• Aktualności

  • Aktualności

        • 24lis

            • „Mój dzień. Moje prawa”

              Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF

              pod nazwą

              „Mój dzień. Moje prawa”

               

              Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka przypada na 20 listopada każdego roku. W 2025 roku obchodzimy 36. rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka W tym roku UNICEF organizuje projekt pod nazwą „Mój dzień. Moje prawa”, który zachęca dzieci i młodzież do dzielenia się swoimi emocjami i przemyśleniami na temat swoich praw w codziennym życiu.

              Każde dziecko każdego dnia jest chronione i wspierane w rozwoju przez zestaw specjalnych praw. Styka się z nimi nieustannie – w domu, w szkole, na podwórku, na ulicy, w relacjach z innymi oraz w czasie wolnym. My, dorośli, mamy ogromny wpływ na to, jak dzieci przeżywają te prawa i jak ich doświadczają. Nie trzeba być ekspertem, aby stanąć po stronie najmłodszych. Wystarczy uważność i empatia.

              Dziękuję Wychowawcom, którzy podjęli z Uczniami różnorodne działania, inicjatywny z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF.

              Koordynator: pedagog szkolny

        • 24lis

            • Wizyta klasy 1d w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Trzebnicy.

              15

               

              Uczniowie klasy 1d ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Trzebnicy, wraz z wychowawczynią panią Jolantą Straszak oraz nauczycielką bibliotekarką Joanną Sztymą, odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną w Trzebnicy.

              Podczas wizyty dzieci zwiedziły wypożyczalnię dla dzieci, czytelnię dla dorosłych, salę komputerową oraz pozostałe działy biblioteczne. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali ciekawostek o funkcjonowaniu biblioteki oraz dowiedzieli się, jak można zostać czytelnikiem biblioteki miejskiej i jak przebiega proces zapisu.

              Największe wrażenie na najmłodszych zrobiły książki rozkładanki – kolorowe, przestrzenne i interaktywne publikacje, które przedstawiały m.in. statki, domki i inne ruchome elementy. Dzieci z entuzjazmem oglądały bogaty księgozbiór i z radością poznawały świat książek.

              Podczas zwiedzania towarzyszyły im sympatyczne maskotki z czytelni dla dzieci, które wprowadziły przyjazny i radosny nastrój. Całe spotkanie przebiegło w bardzo miłej atmosferze, a uczniowie byli zachwyceni wizytą.

              Było to kolejne wydarzenie w ramach kontynuowanej współpracy między Szkołą Podstawową nr 2 w Trzebnicy, a Miejską Biblioteką Publiczną w Trzebnicy, realizowane w ramach Narodowego Programu Czytelnictwa 2.0.

        • 24lis

            • „Poczuj się bezpiecznie - po co nam zasady w klasie?”

              5

              Klasa 7c uczestniczyła w spotkaniu online „Poczuj się bezpiecznie - po co nam zasady w klasie?” w ramach programu Dzieciństwo bez przemocy.

              Dla uczniów 7c to spotkanie było czymś więcej niż tylko lekcją - stało się kolejnym etapem w budowaniu ich dojrzałej, nowoczesnej i otwartej społeczności. 7c to klasa, która z każdym rokiem dojrzewa, a wraz z nią ewoluują także zasady, wartości i sposoby pracy. To świadomy proces, w którym uczniowie uczą się rozumieć siebie, swoje emocje i różnice między sobą.

              7c jest klasą, która aktywnie rozwija kluczowe kompetencje współczesności 4k:

              komunikację - szczere i uważne rozmowy,

              kooperację - wspólne decyzje i podział odpowiedzialności,

              kreatywność - nowe inicjatywy i pomysły,

              krytyczne myślenie - analiza sytuacji, refleksja i umiejętność wyciągania wniosków.

              Dzięki temu klasa coraz lepiej radzi sobie z codziennymi wyzwaniami i coraz dojrzalej podchodzi do relacji.

              W 7c działają rozwiązania, które wzmacniają współpracę i odpowiedzialność:

              Manager klasy - osoby zarządzające klasą, wspierające komunikację i organizację. https://share.google/rY9QsDYCZlwKrwzOu

              Mentor rówieśniczy - ktoś, kto słucha, pomaga i jest pierwszą linią wsparcia. Sygnalizuje o zaistniałych problemach.

              https://lubishenglish.com/2025/10/05/mentor-rowiesniczy/

              Peer tutoring - wzajemna pomoc w nauce i organizacji pracy. Uczniowie uczą się od siebie, wymieniają wiedzą, rozwijają umiejętności i praktykują współpracę.

              Te role tworzą kulturę, w której nikt nie zostaje sam, a uczniowie uczą się empatii i pomagania innym.

              7c to klasa, która naprawdę rozumie, że różnice między ludźmi to nie problem - to wartość.

              Uczniowie uczą się akceptacji, rozpoznawania emocji i tego, że każdy ma swój sposób bycia:

              ktoś jest głośny i entuzjastyczny,

              ktoś inny wycofany i spokojny,

              ktoś potrzebuje czasu, aby się odezwać,

              ktoś inny zawsze chętnie przejmuje inicjatywę.

              Każdy inny, wszyscy równi - i w tym tkwi ich siła.

              Jednym z wyjątkowych elementów życia 7c jest Szafa Przyjaźni - miejsce, w którym uczniowie mogą zostawiać sobie pozytywne wiadomości, drobne gesty życzliwości czy słowa wsparcia. To miejsce wspólnych zabaw, gier i pozytywnych emocji.

              To praktyczne narzędzie, które uczy:

              budowania dobrych relacji,

              doceniania siebie nawzajem,

              dbania o atmosferę w klasie.

              https://www.facebook.com/share/v/1A8XaEWcJW/

              Dojrzałość to także świadomość, że problemy się zdarzają. Choć klasa bardzo dba o relacje, 7c doskonale wie, że nieporozumienia są naturalne. Konflikty się zdarzają - jak w każdej grupie. Jednak to, co ich wyróżnia, to sposób, w jaki do nich podchodzą.

              7c wie, że:

              jeśli jest problem, jest też rozwiązanie tego problemu - pod warunkiem, że rozmawiamy.

              uczniowie uczą się zatrzymywać, wyjaśniać, słuchać i szukać kompromisów. Dzięki temu potrafią „odbudować mosty”, nawet po trudniejszych sytuacjach.

              Podczas zajęć online uczniowie nie tylko podsumowali dotychczasowe doświadczenia, ale także dodali nowe, dojrzalsze zasady, które pokazują ich rozwój:

              „Dbamy o to, by nasza klasa była miejscem, gdzie każdy może powiedzieć: tu jestem sobą”.

