakt, że zawody są indywidualne. Test oraz zadania musisz rozwiązywać samodzielnie. Praca grupowa oraz dzielenie się rozwiązaniami grozi dyskwalifikacją.

Przed wzięciem udziału w zawodach warto zapoznać się z przepisami Olimpiady, najważniejsze przepisy zostały zebrane w Przewodniku po OIJ. Zapoznaj się także z Zasadami organizacji zawodów oraz Ustaleniami technicznymi bieżącej edycji Olimpiady. Dostępny jest też pełny Regulamin Olimpiady.

Dodatkowo, gorąco zachęcamy do udziału w Otwartym Kole Informatycznym, które prowadzi zajęcia przygotowujące do OIJ na wszystkich poziomach zaawansowania. Bardziej doświadczonym zawodnikom polecamy też spróbowanie swoich sił w sparingach.

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny

SZLACHETNIE I ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ

Światowy Dzień Pierwszej Pomocy  

W ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Szlachetnie i Zdrowo z Małpką Iwoną" w naszej szkole odbyły się zajęcia z okazji Światowego Dnia Pierwszej Pomocy, który przypada 14 września!

Bezpieczeństwo dzieci dla każdego rodzica i opiekuna to fundament w codziennym funkcjonowaniu naszych pociech. Budowanie świadomości od najmłodszych lat na temat udzielania pierwszej pomocy, daje im szanse do nauczenia się podstawowych zasad, które mogą przydać się w codziennym życiu. 

Warsztaty, które poprowadził wykwalifikowany instruktor Pan Piotr Ofiarkiewicz, były najlepszą lekcją, na której każdy z uczestników mógł zobaczyć, usłyszeć i doświadczyć, jak wygląda udzielanie pomocy innym. Pan Piotr poprowadził fantastycznie zajęcia, w trakcie których:

• omówił podstawowe zasady oraz znaczenie pierwszej pomocy,
• nauczył, jak rozpoznać i unikać różnych zagrożeń,
• pokazał, jak postępować w przypadku: urazu, skaleczenia, oparzenia i w jaki sposób opatrzyć ranę.
• wyjaśnił, jak udzielić pomocy, gdy ktoś się zadławi (techniki udrażniania dróg oddechowych (kamizelka do ćwiczeń zadławień)),
• nauczył, jak wezwać pomoc (jak prawidłowo wezwać pomoc, jak korzystać z numerów alarmowych),
• wytłumaczył i pokazał, do czego służy i jak wygląda defibrylator AED, na czym polega resuscytacja krążeniowo-oddechowa (zademonstrował proste techniki RKO dostosowane do wieku dzieci, ćwiczenia na manekinach).

Uczniowie bardzo chętnie brali udział w wykonywanych czynnościach. 

Każdy mógł spróbować w/w czynności. Masaż serca to wcale nie taka łatwa sprawa. Potrzeba odpowiedniej techniki i siły, aby pomóc drugiej osobie i przy okazji jej nie skrzywdzić.

Spotkanie przede wszystkim dało szanse naszym uczniom, by budować i kształtować świadomą postawę podczas udzielania pierwszej pomocy, czasami nawet najbliższym członkom rodziny. Dzieci dzięki zajęciom zwiększyły pewność siebie i gotowość do działania w różnych sytuacjach, ratując życie innym.

Wychowawczynie oraz uczniowie klas 2a, 2b, 2c, 2d oraz klas 1c i 1d dziękują Panu Piotrowi za poświęcony czas oraz przekazaną wiedzę. Cel zajęć został zrealizowany, ponieważ wrażenia i wiedza, którą nabyły podczas zajęć, pozostaną na długo w naszej pamięci. 

M.M.

Dnia 15 września 2024 r. uczniowie klas: 1c oraz 1d uczestniczyli w zajęciach mających na celu zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w drodze do szkoły.

