• Aktualności

  • Aktualności

        • 20gru

            • Wigilijny dzień w 7c

              18

               

              Był to jeden z tych szkolnych dni, które nie chcą się zmieścić w planie lekcji. W klasie 7c wydarzyło się coś więcej niż tylko świąteczne spotkanie, powstała przestrzeń na śmiech, uważność i wspólne przeżywanie chwili.

              Rozbrzmiały znane melodie, pojawiły się zadania, które wymagały sprytu, współpracy i poczucia humoru. Między jednym wyzwaniem a drugim znalazło się miejsce na słowa kierowane do siebie nawzajem - takie, które nie są przypadkowe, lecz płyną z obserwacji i wzajemnego szacunku. Było w nich dużo dojrzałości, empatii i życzliwości.

              Finał należał do naszego elfa o imieniu Snowy, który tym razem przybył z ważną misją i nie był sam. Towarzyszyła mu pierniczkowa koleżanka Ginger, a razem dostarczyli przesyłkę prosto od Świętego Mikołaja

              Był to certyfikat potwierdzający, że uczniowie klasy 7c zostali oficjalnie wpisani na listę grzecznych dzieci. Dokument wywołał radość, dumę i szerokie uśmiechy, bo był symbolicznym podsumowaniem tego, jacy potrafią być: odpowiedzialni, życzliwi i coraz bardziej świadomi siebie.

              Ten dzień nie potrzebował wielkiej oprawy. Wystarczyli ludzie, dobra energia i poczucie, że bycie razem ma sens.

              Drodzy uczniowie SP2

              Niech Wasza ciekawość świata nigdy nie gaśnie, niech odwaga pomaga Wam próbować nowych rzeczy, a wyobraźnia podpowiada rozwiązania tam, gdzie inni widzą przeszkody.

              Życzymy Wam Świąt pełnych spokoju, śmiechu i prawdziwego odpoczynku, takiego, po którym wraca się z nową energią i głową pełną pomysłów.

              Świąteczne pozdrowienia przesyłają

              uczniowie klasy 7c oraz wychowawczyni

              E. S

              #kl7cSP2

        • 19gru
        • 20gru

            • Wigilijne spotkanie w klasie 1c

              22

               

              19 grudnia 2025 r. sala 208 zamieniła się w prawdziwą świąteczną, kulinarną pracownię. Dzień ten rozpoczęliśmy od dekorowania pierniczków – było kolorowo, słodko i bardzo twórczo. Następnie ozdabialiśmy pomarańcze goździkami, tworząc przepiękne wzory, a w sali unosił się cudowny, świąteczny aromat.

              Kolejnym punktem było wspólne przygotowanie stołu na klasową wigilię. Po podzieleniu się opłatkiem, złożeniu życzeń, rozmowach na temat tradycji świątecznych oraz skosztowaniu pysznych słodkości przygotowanych przez rodziców, odbył się koncert kolęd.

              Świąteczna atmosfera udzieliła się wszystkim. Były to chwile pełne magii, uroku i radości, spędzone w atmosferze wzajemnej życzliwości.

              Serdecznie dziękujemy Rodzicom za przygotowanie świątecznych słodkości.

              J. Sz.

              Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

        • 20gru
        • 20gru

            • Wigilia w klasie 5b

               

              ⛄Okres przedświąteczny to czas życzliwości. Przez ostatni miesiąc uczniowie pisali do siebie słowa życzliwości, podziękowania. Dziś udało nam się otworzyć koperty i wyciągnąć kilka miłych słów z naszej poczty życzliwości. 

              ⛄ ♥️ Dziękujemy Ali i Oliwii za uświetnienie naszego spotkania kolędami zagranymi na instrumentach. 

              ⛄ Życzymy Wesołych Świąt!