              „Dajemy przestrzeń na odmienne zdanie i nie oceniamy tego, że ktoś myśli inaczej”.

              „Reagujemy, kiedy widzimy krzywdę - obojętność nie jest rozwiązaniem”.

              „Zatrzymujemy się, gdy coś jest trudne, i rozmawiamy, zamiast zakładać najgorsze”.

              „Zanim odpowiemy - słuchamy. Zanim ocenimy - pytamy”.

              Te zasady nie są oczywiste ani banalne - wyrastają z doświadczeń, dojrzewania i realnych sytuacji, z jakimi mierzy się klasa.

              Klasa 7c pokazuje, że potrafi działać dojrzale, otwarcie i z ogromną empatią. Tworzą społeczność, która dba o relacje, reaguje, gdy trzeba, i wspólnie szuka najlepszych rozwiązań.

              To klasa, która nie tylko mówi o wartościach - ona je codziennie praktykuje.

              Jestem z Was bardzo dumna!

              Wychowawczyni

              Edyta Smółkowska

              Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę

        • 24lis

            • "Ścieżkami życia świętej Jadwigi Śląskiej"

              13 listopada 2025 r.odbył się w naszej szkole konkurs dla klas 4-6

              "Ścieżkami życia świętej Jadwigi Śląskiej".

              W konkursie wzięło udział 20 uczestników

              I miejsce Aurelia Soroko z klasy 5a,

              II miejsce Amelia Gaim z klasy 5b,

              III miejsce Iga Kalka z klasy 6b,

              IV miejsce Marcelina Dudzik kl. 4d i Milena Przychodzeń kl.5a,

              V miejsce zajął Aleksaner Podrygajło kl. 6c.

              Laureatom etapu szkolnego serdecznie gratulujemy.

              W konkursie powiatowym będą nas reprezentować Aurelia i Amelia.

              Życzymy dziewczynom powodzenia.

        • 24lis

            • 21 listopada - Dzień Życzliwości i Pozdrowień

              6

              Dziś świętujemy wyjątkowy dzień, który przypomina nam, jak wielką moc mają proste gesty: uśmiech, dobre słowo, życzliwe spojrzenie.

              To święto pochodzi ze Stanów Zjednoczonych, gdzie w 1973 roku po raz pierwszy obchodzono je jako World Hello Day - powstało z potrzeby budowania pokoju i porozumienia między ludźmi. Jego idea była prosta: zacząć od życzliwego „dzień dobry”.

              W tym roku klasa 7c spojrzała na życzliwość w bardzo mądry i dojrzały sposób. Uczniowie zauważyli, że aby być naprawdę życzliwym dla innych, najpierw trzeba być życzliwym dla siebie - traktować siebie z szacunkiem, mówić o sobie dobrze, dawać sobie prawo do błędów i troszczyć się o własne potrzeby.

              Ale 7c nie zatrzymała tej życzliwości tylko dla siebie. Uczniowie postanowili podzielić się nią ze szkolną społecznością - przygotowali torbę pełną życzliwych, życiowych mądrości, którą obdarowali nauczycieli i kolegów. Każdy mógł wyciągnąć z niej coś dla siebie - mały promyk dobroci na cały dzień.

              A czym właściwie jest życzliwość dla siebie? To nie egoizm ani pobłażanie sobie. To mądra troska o własne potrzeby, dzięki której mamy siłę i serce, by być dobrzy dla innych. Klasa 7c zauważyła, że kiedy traktujemy siebie z szacunkiem i wyrozumiałością, łatwiej nam okazać je drugiej osobie.

              Oto kilka uniwersalnych przykładów życzliwości wobec siebie - dobrych i dla dzieci, i dla dorosłych:

              Mówienie o sobie dobrze:

              - „Udało mi się dziś zrobić coś ważnego.”

              - „Jestem z siebie dumny/a.”

              Zamiast surowej krytyki - odrobina ciepła.

              Dawanie sobie prawa do błędów:

              Każdy je popełnia. Ważne jest to, co z nich wyniesiemy.

              Dorośli - nie wymagają od siebie perfekcji.

              Dzieci - uczą się, że potknięcia są częścią nauki.

              Odpoczynek bez poczucia winy:

              Zrobienie sobie przerwy, spacer, chwilka zabawy, ulubiona muzyka.

              Zrelaksowany człowiek częściej reaguje dobrym słowem niż zniecierpliwieniem.

              Ustalanie granic:

              Dorośli - mówią „nie”, gdy mają za dużo na głowie.

              Dzieci - potrafią powiedzieć, że czegoś nie lubią lub potrzebują chwili.

              Docenianie swoich małych sukcesów:

              Przeczytana strona książki, rozwiązane zadanie, miłe zachowanie wobec kolegi, przygotowanie obiadu. To wszystko też się liczy.

              Pytanie siebie: „Czego teraz potrzebuję?”

              Czasem odpowiedź to ruch, czasem cisza, czasem rozmowa z kimś bliskim.

              Życzliwość zaczyna się od małego gestu, od dobrego słowa, od czułego spojrzenia na samego siebie.

              Życzliwość dla siebie to pierwszy krok do tego, by patrzeć na innych z większą łagodnością. Klasa 7c pokazała dziś, że dobro zaczyna się od środka - a potem rośnie i rozprzestrzenia się dalej.

              Niech ten dzień będzie inspiracją, byśmy częściej mówili „cześć”, „dziękuję”, „doceniam Cię” - bo dobro naprawdę wraca.

              E. S

        • 24lis

            • Obchody „DNIA ŻYCZLIWOŚCI” we Wrocławiu

              Informacje dla Rodziców /Opiekunów prawnych

              Obchody „DNIA ŻYCZLIWOŚCI” we Wrocławiu

              W Polsce święto „Dnia Życzliwości” obchodzi się od 2006 roku, a najwięcej wydarzeń odbywa się we Wrocławiu. Miasto to oferuje różnorodne atrakcje, takie jak happeningi, koncerty i warsztaty, mające na celu szerzenie życzliwości. Organizowane są także akcje charytatywne na rzecz lokalnych fundacji. W tym roku przypada jego 20-lecie i zamiast jednodniowej akcji, mamy szansę świętować przez cały listopad. Dzień Życzliwości 2025 będzie poświęcony promowaniu zdrowia psychicznego, empatii, zrozumienia, życzliwości i wsparcia dla wszystkich grup społecznych. We Wrocławiu przygotowano wiele atrakcji. Większość z nich jest bezpłatna!Jeśli impreza jest płatna informację znajduje się obok daty.