Podczas zajęć pierwszoklasiści dowiedzieli się, jak należy bezpiecznie przechodzić przez przejście dla pieszych i w jaki sposób należy poruszać się po drodze w przypadku braku chodnika lub pobocza. Dzieci zapoznały się ze znakami drogowymi znajdującymi się przy naszej szkole. Przypomnieliśmy sobie co oznaczają poszczególne kolory sygnalizacji świetlnej. Uczniowie w praktyczny sposób uczyli się, jak prawidłowo przechodzić przez pasy znajdujące się przed szkołą. Dzieci aktywnie brały udział w zajęciach, chętnie odpowiadały na pytania, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami.

Zajęcia te przyczynią się z pewnością do podniesienia bezpieczeństwa dzieci podczas drogi do szkoły i ze szkoły. M. Strzykalska, D. Sikora

„Rzeczy małe, maciupeńkie mogą bardzo ważne być, Dajmy na to… taka kropka … jakże trudno bez niej żyć. Nikt by listu nie napisał, książek by nie było też, Wyobraźcie sobie książkę, w której nie ma zdań… gdzie sens?”

Święto International Dot Day czyli Międzynarodowy Dzień Kropki obchodzi się 15 września od 2009 roku. Historia tego święta rozpoczęła się od książki Petera Reynoldsa „The Dot”.

Jest to historia dziewczynki, która dzięki małej kropce zmieniła myślenie o sobie i uwierzyła we własne możliwości. Dzień Kropki powstał, aby świętować i wspierać kreatywność, odwagę, wyobraźnię i zabawę dzieci. By odkrywać talenty dzieci, by pokazać, że każde dziecko ma swoje mocne strony, które należy wspierać i rozwijać. Uczniowie klasy 1 D włączyli się w obchody tego święta. Podczas zajęć dzieci opowiadały o swoich talentach, mocnych stronach i zainteresowaniach. Pracując w parach uczniowie szukali kropek w przyrodzie, wykonywali zadania plastyczne z kropką w roli głównej. Był to dzień pełen zabawy, współpracy i radosnego działania.

M. Strzykalska

 

         Międzynarodowy Dzień Kropki, to co raz bardziej popularne święto kreatywności, odwagi i zabawy, które obchodzimy 15 września. W poniedziałek podczas lekcji j. polskiego uczniowie klasy 6a wykonali wiele  ciekawych zadań, które pomogły im odkryć talenty, poznać swoje mocne strony, pobudzić wyobraźnię a przede wszystkim wspólnie się pobawić.

• Kropka to jeden z ważniejszych znaków interpunkcyjnych.
• Najważniejszą rolą kropki jest oznaczenie zakończenia zdania.
• Stawiamy ją również w liczebnikach porządkowych, w zapisie dat oraz w  zapisie niektórych skrótów.

                                                                    

 

          Amerykański pisarz i ilustrator książek dla dzieci Peter H. Reynolds w 2003 roku wydał książeczkę pod tytułem “The Dot” czyli “Kropka”. Jej bohaterką jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej, mądrej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości. 

Taki też był cel przeprowadzenia poniedziałkowej lekcji.

Oto relacja jednej z uczennic klasy 6 a:

    Na początku nasza polonistka p. Ilona podyktowała nam temat zajęć, który wywołał euforie u całej klasy. Następnie obejrzeliśmy film tematyczny o historii dziewczynki o imieniu Vashti, po czym Pani wyznaczyła nam zadanie. Zadanie polegało na ozdobieniu kartki kropkami oraz napisaniu wiersza lub wytłumaczeniu znaczenia kropki w życiu codziennym. Podzieliliśmy się na grupy i zaczęliśmy pracę.

    Moja grupa wybrała napisanie wiersza. Pojawiły się komiksy, których głównym bohaterem była kropka, czy gry polonistyczne…

    Uważam, że ta lekcja była jedną z lepszych, ponieważ wykonywane zadania były przyjemne, a film był treściwy, wciągający i przejmujący.

 

                                                                           Uczennica Gabrysia K.

                                                                      Polonistka  Ilona R.