        • 19gru

            • 🎅Wigilia klasowa w 5d🎄✨

              Dzisiaj w naszej klasie 5d zapanowała prawdziwie świąteczna atmosfera! Były pyszne smakołyki, wspólne rozmowy, śmiech i dużo dobrej energii. Nie zabrakło kolęd, życzeń oraz miłych chwil spędzonych razem. To był wyjątkowy czas, który pokazał, że 5d to nie tylko klasa, ale też świetna drużyna. 🎁❤️Wesołych Świąt i do zobaczenia po przerwie!

              Anna Ślęzak

        • 19gru

            • Czas wdzięczności w 4c

              Uczniowie klasy 4c świętowali wigilię w atmosferze wdzięczności. Każdy z uczniów miał możliwość wyrażenia za co jest wdzięczny - padło wiele miłych słów docenienia kolegów i koleżanek w klasie. Uczniowie także obdarowali się prezentami, a wcześniej poświęcili wiele czasu, żeby poznać co lubią i czym interesują wylosowani koledzy i koleżanki. Nie zabrakło domowych ciast, a nawet cieplej, pachnącej cynamonem herbatki. 

              Było gwarno, radośnie, nie zabrakło elementów tradycji jak zaśpiewania kolędy, podzielenia się opłatkiem. Wigilię zakończyliśmy świątecznym quizem i dobrym słowem. 

        • 19gru
        • 19gru
        • 19gru

            • 🎅Wigilia w 6a

              Miły sympatyczny dzień, a to za sprawą potraw przygotowanych przez dzieci i rodziców🌲🎄🧑‍🍳były pierogi 🥟 👩‍🍳krokiety 👨‍🍳barszcz oraz slodkości.

        • 19gru

            • Nadszedł świąteczny czas dobra i jedności...

              67

              17 grudnia w naszej szkole miał wyjątkowy, świąteczny charakter. Od samego rana w powietrzu unosiła się atmosfera bliskości i spokoju, a szkolne korytarze wypełniły się ciepłem spotkań, rozmów i wspólnego bycia razem. Był to dzień, w którym codzienność ustąpiła miejsca refleksji, uważności i radości płynącej z obecności drugiego człowieka.

              Kiermasz Bożonarodzeniowy stał się przestrzenią pełną kolorów, zapachów i drobnych świątecznych przedmiotów, które przyciągały uwagę i zachęcały do zatrzymania się na chwilę. Ręcznie wykonane ozdoby, słodkie upominki i dekoracje tworzyły klimat zbliżających się Świąt, a jednocześnie niosły ze sobą poczucie wspólnego działania i dzielenia się dobrem. Dochód z kiermaszu pozwoli na zakup przenośnego ekranu projekcyjnego oraz projektora, które wzbogacą codzienną pracę szkoły.

              Szczególnym momentem tego dnia były Jasełka przygotowane pod kierunkiem pani Ewy Dudek i pani Dominiki Surmy, z udziałem uczniów klas 7a, 2a, 2b oraz chóru szkolnego pod batutą pani Haliny Bolisęgi. Przedstawienie wprowadziło widzów w nastrój zadumy i wzruszenia, przypominając o wartościach, które w czasie Świąt Bożego Narodzenia nabierają wyjątkowego znaczenia - bliskości, życzliwości i nadziei.

              Cały dzień stał się okazją do prawdziwego spotkania - uczniów, rodziców i nauczycieli - w duchu otwartości i wspólnoty.

              Z serca dziękujemy wszystkim, którzy współtworzyli ten dzień: uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz wszystkim obecnym.

              Na zakończenie tego wyjątkowego dnia pragniemy przekazać całej społeczności szkolnej świąteczne życzenia. Niech nadchodzące Święta Bożego Narodzenia przyniosą spokój, wytchnienie od codziennych spraw i czas prawdziwego bycia razem. Niech będą przeżywane w atmosferze ciepła, bliskości i wzajemnej życzliwości, a Nowy Rok niech niesie nadzieję, dobre myśli i siłę do realizacji planów oraz marzeń - tych małych i tych najważniejszych.