              Oto wybrane programy, wydarzenia, warsztaty, gry, spotkania i filmy z okazji Dnia Życzliwości 2025 we Wrocławiu.

               

              21 listopada (piątek)

              godz. 10.00-17.00, Muzeum Pana Tadeusza, Rynek 6

              Darmowe zwiedzanie Muzeum na hasło „życzliwość”.

              godz. 17.00, Filia nr 40 MBP ul. Przybyszewskiego 59

              Warsztaty plastyczno-literackie „Nakręcamy wyobraźnie z książkami o życzliwości” dla dzieci 5-10 lat. Przeczytane zostaną wspólnie piękne opowieści o pomaganiu, wdzięczności i bezinteresowności: „Kamyki Astona”, „Idealna chwila”. Będzie też rozmowa o tym, dlaczego warto być dla siebie dobrym, nawzajem się wspierać i pomagać. Na końcu dzieci zrobią koperty z życzliwym przesłaniem.

              Obowiązują zapisy: nr tel. 71 325 58 25 lub e-mail: mbp40(at)biblioteka.wroc.pl.

              godz. 17.30, Filia nr 23 MBP, ul. Bulwar Ikara 29-31, Bilety w cenie 10, 15 zł przez serwis KupBilecik.pl

              Rodzinne przedstawienie teatralne - „Podróż ku życzliwości, czyli Bajeczki z walizeczki”. Warto wybrać się w teatralną podróż o życzliwości z aktorką Kaludią Kącą-Jasic i jej kukiełkami z magicznej walizeczki.

              godz. 18.00-20.00, Bar Barbara, ul. Świdnicka 8B

              Spotkanie z psychologiem Joanną Flis - „Jak życzliwość pomaga nam budować zdrowe relacje rodzinne”. Podczas spotkania poruszone zostaną pytania m.in. dlaczego życzliwość to nie słabość, lecz przejaw siły, jak małe akty dobroci u uważności potrafią zmienić atmosferę w domu, w jaki sposób uczyć dzieci (i dorosłych) mówienia i słuchania z serca, jak życzliwość może stać się codziennym nawykiem, który wspiera zdrowe relacje, zaufanie i poczucie bezpieczeństwa w rodzinie.

              Obowiązują zapisy.

               

              21-23 listopada

              godz. 10.00-18.00, Centrum Historii Zajezdnia, Wystawa „Wrocław 1945-2016”, ul. Grabiszyńska 184

              „Życzliwe pocztówki w Centrum Historii Zajezdnia” - za pośrednictwem skrzynki umieszczonej na wystawie będzie można wysłać je swoim bliskim i podzielić się serdecznością!

               

              22 listopada (sobota)

              godz. 11.00, Centrum Handlowe Wroclavia

              Wrocławska Gra Miejska „POCZUJ eMOCje”.

              Obowiązują zapisy.

               

              23 listopada (niedziela)

              godz. 11.00-12.00, Sztuka na miejscu, ul Łaciarska 4

              Warsztaty rodzinne – „Życzliwe kości”.

              Obowiązują zapisy: koscizyczliwosci(at)evolvera.com.pl.

              godz. 13.00, Vertigo, ul. Oławska 13

              Koncert dla dzieci z Basią Piotrowską – Świat Calineczki. Koncerty dla najmłodszych z udziałem Basi Piotrowskiej-Rzeźwickiej – wrocławskiej wokalistki, autorki muzyki i tekstów dla dzieci, logopedki oraz nauczycielki śpiewu. Basia ma na swoim koncie płytę Uśmiechnięte piosenki (2020) oraz singiel dla najmłodszych „Nutkę złap!” (2023).Podczas koncertu dzieci przeniosą się do zaczarowanego świata muzyki – będzie wspólne śpiewanie, klaskanie, taniec i zabawa. W repertuarze: autorskie utwory z domieszką jazzu, piosenki z bajek (Kraina Lodu, Król Lew, Kubuś Puchatek, Gumisie, Pszczółka Maja) oraz znane przeboje, które uwielbiają dzieci, rodzice i dziadkowie. Koncert dedykowany dzieciom w wieku 4–8 lat.

              Obowiązują zapisy.

              godz. 13.00-16.00, Schronisko dla osób w kryzysie bezdomności, ul. Bogedaina 5

              Piknik życzliwości - „Bądź dobry jak chleb" - św. Brat Albert.

              Uczestnicy zostaną przywitani tradycyjnie: chlebem życzliwości, smalcem miłości i ogórkiem radości, kawą i herbatą i pysznym, domowym sernikiem. Będą stoisko z rękodziełem wykonanym przez podopiecznych placówek TPBA, warsztaty jak zostać wolontariuszem w placówkach TPBA Koło Wrocławskie, spotkanie ze steetworkerem, pokaz filmu zrealizowanego przez Cinema Albert Production. A także – przytulasy i pamiątkowe zdjęcia z misiem albertyńskim.

              godz. 14.00, Kino Nowe Horyzonty, ul. Kazimierza Wielkiego 19a/21, sala 9, bilety w cenie 10 zł

              Seans filmowy – Dziki Robot (The Wild Robot, Chris Sanders, 2024).

              Dziki robot - I przegląd filmów życzliwych | Kino Nowe Horyzonty

              Ostatni tydzień listopada „Znajdźmy nić porozumienia” - życzliwość w relacjach międzypokoleniowych

              Ma na celu budowanie życzliwości w relacjach międzypokoleniowych. Celem jest promowanie wartości takich jak życzliwość, szacunek, akceptacja i otwartość wśród mieszkańców. Wspieranie obszarów, gdzie młodzi i starsi mogą się uzupełniać. To tworzenie dialogu międzypokoleniowego i budowanie poczucia bycia potrzebnym, to odkrywanie w babci i dziadku ciekawej osoby.

               

              24 listopada (poniedziałek)

              godz. 10.00, UDDSW, ul. Strzegomska 55, sala 112

              Wykład połączony z warsztatem - „Słowa mają moc i niosą odpowiedzialność. O hejcie i cyberprzemocy w sieci” dla młodzieży.

              Obowiązują zapisy.

              godz. 17.15, Filia nr 44 MBP ul. Powstańców Śląskich 210

              Rodzinne warsztaty plastyczno-literackie „Życzliwe Poczytanki”.

              Co to jest życzliwość? Czytamy książeczki dla najmłodszych dzieci, które mogą też spełniać się twórczo na miniwarsztatach.