Szkolne Koło Caritas, Wolontariat Szkolny i Samorząd Szkolny organizuje zbiórkę darów dla Powodzian.

Zachęcamy wszystkich do włączenia się w zbiórkę, która potrwa od 18. 09. 24 do 20. 09. 24 w holu szkoły.

W piątek tj. 20. 09. 24. o godz. 9. 00 transport z darami wyjedzie do Wlenia

 

Potrzeba:

- środków czystości

- środków higienicznych

- konserw

- wody butelkowanej

- pościeli

- kocy

- ręczników

- przyborów szkolnych.

Nasze województwo dolnośląskie nawiedziła groźna powódź. Ucierpiały również miasta województwa opolskiego i śląskiego. Bardzo poważnie ucierpiały miasta takie jak: Głuchołazy, Lądek Zdrój, Kłodzko, Nysa, Stronie Śląskie, Prudnik, Kuźnia Raciborska, Kamienna Góra, Jelenia Góra, a teraz z niepokojem spoglądamy w stronę Wrocławia.

👉Czy wiesz na czym polega sygnalizacja kolorami?

👉Czy wiesz jak komunikować się z załogą śmigłowca ratunkowego?

👉Czy wiesz co robić w trakcie powodzi?

👉Czy pamiętasz numery alarmowe, pod którymi możesz uzyskać pomoc?

👉Czy wiesz, w jaki sposób możesz pomóc osobom dotkniętym powodzią?

Odpowiedzi na te wszystkie pytania znajdziesz w filmie przygotowanym przez uczniów klasy 6c.

POMAGAM, BO MOGĘ I TY TEŻ MOŻESZ!

E. S.

Nasza szkoła ponownie bierze udział w akcji zbierania Talenciaków! 

Poprzednio doposażyliśmy świetlice szkolne. Bardzo dziękujemy za Wasze wsparcie!

W tej edycji również chcemy zdobyć sprzęty i materiały, które pomogą uatrakcyjnić naszym uczniom czas spędzanyw świetlicach szkolnych.

Będziemy wdzięczni za wsparcie, liczy się każdyTalenciak!

Dzień rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2024/2025 to wyjątkowa okazja, aby życzyć uczniom i nauczycielom pomyślności, sukcesów i radości w nadchodzących miesiącach nauki.

Niech ten rok szkolny będzie pełen nowych wyzwań, inspirujących lekcji i niezapomnianych chwil spędzonych z przyjaciółmi. Pamiętajcie, że każdy dzień to nowa szansa na zdobycie wiedzy i rozwijanie swoich pasji.

Życzymy Wam również, abyście zawsze mieli otwarte serca i umysły, gotowe do odkrywania świata i niesienia pomocy innym. Niech szkoła stanie się miejscem, gdzie marzenia się spełniają, a trudności stają się tylko kolejnymi krokami na drodze do sukcesu. Szczęśliwego nowego roku szkolnego!

Od nowego roku szkolnego zostaje uruchomiona nowa wersja Dziennika VULCAN. Uczniowie już teraz mogą korzystać z nowej wersji. Aby tego dokonać potrzebują zaktualizować swoje konto. Podczas aktualizacji Rodzic oraz Uczeń dokonują wyboru pomiędzy dwoma typami kont – zwykłym kontem lub kontem eduVULCAN, którego aktywacja umożliwi między innymi korzystanie z nowej aplikacji mobilnej dla Rodzica i Ucznia. W celu dodatkowej weryfikacji Ucznia i Rodzica zostaną Państwo poproszeni o podanie czterech ostatnich cyfr numeru PESEL ucznia.

Aktualizacja konta Ucznia i Rodzica jest niezbędna, aby mogli Państwo korzystać z Dziennika VULCAN, dlatego zachęcamy, aby nie odkładać jej na później. Kody dla nowych użytkowników będą dostępne we wrześniu u wychowawcy. Poniżej znajdują się filmy instruktażowe.

