• Aktualności

  • Aktualności

        • 18gru

            • Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc - warsztaty

              9

              Warsztaty dla uczniów kl. VIII

              pt. „Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc ”.

               

              Dnia 10 grudnia 2025 r. w Szkole Podstawowej nr 2 w Trzebnicy odbyły się warsztaty dla uczniów klas VIII pt. „ Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc ”, które zorganizował Pan Bartosz Głowacki psycholog, psychoterapeuta dla dzieci , młodzieży i dla dorosłych z udziałem zaproszonych studentkom psychologii . Celem zajęć było uwrażliwienie dzieci na zjawiska agresji i jej różnych form oraz hejtu i cyberprzemocy. Młodzież często podejmując działania uznawane za cyberprzemoc, nie mają świadomości ich konsekwencji. Dlatego też, w czasie spotkania omówione zostały przykłady dotyczące przemocy słownej za pomocą telefonów komórkowych czy portali społecznościowych oraz konsekwencje prawne stosowania cyberprzemocy. Uczniowie zostali uświadomieni jak mylne i niebezpieczne jest ich przekonanie o internetowej anonimowości. Specjaliści w oparciu o prezentacje multimedialną wyposażyli uczestników w wiedzę , aby odpowiednio reagować w trudnych sytuacjach oraz nauczyć ich zasad bezpieczeństwa, aby nie paść ofiarą cyberprzemocy. Należy pamiętać , że Internet jest tylko narzędziem, ale to w dużej mierze od nas zależy w jaki sposób będziemy z niego korzystać - ważne jest , aby uczniowie nauczyli się reagować na niebezpieczeństwa , zagrożenia w sieci, by wiedzieli gdzie szukać pomocy.

              Dodatkowo podczas zajęć profilaktycznych omawiano również temat Cyberprzemocy z użyciem AI (sztucznej inteligencji). Pan Bartosz Głowacki w oparciu o przygotowaną prezentacje pt. „Sztuczna Inteligencja AI” przytoczył uczniom przykłady, które odpowiadają na pytania „Czy Sztuczna Inteligencja AI jest wykorzystywana w internecie po to, aby Ci ubliżyć?” „Jak ludzie wykorzystują Sztuczną Inteligencję AI w celu udostępnienia prywatnej wiadomości, którą wysłałeś do znajomego, aby Ci dokuczyć lub Cię zranić ? ” oraz „Jak radzić sobie z cyberprzemocą ?”. W trakcie warsztatów uczniowie zostali poproszeni o wypełnienie anonimowej ankiety, której celem było sprawdzenie poziomu występowania u nich agresji związanej z AI.

               

              Zajęcia dla uczniów przeprowadzone przez psychologa Pana Głowackiego z udziałem studentów były bardzo przydatne, ciekawe, profesjonalne oraz rozwijające umiejętności społeczne.

              Wierzę , że udział w tego typu przedsięwzięciu pomoże uczniom lepiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami, podejmować mądre decyzje i świadomie spędzać swój wolny czas, a nauczycielom - jak należy w procesie nauczania i pracy metodycznie wykorzystywać nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na Sztucznej Inteligencji.

               

              Bardzo dziękuję Panu Bartoszowi Głowackiemu za współpracę i zaangażowanie oraz Studentkom za przygotowane drobne prezenty dla uczniów. Jestem wdzięczna również za zaplanowanie takich warsztatów w klasach VII.

               

              Jolanta Rainczuk pedagog szkolny.

        • 18gru

            • Leporello – sposób na lekturę

              2

               

              Uczniowie klasy 2a w ostatnim czasie omawiali lekturę „Dzieci z Bullerbyn”. Nietypowym i bardzo ciekawym sposobem na jej podsumowanie okazało się leporello – książeczka składana w formie harmonijki. W swoich pracach dzieci zaprezentowały sylwetkę autorki oraz bohaterów lektury. Nie zabrakło również elementów, które uczniowie szczególnie lubią: zagadek, krzyżówek i łamigłówek. Taka forma pracy nie tylko uatrakcyjniła omawianie książki, ale także zachęciła dzieci do samodzielnego, twórczego myślenia i działania. Było to już drugie leporello wykonane przez uczniów klasy 2a – pierwsze powstało podczas omawiania baśni „Brzydkie kaczątko”. Tego typu działania pokazują, że lektury mogą stać się inspiracją do twórczej i angażującej pracy.