               

              25 listopada (wtorek)

              godz. 17.00-19.00, Przejście Dialogu, ul. Świdnicka 19

              „Uśmiech podaj dalej” dla dorosłych. Będzie to przestrzeń, w której każdy – bez względu na doświadczenie – może odkryć swoją kreatywność, spontaniczność i radość z bycia tu i teraz. Warsztat poprowadzi Dyrektor Artystyczna Czerwonych Nosków Anna Wojtkowiak-Williams

              Obowiązują zapisy (online tutaj) lub nr tel. 71 798 64 99.

               

              29 listopada (sobota)

              godz. 18.00, Muzeum Etnograficzne, Oddział Muzeum Narodowego we Wrocławiu, ul. Generała Romualda Traugutta 111/113

              Uroczysty koncert chórów osiedlowych Przedmieścia Oławskiego. Podczas spotkania będzie można usłyszeć Chór Klubu Seniora oraz Chór osiedlowy "neka neka". Będzie to międzypokoleniowe spotkanie którego tematem przewodnim będzie miłość do muzyki i muzykowania. Na koncercie będzie można usłyszeć zarówno szlagiery jak i tradycyjne pieśni które przywędrowały na Dolny Śląsk wraz z osadnikami.

               

              30 listopada (niedziela)

              godz. 12.00, Muzeum Sztuki Mieszczańskiej, Rynek Ratusz 1

              Zajęcia „Z wizytą we wrocławskim Hogwarcie” dla seniorek i seniorów wraz z wnuczętami. Przemierzając niezwykłe sale Starego Ratusza odkryjecie jego małe i duże tajemnice. Oczami wyobraźni będzie można przenieść się do minionych stuleci i dowiedzieć się co odbywało się 300, 400 a nawet 500 lat temu w jednym z najważniejszych zabytków Wrocławia. A potem zamienić się w detektywów i rozwiązać ratuszowe zagadki. Zajęcia poprowadzi Izabela Janicka (historyczka, Dział Pedagogiczny).

              Obowiązują zapisy: nr tel. 71 347 16 90, w. 27 lub e-mail ijanicka(at)mmw.pl.

               

              Warto przyłączyć się do inicjatyw, atrakcji, wydarzeń związanych z obchodami „Dnia Życzliwości” we Wrocławiu, aby wspólnie tworzyć lepszą rzeczywistość.

              Należy dostrzegać te małe, ale ważne momenty, które tworzą silniejsze więzi międzyludzkie. Święto przypomina, że życzliwość jest uniwersalnym językiem, który łączy nas wszystkich.

              Życzliwość nic nie kosztuje, a zmienia wszystko!

        • 24lis

            • Światowy Dzień Życzliwości 2025

               

              Dzień Życzliwości, znany również jako Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, to międzynarodowe święto obchodzone 21 listopada. Jego głównym celem jest promowanie uprzejmości i budowanie pozytywnych relacji międzyludzkich. Wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Wkrótce zyskało uznanie na całym świecie, a obecnie obchodzone jest w ponad 180 krajach. Dzień Życzliwości ma przypominać o wartości życzliwości i pozytywnych emocji w codziennym życiu. Uprzejmość jest postrzegana jako skuteczna metoda rozwiązywania konfliktów i budowania lepszych relacji.

              W naszej szkole od wielu lat obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i z tej okazji organizujemy różne akcje zachęcające do czynienia dobra i dzielenia się życzliwością. Święto to promuje tolerancję, zrozumienie, pozytywne relacje między uczniami - to doskonały moment na refleksję nad tym, jak małe gesty mogą wpływać na nasze życie i relacje z innymi. Listopad jest idealnym czasem, by promować Życzliwość i rozmawiać o tym, jak można zachowywać się życzliwie na co dzień w szkole, w domu...

              Życzliwość jest wiecznie żywym, ważnym tematem, do którego warto wracać i o nim rozmawiać. Życzliwość nie jest wrodzoną cechą – jest umiejętnością, której musimy uczyć nasze dzieci. Zachęcamy Wychowawców do podejmowania z Uczniami różnego rodzaju działań, inicjatyw z okazji Światowego Dnia Życzliwości.

              Rodziców, Uczniów zachęcamy do skorzystania z oferty spotkań, wydarzeń, warsztatów zorganizowanych w ramach obchodów „DNIA ŻYCZLIWOŚCI” we Wrocławiu.

              Koordynatorzy: Jolanta Rainczuk, Ilona Rudkiewicz.

        • 21lis

            • Spotkanie klas 7 i 8 z RYMcerze [RMC] - „Nie zmarnuj swojego życia”

              17

               

              Dzisiejsze spotkanie uczniów klas 7 i 8 z artystami projektu „Nie zmarnuj swojego życia” było wyjątkowym doświadczeniem, które połączyło energię muzyki z ważnym, życiowym przesłaniem. Rymcerze w szczery, autentyczny i pełen emocji sposób opowiedzieli o swojej drodze, o błędach, które popełnili, i o wyborach, które pozwoliły im zmienić własne życie na lepsze.

              Podkreślali, że mądrość nie wynika wyłącznie z wiedzy zdobywanej w szkole, ale z umiejętności decydowania o sobie - nawet wtedy, gdy nie jest to łatwe. To zdolność dostrzegania konsekwencji własnych działań, odwaga do mówienia „nie”, gdy sytuacja tego wymaga, oraz wytrwałość w dążeniu do tego, co naprawdę wartościowe.

              Szczególnie wybrzmiała myśl, że niezależnie od domu, z którego pochodzimy, środowiska, które nas ukształtowało, czy ludzi, których spotykamy na swojej drodze - najważniejsze decyzje należą do nas. To my wybieramy kierunek, w którym chcemy iść, budując swoją przyszłość krok po kroku, czasem na przekór okolicznościom.

              Artyści przypomnieli, że każdy młody człowiek ma w sobie potencjał, który może zamienić w pasję, dobro i rozwój. Że wolność zaczyna się tam, gdzie rozumiemy, że nasze życie to suma naszych wyborów. A wartości, które pomagają nie zmarnować swojego życia, to:

              odpowiedzialność za siebie i swoje decyzje,

              szacunek do własnej godności,

              odwaga do bycia sobą,

              wytrwałość i konsekwencja,

              umiejętność odrzucania presji i negatywnych wzorców.

              Uczniowie wyszli ze spotkania z poczuciem, że usłyszeli coś ważnego i prawdziwego. Z przesłaniem, które może wspierać ich w codziennych wyborach:

              „Twoje życie jest w Twoich rękach. Bez względu na to, skąd pochodzisz - możesz uczynić je wartościowym. Po prostu go nie zmarnuj.”