 

Rodzice:

https://www.youtube.com/watch?v=x6ZWQJ-7WwU

 

Uczniowie poniżej 13 lat:

https://www.youtube.com/watch?v=ccvzbapr59E

 

Uczniowie powyżej 13 lat:

https://www.youtube.com/watch?v=no79pf8x8Tg

 

Aplikacja mobilna:

https://www.youtube.com/watch?v=72KTNEidjBM

Zapraszamy na apel inaugurujący nowy rok szkolny, który odbędzie się w poniedziałek 2 września o godzinie 9.00 w Gminnej Hali Widowiskowo-Sportowej.  

Uczniowie klas  zerowych,  pierwszych i czwartych  spotkają się z wychowawcami w salach o godzinie 8.40 i wraz z nimi udadzą się na apel. 

Harmonogram:

Klasy zerowe

0a – 107 SM  (budynek Szkoły Muzycznej, I piętro)

0b – 105 SM  -//-

0c – 101 SM  -//-

0d – 104 SM  -//-

Klasy pierwsze

1a – 202 (budynek SP2, II piętro)

1b – 207 -//-

1c – 206 -//-

1d – 205 -//-

1e – 209 -//-

Klasy czwarte

4a – 103 (budynek SP2, I piętro)

4b – 014 (budynek SP2, parter)

4c – 018  -//-

4d – 012  -//-

Uczniowie pozostałych klas zajmą miejsca w wyznaczonych sektorach hali około godziny 8.50  

Po zakończeniu apelu uczniowie udadzą się wraz z wychowawcami do wyznaczonych sal, na krótkie spotkanie organizacyjne.

Klas drugie i trzecie  

2a – 204 (budynek SP2, II piętro)

2b – 210 -//-

2c – 203  -//-

2d – 211 -//-

3a – 201  -//-

3b – 005 (budynek SP2, parter)

3c – 208 (budynek SP2, II piętro)

3d – 016 (budynek SP2, parter)

Klasy piąte 

5a – 110

5b – 102

5c – 013

5d – 106

Klasy szóste i siódme 

6a – 112 (budynek SP2, I piętro)

6b – 104 -//-

6c – 111  -//-

7a – 108  -//-

7b – 105 -//-

7c – 109  -//-

7d – 101 -//-

Klasy ósme 

 8a– 017 (budynek SP2, parter)

 8b – 107 (budynek SP2, I piętro)

 8c – 101a  -//-

Zapraszamy! 

Do pobrania⬇️⬇️⬇️

Wykaz_podrecznikow_2024-25.pdf

 

Lista opublikowana w zakładce PODRĘCZNIKI 2024/2025

Do pobrania ⬇️⬇️⬇️

Wyprawka_ucznia_klasy_1.docx

wyprawka_klasy_zerowe_2024-2025.odt

 

WYPRAWKA UCZNIA KLASY I

• 1 blok techniczny A4 kartki białe,
• 2 bloki techniczne A4 kartki kolorowe,
• teczka na prace A4,
• plastelina,
• farby plakatowe 12 kolorów,
• farby akwarelowe,
• 3 różnej grubości pędzelki,
• kubek plastikowy na wodę,
• kredki ołówkowe (Bambino lub Astra)
• kredki pastele,
• 2 ołówki,
• klej w sztyfcie,
• nożyczki o zaokrąglonych końcach,
• temperówka, gumka do mazania,
• małe liczydło lub patyczki do przeliczania,
• chusteczki higieniczne,
• chusteczki higieniczne nawilżane,
• ręcznik papierowy,
• ryza papieru ksero.

Strój na WF:

Chłopcy – zielona koszulka bawełniana i czerwone spodenki (w okresie zimowym mogą być spodnie dresowe).

Dziewczynki – czerwona koszulka bawełniana i zielone spodenki (w okresie zimowym mogą być spodnie dresowe). Buty sportowe z białą podeszwą, worek na strój.

 Proszę o podpisanie wszystkich przyborów imieniem i nazwiskiem dziecka.