              J.Michalak

        • 17gru

            • I miejsce w ogólnopolskim konkursie

              1

               

              Trzebniczanka, córka Państwa Anity i Łukasza, uczennica SP nr 2 i klasy 2 b, moja uczennica J … . O kim mowa?J O Oliwii. O Oliwii Pszczółce, laureatce I miejsca konkursu plastycznego „Dzieła Twoje, Henryku” – Sienkiewicz i literacka Nagroda Nobla, organizowanego przez Muzeum Literackie Henryka Sienkiewicza w Poznaniu. Oliwia jest zwycięzczynią tego konkursu w swojej kategorii wiekowej. Inspiracją do powstania pracy konkursowej była nowela Henryka Sienkiewicza „Latarnik”, z którą oczywiście zapoznała się Oliwia. Nasza „Mała Malarka”miała sporą konkurencję z całej Polski, ale to właśnie Oliwka oczarowała jury swoją pracą. W niedzielę 14 grudnia 2025 r. na uroczystej gali w Muzeum Literackim Henryka Sienkiewicza w Poznaniu, Oliwia odebrała dyplom oraz nagrodę.

              Oliwia lubi tworzyć w różnych technikach plastycznych. Jak na 8 - latkę ma sporo sukcesów na swoim koncie. Gratulujemy i życzymy nie tylko kolejnych osiągnięć, ale przede wszystkim radości z twórczej pracy J

              wychowawczyni Urszula Kupiec

        • 17gru

            • Ewaluacja w 4c

              Klasa 4c ciągle się rozwija, poszukuje nowych rozwiązań i po prostu dialogu, który ułatwi dążenie do wspólnego celu- jak najlepszej atmosfery w klasie.

              Na jednych z pierwszych zajęć uczniowie zostali zapytani jak czują się w klasie? Odpowiedzi były zróżnicowane, dały nam do myślenia i zachęciły do ustalenia kierunków rozwoju.

              Przez pierwszy semestr na lekcjach wychowawczych, warsztatach oraz wycieczkach, a także podczas lekcji poznawaliśmy swoje mocne i słabe strony. Uczyliśmy się mierzyć z emocjami, uczyliśmy się mówić prawdę, uczylismy się odpowiedzialności i wyciągania ręki na przeprosiny oraz dawać się poznać osobom, z którymi wcześniej nie byliśmy blisko.

              Jest to proces wymagający, a nawet czasem trudny, ale wszyscy uczniowie jednoznacznie stwierdzili, że chcą działać RAZEM.

              Oprócz powyższych wyzwań, nie zabrakło okazji do śmiechu, żartów i zabawy.

              Na przedostatniej i ostatniej lekcji wychowawczej przed nowym rokiem dokonaliśmy ewaluacji, czyli zebraliśmy informacje o naszych postępach. Ważne jest to zarówno dla nas, jako uczniów, ale przede wszystkim dla wychowawcy, który zachęca do szczerości i wyrażania uczuć w sposób szanujący godność innych.

              Na tablicy pojawiła się tarcza, którą stworzył wychowawca, podzielił ją na segmenty. Każdy segment to konkretne kryterium.

              Na podstawie odpowiedzi uczniów na karcie oraz na tablicy, nauczyciel i uczniowie zobaczyli, które obszary są trudne, a które opanowane, co pozwala na dostosowanie dalszej pracy do potrzeb uczniów. Klasa 4c zobaczyła, że ich zdanie i zaangażowanie ma znaczenie.

              W jakim celu podjęto działania w tej formie? Dlatego, że tarcza stanowi:

              • wizualizację postępu: pomaga uczniom i nauczycielowi zobaczyć, gdzie są w procesie uczenia się,rozwoju i  jak daleko do celu,
              • dialog: umożliwia przejście od pytania „Co dostałeś z zachowania” do „Czego się nauczyłeś? Jak sobie poradziłeś?”,
              • uczy samodzielności: rozwija umiejętność autorefleksji, samooceny.