              Dziękujemy Rymcerzom za inspirujące słowa, autentyczność i motywację, by zadbać o swoją przyszłość tu i teraz.

        • 21lis

            • Dziewczynki z aktywu bibliotecznego czytały przedszkolakom

               

              Dziewczynki z aktywu bibliotecznego działającego w Bibliotece Szkolnej Szkoły Podstawowej nr 2 w Trzebnicy odwiedziły Przedszkole Miejskie nr 1 im. Krasnala Hałabały w Trzebnicy, aby zaprezentować przedszkolakom wiersze najbardziej znanych polskich poetów.

              Spotkanie odbyło się z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, a także w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Było to również jedno z działań w ramach współpracy między Szkołą Podstawową nr 2 a Przedszkolem Miejskim nr 1, która będzie kontynuowana.

              Mali czytelnicy z zainteresowaniem i przejęciem słuchali przygotowanych przez starsze koleżanki wierszy. Największym powodzeniem cieszyły się utwory „Na straganie” Jana Brzechwy oraz „Pstryk” Juliana Tuwima. Przy pierwszym wierszu dziewczynki zaprezentowały kolorowe makiety warzyw, a przy drugim w ciekawy sposób zilustrowały działanie prądu, gasząc i zapalając światło. Te pomysłowe rekwizyty wywołały u przedszkolaków duży entuzjazm i zainteresowanie.

              Dzieci były niezwykle grzeczne, uważne i pełne radości – mogłyby stanowić wzór dla starszych uczniów. Całe spotkanie przebiegło w ciepłej, radosnej atmosferze. Dziewczynki z aktywu bibliotecznego już cieszą się na kolejne odwiedziny, które – jak zgodnie zaplanowano – odbędą się wkrótce.

              Joanna Sztyma

        • 21lis

            • Co mówi chemik, gdy spadnie mu sztabka zlota na głowę?

              8

              Co mówi chemik, gdy spadnie mu sztabka zlota na głowę? Au. Au - czyli symbol złota w chemii.

              Dnia 14 listopada klasa 4a i 4d wybrały się do Kopalni Złota w Złotym Stoku. Uczniowie zwiedzili podziemne korytarze, poznali historię kopalni oraz zobaczyli jej najciekawsze atrakcje. Podczas wycieczki czekało na nich wiele wrażeń, m.in. zjazd podziemną zjeżdżalnią czy przejazd ciuchcią. Po zwiedzaniu wszyscy wspólnie odpoczywali przy ognisku. Dzieci także bawiły się na świeżym powietrzu: puszczały bańki, brały udział w bitwie na miecze i próbowały swoich sił w strzelaniu z łuku. Podróż umilały nam fantastyczne opowieści pana przewodnika.

              Wycieczka odbyła się w ramach programu "Poznaj Dolny Śląsk", którego celem jest wsparcie wycieczek szkolnych dla uczniów szkół podstawowych. Dzięki dofinansowaniu młodzi Dolnoślązacy mogli bliżej poznać przyrodę, kulturę i historię swojego województwa, a jednocześnie wesprzeć turystykę w miejscach dotkniętych skutkami ubiegłorocznej powodzi.

              #PoznajDolnyŚląsk

        • 21lis

            • Zasady jako klucz do emocjonalnego bezpieczeństwa ucznia w klasie 7a

              9

              Każdy z nas, bez względu na wiek, potrzebuje jasno określonych reguł, które pozwolą mu poruszać się w świecie, który często wydaje się chaotyczny i nieprzewidywalny. Zasady dostarczają wytycznych, które pomagają zrozumieć, co jest pożądane np. w szkole, w klasie, a co nie. Wprowadzenie jasnych reguł w życie ucznia przyczynia się do jego emocjonalnego dobrostanu.

              Uczniowie klasy 7a uczestniczyli w prelekcji połączonej z warsztatami pt. Poczuj się bezpiecznie – po co nam zasady w klasie? Było to niezwykle owocne spotkanie w ramach współpracy z Fundacją Dajemy Dzieciom siłę. Dzieciństwo bez Przemocy. Podczas tego wydarzenia klasa miała szansę nawiązać kontakt z rówieśnikami z całej Polski, a także mieć decydujący głos w ważnych kwestiach odnoszących się do przewodniego tematu. Uczestników warsztatu było ponad tysiąc, a wśród nas i my.

              O tym jak ważne są zasady mówił Janusz Korczak, który zasłynął jako twórca teorii, odnoszącej się do tego jak postępować z dziećmi. Bardzo mocno podkreślał, że dzieci mają swoje prawa, zasługują na szacunek i zrozumienie, ale zasady jasne i konkretnie określone też muszą być!

              Zasady mają kluczowe znaczenie, np.:

              - wpływają na poczucie stabilności.

              Dzieci wiedzą czego mogą się spodziewać. To niweluje niepewność i stres.

              - wpływają na bezpieczeństwo emocjonalne. Zasady pomagają wejść w interakcje społeczno-emocjonalne w sposób, który nie zagraża ich bezpieczeństwu. Mając na uwadze, co jest akceptowalne, dzieci czują się pewniej w relacjach z rówieśnikami oraz dorosłymi.

              - wpływają na rozwój odpowiedzialności. Ustalając zasady, dzieci uczą się ponoszenia odpowiedzialności za swoje działania.

              - potęgują umiejętności społeczne. Dzieci uczą się, jak współdziałać z innymi w obliczu ustalonych zasad.

              Uczniowie z klasy 7a pogłębili wiedzę na temat: Czuć się bezpiecznie, czyli jak? Przypomnieli sobie podstawowe zasady dotyczące niechcianego dotyku, przemocy, plotkowania, życzliwości. Każdy miał możliwość wrzucić do plecaka te zasady, które panują w naszej klasie.

              Dodatkowo po warsztatach uczniowie wspólnie ustalili zasadę, która definiuje zespół klasowy. Złożyli przyrzeczenie, że każdy ma ją stosować, bo jest to klucz do sukcesu!

              Uczniowie zostali zapoznani z numerem telefonu: 116111 - TELEFON ZAUFANIA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

              Ilona Rudkiewicz

        • 20lis

            • Edukacja z Wojskiem w klasach 7a, 7b i 7c!