              Niech to, co wspólnie przeżyliśmy 17 grudnia, pozostanie z nami jako przypomnienie, jak wiele znaczą uważność, współpraca i serdeczność. Życzymy Państwu pięknych, spokojnych Świąt oraz dobrego, pełnego światła Nowego Roku.

              8
        • 19gru

            • Mikołajki na sportowo? Tylko u nas!

              28

              15 grudnia cała szkoła ponownie zamieniła się w jedną wielką taneczną scenę!

              Podczas mikołajkowej aktywności tanecznej bawiliśmy się fantastycznie. Tym razem, przy wsparciu nauczycieli WF, to uczennice przejęły rolę prowadzących i z ogromną energią porwały wszystkich do wspólnego tańca!

              Hala wypełniła się muzyką, uśmiechami i setkami zsynchronizowanych kroków, a wspólna zabawa zaowocowała ustanowieniem rekordu, który na długo pozostanie w naszej pamięci!

              Była świetna atmosfera, integracja całej społeczności szkolnej i mnóstwo pozytywnej energii - takie Mikołajki zapamiętamy na długo.

              Widzimy się na kolejnych tanecznych wyzwaniach!

              Nauczyciele WF-u

        • 19gru

            • Peace Crane / Peace Dove Project - międzynarodowa współpraca w klasie 7c

              23

               

              Uczniowie klasy 7c realizują wyjątkowy projekt międzynarodowy Peace Crane Project, którego główną ideą jest budowanie pokoju, empatii, zrozumienia i więzi między młodymi ludźmi z różnych części świata.

              Skąd wziął się ten projekt?

              Peace Crane Project wywodzi się z japońskiej tradycji origami oraz historii Sadako Sasaki - dziewczynki z Hiroszimy, która po wybuchu bomby atomowej składała papierowe żurawie, wierząc, że tysiąc żurawi przyniesie zdrowie i pokój. Z czasem papierowy żuraw stał się międzynarodowym symbolem pokoju i nadziei, a projekt zaczął łączyć dzieci i młodzież z całego świata poprzez wymianę własnoręcznie wykonanych prac i przesłań.

              Składanie papieru to nie tylko ćwiczenie manualne i artystyczne, ale też forma wyciszenia, skupienia i refleksji. Uczniowie, pracując z papierem, uczą się cierpliwości, dokładności i uważności, a jednocześnie tworzą coś, co niesie ważne przesłanie.

              W Japonii symbolem pokoju jest żuraw, natomiast w kulturze europejskiej - biały gołąb. Dlatego uczniowie klasy 7c przygotowali papierowe gołąbki pokoju, zachowując ideę projektu, ale nadając jej bliski nam kulturowo wymiar. To również doskonała lekcja o tym, że różne kultury używają różnych symboli, by mówić o tych samych wartościach.

              Nawiązaliśmy współpracę z nauczycielką Kaitlyn Holtz oraz uczniami szkoły

              St. Paul Catholic Church & School w stanie Indiana (USA)

              https://stpaulcatholicmarion.com/.

              Uczniowie wymienili się własnoręcznie wykonanymi pracami oraz życzeniami pokoju i noworocznymi przesłaniami.

              Obecnie z niecierpliwością czekamy na przesyłkę ze Stanów Zjednoczonych, która przyniesie nam odpowiedź od naszych amerykańskich partnerów i kolejne historie zapisane na papierowych ptakach.

              Życzenia, które znalazły się na naszych gołąbkach pokoju:

              • Let peace begin with me - wishing you a bright and joyful New Year!

              • Spread kindness every day - may your New Year be full of smiles.

              • Peace starts with a smile - may the New Year bring you many happy moments.

              • Choose to be kind - and may the New Year bring you good days and warm hearts.

              • Hope makes the world brighter - wishing you a hopeful New Year.

              • Be the reason someone smiles today - and have a wonderful New Year ahead.

              • Kind hearts create a peaceful world - may your New Year be filled with kindness.

              • Together we are stronger - wishing you a New Year full of friendship and joy.