              Na następnej lekcji podsumowaliśmy wyniki, wyświetlając odpowiedzi i omówiliśmy kwestie, które są najważniejsze dla klasy. Potem w  grupach przystąpiliśmy do świątecznego zadania, każda ekipa 4 osób otrzymała 16 elementów, z których trzeba było stworzyć 4 bombki drewniane. Wymagało to porozumienia, wybrania właściwych elementów, a przede wszystkim ogromu cierpliwości. 

              Potem przedstawiciele klasy życzyli  dyrekcji wesołych świąt, wręczając skromne upominki.

              To był ważny czas, bycia razem! 

        • 17gru

            • "Głośniej się nie da?” – czyli jak pierwszaki odkryły potęgę ciszy

              3

              Czy da się być głośnym i cichym jednocześnie? Uczniowie klas 1b i 1c już wiedzą, że… wszystko jest możliwe, zwłaszcza w teatrze! 11 grudnia 2025 roku wybraliśmy się do Wrocławia, aby odwiedzić Teatr Lalek i obejrzeć spektakl „Głośniej się nie da?”.Na scenie poznaliśmy rodzinę bardzo podobną do wielu z nas. Mama – artystka rzeźbiarka – marzy o ciszy, bo właśnie dostała najważniejsze zlecenie w swoim życiu. Problem w tym, że mieszka z dwójką dzieci, a dzieci… no cóż… cisza nie jest ich ulubionym dźwiękiem 😉. Do tego dochodzi kolega Michałek
              na nocowankę i przepis na domowy hałas gotowy!

              Gra w ciszę miała uratować sytuację, ale zamiast tego doprowadziła do prawdziwej katastrofy, rozbicia najpiękniejszej wazy! Dzieci trafiają więc do garażu muzykalnego Kuby, a stamtąd, dzięki pewnemu bardzo zabawnemu potworkowi – prosto do Krainy Hałasu, czyli Decybeli. Była to głośna, kolorowa i bardzo wesoła kraina.

              Największą atrakcją okazało się to, że nasi uczniowie mogli wejść na scenę oraz stać się częścią przedstawienia. Emocji, śmiechu i dobrej zabawy nie brakowało! A kiedy głowni bohaterowie wrócili do domu, wszyscy – i mali, i duzi zaczęli doceniać ciszę.

              Spektakl zachwycił nas humorem, piękną scenografią i wpadającymi w ucho piosenkami. Do szkoły wróciliśmy pełni wrażeń, z uśmiechami na twarzach i jedną ważną myślą w głowie: czasem warto zrobić trochę ciszej…  😄🎶

              Wyjazd do teatru był nie tylko świetną zabawą, ale też cenną lekcją o emocjach, rodzinie i wzajemnym zrozumieniu.

              H.G, i J. Sz.

               

        • 16gru
        • 16gru

            • Świąteczny Kalendarz

              Świąteczny Kalendarz Ilustratora - zapraszamy do wspólnego tworzenia!

              W szkolnym holu trwa rysowanie ze Świątecznym Kalendarzem Ilustratora, który każdego dnia zaprasza uczniów do kreatywnej przygody.

              Codziennie odsłaniana jest nowa instrukcja świątecznej ilustracji, przygotowana tak, aby każdy - mały i duży - mógł spróbować swoich sił w rysowaniu.

              Przed nami ostatni tydzień z ilustracjami, dlatego zachęcamy wszystkich uczniów do codziennego zaglądania do szkolnego holu i wspólnego rysowania!

              Konkurs plastyczny

              Zapraszamy uczniów do udziału w konkursie na stworzenie własnej instrukcji ilustracji o tematyce zimowej, która zawierać będzie przynajmniej cztery kroki do powstania ilustracji. Liczy się pomysłowość, czytelność instrukcji i kreatywne podejście do tematu.

              Termin składania prac: do 14 stycznia.

              Miejsce składania prac: sekretariat szkoły.

              Wszystkie zgłoszone prace zostaną zaprezentowane w szkolnej galerii na korytarzach, aby każdy mógł podziwiać pomysły naszych młodych artystów i wzajemnie uczyć się rysowania.