              19

              Siódmoklasiści naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach prowadzonych przez żołnierzy Wojska Polskiego w ramach programu Edukacja z Wojskiem. To jedna z tych inicjatyw, które realnie poszerzają świadomość młodzieży, uczą odpowiedzialności, uważności i dają praktyczne umiejętności, które każdy młody człowiek powinien posiadać. To był czas, kiedy uczniowie zrozumieli, jak ważne jest umieć zachować się mądrze i bezpiecznie w sytuacjach trudnych i nieprzewidywalnych.

              Podczas warsztatów siódmoklasiści poznawali zasady postępowania w sytuacjach kryzysowych, uczyli się prawidłowego alarmowania, podstaw ewakuacji i schronienia, a także przypomnieli sobie najważniejsze elementy pierwszej pomocy. Nie zabrakło również tematu bezpieczeństwa w sieci - żołnierze omówili, jak rozpoznawać dezinformację i radzić sobie z cyberzagrożeniami.

              ALARMOWANIE I BEZPIECZNA REAKCJA:

              Siódmoklasiści poznali rodzaje alarmów i komunikatów ostrzegawczych oraz to, jak właściwie reagować na każdy z nich. Uczyli się przekazywać informacje w sposób jasny i precyzyjny - tak, aby w realnych sytuacjach działać szybko i świadomie.

              Żołnierze podkreślili, że kluczowe jest zachowanie spokoju, szybkie uporządkowanie informacji i świadomość, że właściwa reakcja może chronić zdrowie i życie. Uczniowie mieli okazję przypomnieć, jak wygląda prawidłowe zachowanie po usłyszeniu alarmu i jak ocenić otoczenie, zanim podejmie się działanie.

              EWAKUACJA I PLECAK EWAKUACYJNY - CO NAPRAWDĘ JEST POTRZEBNE?

              Podczas zajęć omówiono zasady szybkiego opuszczania budynku i organizowania się w grupie. Żołnierze zwrócili uwagę na najczęstsze błędy popełniane podczas ewakuacji, takie jak zatrzymywanie się po rzeczy czy rozmowy w trakcie przemieszczania się. Uczniowie zobaczyli również przykładowe wyposażenie plecaka ewakuacyjnego i dowiedzieli się, dlaczego jego zawartość nie jest przypadkowa. Omówiono m.in.:

              • wodę i żywność o długim terminie przydatności,

              • kopie ważnych dokumentów,

              • latarkę i zapasowe baterie,

              • małą apteczkę z podstawowym wyposażeniem,

              • gwizdek do wzywania pomocy,

              • folię NRC,

              • zapasowe ubrania, środki higieniczne i powerbank.

              Dzięki temu uczniowie zrozumieli, jak przygotować się na sytuacje, które mogą wymagać natychmiastowego opuszczenia domu czy szkoły.

              SCHRONIENIE - JAK JE WYBRAĆ I CO ROBIĆ W ŚRODKU?

              Podczas zajęć młodzież poznawała zasady wyboru bezpiecznego miejsca schronienia oraz zachowania w trakcie przebywania w takim miejscu. Podkreślono, że kluczowe są spokój, dyscyplina i stosowanie się do poleceń służb. Omówiono także, jakie rzeczy warto mieć ze sobą, jeśli schronienie trzeba utrzymać przez dłuższy czas.

              NUMERY ALARMOWE - JAK ROZMAWIAĆ Z DYSPOZYTOREM?

              Uczniowie przećwiczyli, w jakiej kolejności podawać informacje podczas rozmowy z numerem 112:

              • co się stało,

              • gdzie dokładnie,

              • ile osób jest poszkodowanych,

              • jakie zagrożenie nadal występuje.

              Żołnierze podkreślili, że rozmowy alarmowej nie wolno przerywać, a spokojny ton i rzeczowe informacje przyspieszają reakcję służb.

              PIERWSZA POMOC - PRAKTYKA MA ZNACZENIE:

              Pod okiem żołnierzy uczniowie przypomnieli sobie zasady udzielania pierwszej pomocy. Ćwiczyli ocenę przytomności, prawidłowe wezwanie pomocy, ułożenie w pozycji bezpiecznej, tamowanie krwotoków i zabezpieczenie miejsca zdarzenia.

              Uczniowie mieli też okazję dowiedzieć się, jak zachować się wobec osoby w szoku oraz dlaczego najprostsze czynności wykonywane świadomie mogą uratować życie.

              CYBERBEZPIECZEŃSTWO - JAK NIE DAĆ SIĘ OSZUKAĆ?

              Bardzo ważnym elementem spotkania był temat bezpieczeństwa w sieci. Uczniowie uczyli się, jak rozpoznawać fałszywe informacje, unikać manipulacji oraz dbać o swoje dane online. Żołnierze pokazali, jak ważne jest krytyczne myślenie, ochrona danych osobowych, tworzenie silnych haseł oraz unikanie klikania w podejrzane linki.

              To szczególnie ważne w świecie, w którym młodzież coraz częściej spotyka się z próbami wyłudzeń czy nieprawdziwych informacji.

              Zajęcia były dynamiczne, pełne przykładów z życia i praktycznych ćwiczeń. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale przede wszystkim zyskali większą pewność siebie i świadomość, jak zachować się mądrze w sytuacjach trudnych. To właśnie takie spotkania uczą odpowiedzialności, samodzielności i troski o innych.

              Dziękujemy żołnierzom Wojska Polskiego za niezwykle wartościową lekcję bezpieczeństwa!

        • 16lis

            • 🎉 Klasa 7c ponownie w światowym Kahoot! Cup!

              36

              🌍🎮83 państwa, ponad 7000 uczniów i… nasi reprezentanci z 7c, którzy jak co roku dołączyli do tego niezwykłego, międzynarodowego wydarzenia edukacyjnego, które łączy młodych ludzi z całego świata poprzez wspólną zabawę i naukę.

              ☝️Czym jest Kahoot! Cup?To ogromna, globalna gra Kahoot o popkulturze, transmitowana na żywo przez Zoom. Uczniowie z całego świata łączą się w jednym czasie, by wspólnie odpowiadać na pytania o gry wideo, filmy Disneya, muzykę, znane postacie i wszystko to, co kochają młodzi ludzie - niezależnie od tego, gdzie mieszkają, jakim językiem się posługują czy w co wierzą.

              ☝️Dzieci na całym świecie znają te same piosenki, tych samych bohaterów i te same gry. Właśnie dlatego motto wydarzenia brzmi: „We are more alike than we are different” - „Więcej nas łączy, niż dzieli”. To piękne przypomnienie, że mimo różnic tworzymy jedną, globalną społeczność.