              • Peace grows when we listen - wishing you a New Year full of understanding.

              • Understanding builds bridges - may the New Year open new paths for you.

              • Your words can bring harmony - wishing you a year of wise and kind choices.

              • Kindness is a powerful choice - may your New Year be full of good moments.

              • Peace is something we create - wishing you a meaningful and inspiring New Year.

              • Empathy makes the world safer - may your New Year be full of compassion.

              • Small acts of kindness create big change - wishing you a year of bright possibilities.

              • Be a voice of peace - wishing you a hopeful New Year.

              • Hope is stronger than fear - may your New Year be filled with courage.

              • Peace is a universal language - wishing you a warm and joyful New Year.

              • Let kindness fly across the world - may the New Year bring peace to all.

              • Together we create the future - wishing you a New Year full of new dreams.

              • Choose peace, choose hope - may the New Year guide you to good things.

              • Peace begins with kindness - wishing you a gentle and bright New Year.

              • May this dove carry our hopes for peace - and bring you a beautiful New Year.

              Uczniowie klasy 7c dzięki sztuce, językowi i współpracy międzynarodowej uczą się, że pokój zaczyna się od małych gestów - nawet od kartki papieru złożonej w kształt ptaszka.

              E. S

              The Peace Crane Project

        • 19gru

            • Piernikowe warsztaty w Młynie Skokowa

               

              18.12 klasy 5a i 6b wyruszyły do Młyna Skokowa.

              Wycieczka rozpoczęła się od krótkiej lecz ciekawej opowieści na temat różnych rodzajów zbóż, ich budowy i produktów, które (oprócz mąki) powstają w trakcie ich przemiału. Następnym punktem wycieczki było zwiedzanie młyna oraz poznawanie kolejnych etapów mielenia zbóż na mąkę.

              Po części teoretycznej uczniowie udali się na warsztaty w trakcie, których samodzielnie wyrabiali ciasto na pierniki, wykrawali przeróżne kształty ciastek, popijali aromatyczną herbatę, a świąteczną atmosferę uzupełniała klimatyczna muzyka.

              W trakcie, gdy pierniki kolejno lądowały w piekarniku, uczniowie korzystali z pobliskiego terenu zielonego z kilkoma atrakcjami (labiryntem, trampoliną, tyrolką).

              Finalnym etapem warsztatów było dekorowanie (lub zjadanie) cudnie pachnących pierniczków.

              Wszyscy wrócili do szkoły w doskonałych nastrojach, z plecakami wypełnionymi piernikami i mąką zakupioną bezpośrednio w młynie.

              Ten dzień na pewno zaliczymy do udanych!

              J. Popiel, P. Kwak

              12
        • 19gru

            • Dekorowanie pierniczków w klasie 2a

              3

               

              18 grudnia uczniowie klasy 2a, zgodnie z przedświąteczną tradycją, dekorowali pierniki. Wszystkie dzieci z ogromnym entuzjazmem i zaangażowaniem przystąpiły do ozdabiania pierników, które zostały wcześniej upieczone przez rodziców według różnorodnych, domowych receptur.

              Towarzyszyło temu wiele radości i pozytywnych emocji. W trakcie pracy powstały prawdziwe małe dzieła sztuki – pierniki w kształcie bałwanków, choinek i gwiazdek, starannie udekorowane kolorowymi lukrami i posypkami.

              Te świąteczne „cudeńka” z pewnością staną się wyjątkowymi prezentami dla najbliższych.

              Tego dnia w sali lekcyjnej oraz na szkolnym korytarzu unosił się intensywny, korzenny zapach, który wszystkim przypominał, że święta Bożego Narodzenia są już tuż-tuż.

              J. Michalak

        • 19gru

            • Go Jump!

              9

              Wystarczyło kilkadziesiąt minut drogi, żeby szkolne ławki zamieniły się w… trampoliny.