              Nagroda główna: wyjątkowa sztaluga Pani Dyrektor, ale nie tylko...

              Rozstrzygnięcie konkursu: w styczniu.

              Zachęcamy do obserwowania kalendarza, rysowania, tworzenia i dobrej zabawy ze sztuką!

              Bo święta w naszej szkole to także czas kreatywności, wyobraźni i wspólnego działania.

              #SUSP2

        • 16gru

            • Odrobina mikołajkowego szaleństwa z Samorządem Uczniowskim!

              10

               

              Ho, ho, ho! W naszej szkole Mikołaj zawitał na dobre, a razem z nim… kreatywne wyzwanie dla klas!

              Stop-klatka w wylosowanej przez klasę scenie - zadanie było proste (no… prawie ):

              zatrzymać kadr i sprawić, by wszyscy zgadywali, co dana klasa robi!

              Każda klasa puściła wodze wyobraźni:

              są tajemnicze pozy,

              zaskakujące sytuacje,

              i takie ujęcia, które poprawiają humor od pierwszego spojrzenia!

              Wasze zadanie?

              Zajrzyjcie do zdjęć i zgadnijcie, co przedstawia każda scena!

              Która klasa zaskoczyła najbardziej?

              Dziękujemy Samorządowi Uczniowskiemu i wszystkim klasom za wspólną zabawę

              Tak właśnie wygląda szkolny duch Mikołajek!

        • 16gru

            • Wyjątkowe Mikołajki 4b i 4c

              6 grudnia, to nie Mikołaj szukał nas, ale to my wybraliśmy się na wyprawę w poszukiwaniu siwobrodego dobrodzieja...choć doskonale wiedział, że przybędziemy i czekał na nas w niezwykłym miejscu...w kopalni złota.

              W tym wyjątkowym dniu zaplanowaliśmy równie wyjątkową przygodę,  to jest wycieczkę do Złotego Stoku.

              Program wyjazdu był bardzo bogaty i pełen atrakcji, które pozwoliły uczestnikom nie tylko poczuć świąteczną atmosferę, ale także poznać fascynującą historię regionu.

              Podczas zwiedzania Kopalni Złota dowiedzieliśmy się, że złoto wydobywano tam już kilkaset lat temu, a praca górników była bardzo ciężka i niebezpieczna. Przechodziliśmy wąskimi, podziemnymi korytarzami wykutymi w skale oraz jechaliśmy prawdziwą kolejką górniczą. Największe wrażenie zrobił na nas podziemny wodospad, który jest jedynym takim wodospadem w Polsce.

              Bardzo radosnym momentem było spotkanie z Mikołajem. Wszyscy z uśmiechem słuchaliśmy jego opowieści, żartów oraz musieliśmy odpowiedzieć na parę dociekliwych pytań, zanim otrzymaliśmy drobne podarunki.

              Kolejną atrakcją były warsztaty malowania aniołów. Każdy z nas mógł samodzielnie pomalować anioła według własnego pomysłu. Powstały piękne, kolorowe prace, które zabraliśmy ze sobą na pamiątkę.

               

               Wróciliśmy zadowoleni, bogatsi o nową wiedzę i niezapomniane wspomnienia.

        • 16gru

            • Kreatywność 0c

              4

              Na dzisiejszych zajęciach plastyczno-technicznych dzieci z grupy 0c wykonały gwiazdę z papierowych torebek śniadaniowych.

              Gotowe gwiazdy stały się piękną dekoracją sali i sprawiły dzieciom wiele radości - zwłaszcza moment, w którym po rozłożeniu zobaczyły efekt swojej pracy.

              Zajęcia rozwijały ich kreatywność, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy.

        • 15gru

            • Zapraszamy!

              🎅W tym wyjątkowym, przedświątecznym czasie serdecznie zapraszamy Rodziny naszych uczniów - dzieci, rodziców i bliskich - do wspólnego spędzenia popołudnia 17 grudnia w naszej szkole. 

              🎄Będzie to dzień szczególny, w którym codzienne szkolne sprawy ustąpią miejsca spotkaniu, rozmowie i budowaniu relacji w atmosferze świątecznej życzliwości.