              ☝️Każdy uczestnik reprezentuje swój kraj - niczym na igrzyskach! Uczeń z najwyższym wynikiem w danej sesji zdobywa zwycięstwo dla swojej narodowej drużyny. Emocje są ogromne, a radość z punktów… jeszcze większa!

              ☝️Dzięki wspólnemu quizowi, odliczaniu, emocjom na żywo i rosnącej liczbie punktów widocznej na globalnej tablicy wyników, uczniowie mogli poczuć, że są częścią czegoś większego. Zmagania w czasie rzeczywistym pozwoliły im zobaczyć, że gdzieś na drugim końcu świata ktoś rozwiązuje te same pytania, w tym samym momencie, z taką samą ekscytacją!

              🇵🇱Na koniec gry nauczyciele włączają kamery, a uczniowie machają flagami i pozdrawiają rówieśników z innych stron świata. To prawdziwa lekcja globalnej przyjaźni, szacunku i otwartości.

              ☝️W tym roku odbyło się aż pięć sesji na żywo, aby uczestnicy z różnych stref czasowych mogli wspólnie świętować popkulturę i jedność.

              👏 Brawo, 7c! Jesteśmy dumni, że kolejny raz reprezentowaliście naszą szkołę na światowej arenie Kahoot! Cup.E. S

              #kl7cSP2

        • 16lis

            • Patriotyczna lekcja historii klas 0-4

              ❤️🇵🇱💚Patriotyczna lekcja historii klas 0-4: Uroczyste obchody Święta Szkoły i Narodowego Święta Niepodległości.

              💚W dniu 7 listopada nasza społeczność szkolna zebrała się, aby w podniosłej atmosferze celebrować dwa ważne dla nas wydarzenia: Święto Szkoły oraz zbliżającą się 107 rocznicę odzyskania przez Polskę Niepodległości.

              ❤️Centralnym punktem obchodów był wzruszający program artystyczny, przygotowany przez uczniów klas trzecich pod okiem wychowawców. Młodzi artyści, na miarę swoich możliwości, w ciekawy i przystępny sposób przybliżyli zgromadzonej widowni skomplikowane dzieje naszej Ojczyzny i trudną drogę do wolności. Przedstawienie było żywą lekcją patriotyzmu, która wciągnęła dzieci w historyczną podróż.

              💚Uroczystość była również doskonałą okazją do przypomnienia i uczczenia pamięci naszego Patrona szkoły - Leopolda Okulickiego -  generała brygady i ostatniego Komendanta Głównego Armii Krajowej, stanowi dla nas wzór niezłomnej postawy i poświęcenia. Przypomniano jego bohaterski udział w wojnie o niepodległość.

              ❤️Obchody te, pełne zadumy, ale i radości z odzyskanej wolności, utrwaliły w uczniach poczucie tożsamości narodowej i szacunek dla bohaterów, którym zawdzięczamy wolną Polskę.

        • 15lis

            • ❤️🇵🇱💚Święto Szkoły i 30-lecie nadania imienia oraz sztandaru!

              70

              ❤️7 listopada w Szkole Podstawowej nr 2 im. gen. Leopolda Okulickiego „Niedźwiadka” w Trzebnicy obchodziliśmy Święto Szkoły połączone z jubileuszem 30-lecia nadania imienia i sztandaru - wydarzenie pełne wzruszeń, refleksji i dumy. Był to czas wspólnego świętowania, wdzięczności wobec tych, którzy tworzyli historię naszej szkoły, oraz radości z tego, kim jesteśmy dziś jako społeczność. 💚Od trzydziestu lat nasza szkoła nosi imię generała Leopolda Okulickiego „Niedźwiadka” - ostatniego dowódcy Armii Krajowej, symbolu odwagi, honoru i niezłomnej walki o wolność. Jego życie i postawa są dla nas źródłem inspiracji, a wartości, które reprezentował, pozostają kompasem, według którego kształtujemy młode pokolenia. To właśnie dzięki takiemu patronowi nasza szkoła jest miejscem, gdzie patriotyzm nie jest tylko wspomnieniem historii, lecz żywą codziennością - obecny w działaniach, słowach i postawach. ❤️Szczególnym symbolem tej idei jest sztandar szkoły - nasz znak tożsamości i jedności. Towarzyszy nam podczas najważniejszych uroczystości, przypomina o wspólnych wartościach i o tych, którzy tworzyli naszą tradycję. Widniejące na nim słowa „Sapere aude” - „Miej odwagę być mądrym” to nie tylko motto, ale przesłanie, które prowadzi nas przez kolejne pokolenia. To zachęta, by mieć odwagę myśleć samodzielnie, by wybierać dobro, prawdę i rozwój, nawet wtedy, gdy wymaga to odwagi i niezależności. W tym krótkim, łacińskim zwrocie zawarta jest mądrość, która nie traci na aktualności - przypomina, że prawdziwa odwaga nie zawsze wyraża się w wielkich czynach, ale często w cichych, codziennych decyzjach, w uczciwości, życzliwości i wrażliwości na drugiego człowieka. 💚Pani dyrektor Lucyna Sobczak z dumą wspomniała także, że od 18 lat należymy do Dolnośląskiej Rodziny Szkół im. Armii Krajowej i Bohaterów AK. W tym roku nasza szkoła została uhonorowana Medalem 35-lecia Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej - wyróżnieniem przyznawanym tym, którzy z oddaniem pielęgnują pamięć o Żołnierzach Podziemia Niepodległościowego i wychowują młodzież w duchu patriotyzmu, odpowiedzialności i poszanowania tradycji. Wyróżnienia indywidualne - Medal „Wierni Akowskiej Przysiędze” - otrzymały również osoby, które swoją pracą i zaangażowaniem przez lata tworzyły historię naszej szkoły: byłe dyrektorki pani Grażyna Kantecka i pani Lidia Piotrowska, pani Krystyna Janowska oraz obecna dyrektor szkoły LucynaSobczak. To wyraz wdzięczności za serce, poświęcenie i wierność wartościom, które stanowią fundament naszej szkolnej wspólnoty. ❤️Punktem kulminacyjnym obchodów była uroczysta akademia, przygotowana przez uczniów klasy 7a pod kierunkiem pani Ilony Rudkiewicz. Młodzi artyści w niezwykle poruszający sposób przedstawili montaż słowno-muzyczny, który był podróżą przez historię, emocje i refleksję nad znaczeniem wolności, odwagi i tożsamości. Poezja, przejmujące słowa, patriotyczne pieśni w wykonaniu chóru szkolnego prowadzonego przez panią Halinę Bolisęgę oraz symboliczny taniec z flagami przygotowany przez panią Dorotę Kustrę i zespół taneczny stworzyły niezapomniane widowisko. Biel i czerwień falujących flag, śpiew młodych głosów i słowa poezji o Ojczyźnie sprawiły, że wśród widzów zapanowało wzruszenie i poczucie głębokiej wspólnoty. Każdy element przedstawienia był wyrazem przywiązania do tradycji, szacunku do historii i wiary w wartości, które nas łączą. To był spektakl, w którym patriotyzm nie był jedynie tematem - był emocją, która dotknęła serca wszystkich obecnych. 💚Dekoracje przygotowane przez panią Jowitę Jezioro Wolską nadały całości wyjątkowy klimat - subtelny, symboliczny, pełen odniesień do historii i ducha szkoły. ❤️Wielu gości i uczestników nie kryło łez wzruszenia. Akademia stała się czymś więcej niż szkolnym występem - była prawdziwą lekcją miłości do Ojczyzny, lekcją pamięci i wdzięczności, pokazującą, że tradycja nie jest ciężarem, lecz źródłem siły. 💚Po zakończeniu uroczystej akademii uczniowie klasy 7a wraz z wychowawczynią panią Iloną Rudkiewicz udali się w wyjątkową, pełną zadumy i refleksji wizytę - odwiedzili groby śp. Genowefy Szyby oraz śp. Adama Kempy, wieloletnich przyjaciół i bliskich współpracowników naszej szkoły, których działalność i zaangażowanie na rzecz placówki na zawsze pozostaną w naszej pamięci. Do uczniów dołączył pan Mateusz Kempa, wnuk śp. Adama Kempy, który z ogromną serdecznością i wzruszeniem opowiedział młodzieży o życiu, wartościach i patriotycznej postawie swojego dziadka. Dzięki tej rozmowie uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jak wielkie znaczenie ma wierność ideałom, odwaga w działaniu i praca na rzecz wspólnoty. Przy grobach zapłonęły symboliczne znicze, a złożona róża stała się wyrazem pamięci, szacunku i wdzięczności wobec tych, którzy swoją postawą stali się wzorem dla kolejnych pokoleń. W ciszy i skupieniu, z refleksją o przemijaniu, wartościach i sensie codziennego dobra, uczniowie wracali do szkoły - bogatsi o doświadczenie, które trudno opisać słowami. To była lekcja życia i pamięci, pełna wdzięczności, szacunku i zrozumienia tego, co naprawdę ważne. ❤️Z całego serca dziękujemy wszystkim nauczycielom, uczniom, rodzicom i pracownikom szkoły za ich zaangażowanie, pasję i wspólne budowanie atmosfery tego wyjątkowego dnia. Dziękujemy również klasie 7c, samorządowi uczniowskiemu i jego opiekunom za pomoc w organizacji uroczystości oraz pracownikom Gminnego Centrum Kultury i Sztuki w Trzebnicy za wsparcie techniczne. 💚Dzień Święta Szkoły pokazał, że mimo upływu lat niezmienne pozostają wartości, które nas łączą - patriotyzm, wspólnota, szacunek i odpowiedzialność. ❤️🇵🇱💚Z przeszłości czerpiemy siłę, w teraźniejszości odnajdujemy radość, a w przyszłość patrzymy z nadzieją - RAZEM.