              Klasy 7b, 7c i 8b wylądowały w Go Jump we Wrocławiu i od pierwszego skoku było wiadomo, że to nie będzie „zwykły wyjazd”.

              Tu nikt nie siedział z boku. Były wysokie loty, miękkie lądowania, salwy śmiechu i momenty, gdy ktoś nagle odkrywał, że potrafi więcej, niż myślał.

              Skakanie okazało się świetnym sposobem na rozładowanie energii, ale też na… dogadanie się bez słów

              Między jednym odbiciem, a drugim działo się coś ważnego:

              klasy się mieszały,

              bariery znikały,

              a „my” zaczynało znaczyć więcej niż „ja”.

              To był czas, w którym ruch połączył ludzi, a zabawa zrobiła swoje - naturalnie, bez scenariusza. Wróciliśmy zmęczeni, spoceni, ale z głowami pełnymi dobrych emocji i wspólnych wspomnień.

              Wniosek? Czasem najlepszą lekcją integracji jest… porządny skok w górę.

        • 19gru

            • Eliminacje do III Powiatowego Konkursu Piosenki Świątecznej,

              W dniu 15 grudnia w naszej szkole zapanowała wyjątkowa, świąteczna atmosfera. Odbyły się wówczas eliminacje do III Powiatowego Konkursu Piosenki Świątecznej, którego finał zostanie rozegrany w Szkole Podstawowej im. Małego Księcia w Wiszni Małej.

              W przesłuchaniach wzięły udział trzy utalentowane solistki z klas drugich oraz dwa pełne energii zespoły z klas trzecich. Jury w składzie: Pani Halinka Bolisęga, Pani Grażyna Madeja oraz Pani Monika Marycz, stanęło przed niezwykle trudnym wyborem, gdyż wszystkie występy stały na bardzo wysokim poziomie.

              Po komisyjnych naradach wyłoniono reprezentantów naszej szkoły:

              Zespół z piosenką „Cud” w składzie: Zuzanna C. 3d, Zuzanna M. 3d, Antonina P. 3d, Julia W. 3a oraz Natalia Sz. 3b;

              Solistka: "Mario, czy już wiesz? solista - Laura M. 2b.

              Z całego serca dziękujemy pozostałym uczestniczkom – Poli z kl. 2e oraz Zosi z kl. 2b – za ich piękny śpiew i odwagę. Każdy występ był wyjątkowy i wniósł do naszej szkolnej codzienności mnóstwo magii i radości.

              Zwyciężczyniom serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za sukcesy w etapie powiatowym! Powodzenia!

        • 19gru

            • Święta tuż, tuż… czas więc na pierniczki w 2d

              W ramach przedświątecznych przygotowań dnia 18. 12. 2025 r. w klasie 2d odbyły się warsztaty dekorowania pierników. Celem warsztatów było przybliżenie najmłodszym uczniom tradycji i zwyczajów świątecznych, ukazanie piękna Świąt Bożego Narodzenia oraz zachęcenie do samodzielnego dekorowanie pierników.

              Wszyscy mieli doskonałą okazję, aby wykazać się inwencją twórczą i przyozdobić każde ciasteczko według własnego pomysłu. Możliwości było mnóstwo. Smaczne pierniczki przygotowane przez rodziców uczniów były malowane lukrem, ozdabiane posypkami i kolorowymi wzorkami.

              Ta kulinarna zabawa sprawiła uczniom wiele radości, a skosztowanie własnoręcznie wykonanych, pachnących pierniczków było największą przyjemnością. Pięknie udekorowane pierniki będą prezentem dla rodziców, znajdą się także na wigilijnym stole w klasie podczas klasowej Wigilii.

              M. Strzykalska

        • 18gru

            • Jedzie pociąg z daleka...

              1

              Uczniowie klasy 4b ze stacji PKP Trzebnica pociągiem Shinkansen Maglev z prędkością 600 km/h wyruszyli do stacji Dolnego Śląska - Wrocławia. A tam czekało na nich wiele atrakcji, między innymi:

              • Teatr Lalek - spektakl: "Sprzedawcy lalek",
              • Muzuem Uniwersyteckie; Aula Leopoldina, Wieża Matematyczna, Oratorium Marianum.