              🎁Tego dnia odbędzie się Kiermasz Bożonarodzeniowy, podczas którego będzie można nabyć domowe wypieki, świąteczne słodkości, ręcznie wykonane ozdoby, dekoracje oraz drobne upominki - idealne na prezent lub jako miły akcent zbliżających się Świąt. 

              🌟Dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na zakup przenośnego ekranu projekcyjnego oraz projektora, które wzbogacą bazę dydaktyczną szkoły i będą służyć całej społeczności szkolnej.

              🎀Serdecznie zapraszamy również na Jasełka Bożonarodzeniowe, przygotowane pod kierunkiem pani Ewy Dudek i pani Dominiki Surmy, z udziałem uczniów klas 7a, 2a, 2b oraz chóru szkolnego. Będzie to chwila wspólnego przeżywania treści pełnych refleksji, wzruszeń i radości, głęboko zakorzenionych w tradycji Świąt Bożego Narodzenia.

              🎄Tego samego dnia odbędą się także zebrania oraz konsultacje z nauczycielami, które staną się okazją do rozmowy i wymiany myśli w spokojnej, przedświątecznej atmosferze.

              🌟Pragniemy, aby 17 grudnia był dniem prawdziwego spotkania, momentem zatrzymania się w codziennym pośpiechu, wspólnego bycia razem, rozmowy i budowania więzi pomiędzy uczniami, rodzicami i nauczycielami. Wierzymy, że dzięki Państwa obecności i zaangażowaniu stanie się on czasem wspólnoty, dzielenia się dobrem i umacniania relacji, które są fundamentem życia szkolnego.

              🎅Z wyrazami szacunku i serdecznymi pozdrowieniami🎄Dyrekcja oraz NauczycieleSzkoły Podstawowej nr 2🎀

        • 16gru

            • Dary dla Centrum Opiekuńczo-Wychowawczego w Obornikach Śląskich.

              Z ogromną radością informujemy, że Samorząd Uczniowski, Caritas oraz Wolontariat przekazał zebrane dary do Centrum Opiekuńczo-Wychowawczego w Obornikach Śląskich.

              Dzięki wspólnemu zaangażowaniu uczniów, nauczycieli, rodziców oraz wszystkich osób o wielkich sercach udało się zgromadzić potrzebne artykuły i sprawić radość podopiecznym placówki.

              Tego typu inicjatywy są pięknym przykładem wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka oraz dowodem na to, że razem możemy naprawdę wiele.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję, poświęcili swój czas, energię i okazali bezinteresowną pomoc. Wasze zaangażowanie ma ogromne znaczenie i daje realne wsparcie tym, którzy go najbardziej potrzebują.

              Dziękujemy za otwarte serca i gotowość do niesienia dobra.

        • 16gru

            • Mikołajki w klasach 0-3 - dzień pełen radości i świątecznej magii

              37

               

              W dzień odwiedzin św. Mikołaja w naszej szkole zrobiło się naprawdę wyjątkowo! Korytarze wypełniły się czerwonymi czapkami i świątecznym nastrojem, a najmłodsi uczniowie z klas 0-3 przeżyli niezapomniane chwile.

              Jednym z głównych punktów dnia był Turniej Mikołajkowy, który połączył ruch, zdrową rywalizację i doskonałą zabawę. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem brały udział w przygotowanych konkurencjach, kibicowały sobie nawzajem i udowodniły, że współzawodnictwo może iść w parze z życzliwością, uśmiechem i zasadami fair play.

              Radość była tym większa, gdy wśród uczniów pojawił się wyczekiwany św. Mikołaj . Jego wizyta wywołała mnóstwo emocji, od zaskoczenia, przez wzruszenie, aż po szczery dziecięcy zachwyt. Były rozmowy, wspólne zdjęcia i oczywiście mikołajkowe niespodzianki, które na długo zostaną w pamięci najmłodszych.

              Ten dzień przypomniał nam, że magia świąt kryje się w prostych chwilach, we wspólnej zabawie, życzliwości i radości bycia razem.

              Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli stworzyć ten wyjątkowy, mikołajkowy klimat .

        • 16gru

            • Nowości w naszej bibliotece!

              12

              Nowości w naszej bibliotece!