 

 

 

WYPRAWKA na rok szkolny 2024/2025  klasy zerowe:

(wszystkie rzeczy prosimy podpisać imieniem i nazwiskiem dziecka)

• blok rysunkowy z białymi kartkami A4- 2 sztuki;

• blok rysunkowy z białymi kartkami A3- 2 sztuki;

• blok rysunkowy z kolorowymi kartkami A4 – 2 sztuki lub ryza papieru       kolorowego do ksero;

• blok rysunkowy z kolorowymi kartkami A3- 2 sztuki;

• blok techniczny z kolorowymi kartkami A4- 2 sztuki;

• blok techniczny z kolorowymi  kartkami A3 – 2 sztuki;

• • blok techniczny z białymi kartkami A4- 2 sztuki;

• blok techniczny z  białymi  kartkami A3 – 2 sztuki;

• klej szkolny sztyft (mocny) – 2 sztuki;

• kredki ołówkowe 24 kolory lub więcej – 1 opakowanie; 

• nożyczki;

• farby plakatowe- 1 opakowanie;

• plastelina- 3 opakowania;

• pędzle- różne grubości;

• ołówki miękkie – 3 sztuki;

• gumka do mazania;

• temperówka;

• piórnik;

• chusteczki higieniczne w kartonie- 3 opakowania;

• chusteczki mokre- 3 opakowania;

• papier ksero- 1 ryza na semestr (2 ryzy na rok);

• bibuła (2 sztuki w dwóch różnych  kolorach do wyboru- niebieski, czerwony, żółty, zielony, biały, brązowy, czarny);

• 1 arkusz bristolu (biały lub kolor- do wyboru);

• 1 arkusz szarego papieru;

• 1 kreatywna rzecz z podanych do wyboru: oczy samoprzylepne, druciki kreatywne, piórka kolorowe, pomponiki o różnych wielkościach, brokat, szpatułki drewniane

• buty zmienne z białą podeszwą, ubrania na zmianę (na wszelki wypadek);

PODRĘCZNIKI na rok szkolny 2024/2025:

WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE (zamawiane grupowo):

- „Kolorowe karty B+” (dla sześciolatka) wydawnictwo MAC

- Arkusze do badania gotowości szkolnej

RELIGIA (zamawiane indywidualnie przez rodziców):

- „Jesteśmy dziećmi Boga” wydawnictwo WAM

- zeszyt 32-kartkowy

 

 

Po raz kolejny docenione zostały całoroczne trudy i osiągnięcia uczniów z gminnych szkół podstawowych. W tym roku tytuł „Szkolnego Orła Gminy Trzebnica” otrzymało blisko 100 uczniów.

Akty wpisania w poczet Szkolnych Orłów ze Szkoły Podstawowej nr 2 otrzymali:

Maja Krasińska

Mikołaj Krzak

Piotr Paluch

Antoni Robakowski

Anna Waberska

Stanisław Wróbel

"Wszyscy laureaci są orłami, którzy nieustraszenie dążą do celu jaki sobie wyznaczyli. Zwyciężają w konkursach, walczą na arenach sportowych, nieustannie się rozwijając i będąc wzorem do naśladowania dla swoich kolegów" - podsumował pan burmistrz.

Gratulujemy Wam, Nasze Szkolne Orły! Wasza postawa i umiejętności przyniosły splendor naszej szkole!

Podczas uroczystej gali podziękowano i wręczono listy gratulacyjne rodzicom zdolnych uczniów, nauczycielom i dyrektorom szkół za ich codzienny trud, jaki wkładają w wychowanie młodego pokolenia. 

„Edukacja to najpotężniejsza broń jakiej możesz użyć, aby zmieniać świat”.

Nelson Mandela

Z tą właśnie myślą, która wybrzmiała podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego 2023/2024, pożegnali się uczniowie i grono pedagogiczne na czas wakacji. Wszyscy jesteśmy bogatsi o wiedzę i doświadczenia, a po roku intensywnej i owocnej współpracy możemy z satysfakcją udać się na wakacyjny odpoczynek.

Do zobaczenia we wrześniu:)