              Po zwiedzaniu zaplanowanych atrakcji udaliśmu się na jarmark bożonarodzeniowy, gdzie spędziliśmy miło czas. 

              Zmęcznie, ale szczęśliwi wróciliśmy do naszej Trzebnicy, gdzie czekali na nas stęsknieni rodzice.

        • 18gru

            • Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc - warsztaty

              9

              Warsztaty dla uczniów kl. VIII

              pt. „Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc ”.

               

              Dnia 10 grudnia 2025 r. w Szkole Podstawowej nr 2 w Trzebnicy odbyły się warsztaty dla uczniów klas VIII pt. „ Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc ”, które zorganizował Pan Bartosz Głowacki psycholog, psychoterapeuta dla dzieci , młodzieży i dla dorosłych z udziałem zaproszonych studentkom psychologii . Celem zajęć było uwrażliwienie dzieci na zjawiska agresji i jej różnych form oraz hejtu i cyberprzemocy. Młodzież często podejmując działania uznawane za cyberprzemoc, nie mają świadomości ich konsekwencji. Dlatego też, w czasie spotkania omówione zostały przykłady dotyczące przemocy słownej za pomocą telefonów komórkowych czy portali społecznościowych oraz konsekwencje prawne stosowania cyberprzemocy. Uczniowie zostali uświadomieni jak mylne i niebezpieczne jest ich przekonanie o internetowej anonimowości. Specjaliści w oparciu o prezentacje multimedialną wyposażyli uczestników w wiedzę , aby odpowiednio reagować w trudnych sytuacjach oraz nauczyć ich zasad bezpieczeństwa, aby nie paść ofiarą cyberprzemocy. Należy pamiętać , że Internet jest tylko narzędziem, ale to w dużej mierze od nas zależy w jaki sposób będziemy z niego korzystać - ważne jest , aby uczniowie nauczyli się reagować na niebezpieczeństwa , zagrożenia w sieci, by wiedzieli gdzie szukać pomocy.

              Dodatkowo podczas zajęć profilaktycznych omawiano również temat Cyberprzemocy z użyciem AI (sztucznej inteligencji). Pan Bartosz Głowacki w oparciu o przygotowaną prezentacje pt. „Sztuczna Inteligencja AI” przytoczył uczniom przykłady, które odpowiadają na pytania „Czy Sztuczna Inteligencja AI jest wykorzystywana w internecie po to, aby Ci ubliżyć?” „Jak ludzie wykorzystują Sztuczną Inteligencję AI w celu udostępnienia prywatnej wiadomości, którą wysłałeś do znajomego, aby Ci dokuczyć lub Cię zranić ? ” oraz „Jak radzić sobie z cyberprzemocą ?”. W trakcie warsztatów uczniowie zostali poproszeni o wypełnienie anonimowej ankiety, której celem było sprawdzenie poziomu występowania u nich agresji związanej z AI.

               

              Zajęcia dla uczniów przeprowadzone przez psychologa Pana Głowackiego z udziałem studentów były bardzo przydatne, ciekawe, profesjonalne oraz rozwijające umiejętności społeczne.

              Wierzę , że udział w tego typu przedsięwzięciu pomoże uczniom lepiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami, podejmować mądre decyzje i świadomie spędzać swój wolny czas, a nauczycielom - jak należy w procesie nauczania i pracy metodycznie wykorzystywać nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na Sztucznej Inteligencji.

               

              Bardzo dziękuję Panu Bartoszowi Głowackiemu za współpracę i zaangażowanie oraz Studentkom za przygotowane drobne prezenty dla uczniów. Jestem wdzięczna również za zaplanowanie takich warsztatów w klasach VII.

               

              Jolanta Rainczuk pedagog szkolny.