              W Bibliotece Szkolnej Szkoły Podstawowej nr 2 w Trzebnicy są już dostępne do wypożyczenia wspaniałe, cudne, przepiękne, nowe i pachnące książki, które pozyskaliśmy w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

              Dla młodszych czytelników przygotowaliśmy m.in. całą serię „Czytam Sobie”, a także serię „Czytamy Bez Mamy” – z dużymi literami i podziałem na głoski. Oprócz tego pojawiło się kilka nowości z ukochanej przez najmłodszych serii „Kicia Kocia”.

              Dla nieco starszych mamy mnóstwo nowych tytułów z uwielbianego „Biura Detektywistycznego Lassego i Mai” Martina Widmarka. Wśród nowości znajdziecie też cudne Muminki, rewelacyjną książkę-grę „Miasto Tańczącego Karpia”, piękne baśnie, zachwycające książki pop-up (rozkładanki) i wiele, wiele innych bajek na każdą okazję.

              Na dobranoc polecamy niezwykle popularną i zabawną serię o kapibarze – m.in. „Jaką kapibarą jesteś?” czy „Kapibara Barbara”. Przygody Misia Paddingtona, czy książki o zwierzątkach również czekają w pełnej gotowości.

              Już niedługo nowości dla klas starszych także zawitają na półkach.

              Wszystkie te literackie skarby są już wystawione, dostępne i czekają, abyście zabrali je ze sobą do domu – choćby na świąteczne czytanie.

              Zapraszamy serdecznie do biblioteki!

        • 16gru

            • 2c i 2d w PixelX

              10

                   Dnia 10 grudnia 2025 r. uczniowie klas 2c i 2d uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce do Wrocławia, gdzie odwiedzili PixelXL – miejsce pełne kreatywnej zabawy i nauki na cyfrowym poziomie, w którym słowo „nuda” nie istnieje. PixelXL to interaktywna mata stworzona z kafli, która staje się polem do gry, a raczej całego wachlarza gier. Dzieci miały okazję sprawdzić swoje umiejętności w zadaniach wymagających refleksu, pamięci, logicznego myślenia, współpracy zespołowej oraz sprawności ruchowej. W atmosferze zdrowej rywalizacji uczniowie mierzyli się w różnych konkurencjach, co dostarczyło im mnóstwo radości i satysfakcji. Wycieczka była doskonałą okazją do połączenia zabawy z nauką, a wszyscy uczestnicy wrócili pełni pozytywnych wrażeń i nowych doświadczeń!

                                                                                                                                   M. Strzykalska, D. Sikora

        • 12gru

            • Mikołajkowy Mundial Przedszkolaka

              10.12.2025 nasza zerówkowa drużyna wzięła udział w Mikołajkowym Mundialu Przedszkolaka.

              Chłopcy do szkoły wrócili z nowymi doświadczeniami, odnowionymi znajomościami, zadowoleni ze spotkania ze Świętym Mikołajem.

              Jesteśmy dumni z naszej drużyny za wielkie serce do gry oraz przestrzeganie zasad fairplay.

              Wychowawczynie klas 0

        • 12gru

            • Przestrzeń dla wszystkich - jak ułatwić życie osobom z niepełnosprawnością?

              8

              Klasy szóste, podczas zajęć edukacji zdrowotnej realizowały temat: Przestrzeń dla wszystkich - jak ułatwić życie osobom z niepełnosprawnością?

              Pytanie ważne, więc szukając na nie odpowiedzi chcieliśmy zrozumieć, z czym muszą się mierzyć na co dzień osoby z niepełnosprawnością. Wszyscy byliśmy świadomi, że to tylko namiastka i nie pokaże uczniom całego szeregu barier i trudności, ale nawet to krótkie doświadczenie pokazuje inną perspektywę.

              Trzeba się było zmierzyć z tym, jak wjechać do toalety na wózku inwalidzkim, ile trzeba siły w rękach, by samodzielnie przejechać na takim wózku korytarzem szkolnym, a przecież tu nie ma krawężników.

              Uczniowie mogli odczuć, jak trudno zorientować się w znanej przecież przestrzeni, gdy nie można kierować się wzrokiem. I najważniejsze, jak mądrze pomóc osobie niepełnosprawnej.

              Doświadczając, uczniowie mogą lepiej zrozumieć, jak złożone są potrzeby osób z niepełnosprawnościami i łatwiej będzie im wspomóc je w przyszłości w mądry sposób.

              J. K.

        • 11gru

            • Praktyczne rozwiązywanie problemów z AI

              Uczniowie klas VI-VII wcielili się w rolę badaczy Google na lekcjach informatyki i wzięli udział we wciągających misjach (tzw. "quests"), które symulują wyzwania ze świata rzeczywistego, takie jak powodzie, choroby czy zmiany klimatyczne  i pomagali w  budowaniu modeli sztucznej inteligencji analizując dane.

              AI Quests to interaktywny program edukacyjny w formie gry, stworzony przez Google Research i ma na celu nauczanie podstaw sztucznej inteligencji (AI) poprzez praktyczne rozwiązywanie rzeczywistych problemów. 

              Główny opis programu AI Quests:

              .

              • Doświadczenie oparte na grze: Uczniowie wcielają się w rolę badaczy,
              • Rozwiązywanie realnych problemów: Zadania koncentrują się na wykorzystaniu AI do rozwiązywania istotnych kwestii społecznych, takich jak przewidywanie powodzi, wykrywanie retinopatii cukrzycowej czy mapowanie ludzkiego mózgu.
              • Rozwój krytycznego myślenia: Oprócz nauki o działaniu AI, program kładzie nacisk na zagadnienia związane z etyką, bezstronnością (bias) i jakością danych, pomagając uczniom krytycznie myśleć o wpływie AI na ludzi i decyzje.

              Celem AI Quests jest nie tylko nauczenie młodego pokolenia obsługi technologii, ale także zainspirowanie go do wykorzystania AI w celu wywarcia pozytywnego wpływu na świat. 

        • 11gru
        • 09gru

            • Coraz bliżej święta.... Zapraszamy! 🎁🎄

              🎅W tym wyjątkowym, przedświątecznym czasie serdecznie zapraszamy Rodziny naszych uczniów - dzieci, rodziców i bliskich - do wspólnego spędzenia popołudnia 17 grudnia w naszej szkole. 

              🎄Będzie to dzień szczególny, w którym codzienne szkolne sprawy ustąpią miejsca spotkaniu, rozmowie i budowaniu relacji w atmosferze świątecznej życzliwości.

              🎁Tego dnia odbędzie się Kiermasz Bożonarodzeniowy, podczas którego będzie można nabyć domowe wypieki, świąteczne słodkości, ręcznie wykonane ozdoby, dekoracje oraz drobne upominki - idealne na prezent lub jako miły akcent zbliżających się Świąt. 

              🌟Dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na zakup przenośnego ekranu projekcyjnego oraz projektora, które wzbogacą bazę dydaktyczną szkoły i będą służyć całej społeczności szkolnej.

              🎀Serdecznie zapraszamy również na Jasełka Bożonarodzeniowe, przygotowane pod kierunkiem pani Ewy Dudek i pani Dominiki Surmy, z udziałem uczniów klas 7a, 2a, 2b oraz chóru szkolnego. Będzie to chwila wspólnego przeżywania treści pełnych refleksji, wzruszeń i radości, głęboko zakorzenionych w tradycji Świąt Bożego Narodzenia.

              🎄Tego samego dnia odbędą się także zebrania oraz konsultacje z nauczycielami, które staną się okazją do rozmowy i wymiany myśli w spokojnej, przedświątecznej atmosferze.

              🌟Pragniemy, aby 17 grudnia był dniem prawdziwego spotkania, momentem zatrzymania się w codziennym pośpiechu, wspólnego bycia razem, rozmowy i budowania więzi pomiędzy uczniami, rodzicami i nauczycielami. Wierzymy, że dzięki Państwa obecności i zaangażowaniu stanie się on czasem wspólnoty, dzielenia się dobrem i umacniania relacji, które są fundamentem życia szkolnego.

              🎅Z wyrazami szacunku i serdecznymi pozdrowieniami🎄Dyrekcja oraz NauczycieleSzkoły Podstawowej nr 2🎀