        • 12lis

            • Święto szkoły i jubileusz 30-lecia nadania nazwy i sztandaru

              Pan burmistrz Marek A. Długozima wygłosił następujące przemówienie:

              "Witam serdecznie na Święcie Szkoły Podstawowej nr 2 im. gen. Leopolda Okulickiego „Niedźwiadka” – szkoły wyjątkowej, o pięknych tradycjach patriotycznych, które od lat stanowią znak rozpoznawczy tej placówki. 🤝 Dzięki bardzo dobrej współpracy z Panią Dyrektor Lucyną Sobczak szkoła jest przyjazna uczniom, otwarta na dialog z rodzicami, czerpie z bogatych tradycji patriotycznych. Wyróżnia ją wysoka jakość nauczania oraz nowoczesne podejście do rozwoju talentów i pasji. 📜 Z wielką dumą obserwuję, jak z szacunkiem i zaangażowaniem podchodzicie do historii i do ludzi, którzy ją tworzyli. Szkoła ma wielu wspaniałych przyjaciół – kombatantów, bohaterów walki o wolną Polskę. To oni inspirują i uczą nas, że słowa: Bóg – Honor – Ojczyzna to nie tylko hasła, lecz wartości, którymi warto żyć na co dzień. To piękne, że tutaj, w „Dwójce”, dbacie o historię i pamięć, pielęgnujecie je i przekazujecie kolejnym pokoleniom. 🎓 Drodzy Uczniowie, jestem z Was ogromnie dumny. Widzę Waszą postawę i zaangażowanie podczas wydarzeń patriotycznych w Trzebnicy. Widzę Waszą troskę o miejsca pamięci – o Pomnik Wolności, czy Krzyż Katyński i Smoleński. Takie gesty uczą prawdziwego patriotyzmu – tego, który wyraża się w codziennych czynach. 🎖️ Dzisiejsze święto ma jednak wymiar szczególny. To nie tylko coroczne Święto Szkoły, ale także 30. rocznica nadania Szkole Podstawowej nr 2 imienia generała Leopolda Okulickiego „Niedźwiadka” oraz sztandaru – symbolu dumy, tradycji i więzi pokoleń. 📘 Warto przypomnieć, że idea nadania szkole imienia narodziła się z potrzeby posiadania własnych symboli i tożsamości, ale także z niezwykłej współpracy z kombatantami Armii Krajowej, którzy pragnęli, by ich sztandar – symbol walki o wolność – trafił w ręce młodego pokolenia. To właśnie dzięki tej współpracy 10 listopada 1995 roku szkoła otrzymała imię i sztandar, stając się prawdziwym „żywym pomnikiem” pamięci o bohaterach Armii Krajowej. 🏫 Od tamtej chwili wychowanie patriotyczne stało się jednym z filarów tej szkoły, a jej historia stała się częścią historii całej Trzebnicy. 🎶 Dzisiejsze obchody uświetnia również wspaniały występ artystyczny uczniów, przygotowany z ogromnym zaangażowaniem przez Panie - Ilonę Rudkiewicz i Halinę Bolisęgę. To piękny sposób na uczczenie jubileuszu – poprzez muzykę, poezję i emocje, które łączą pokolenia i przypominają o tym, co najważniejsze: o miłości do Ojczyzny i szacunku dla jej historii. 🏅 Chciałbym też z dumą i ogromną radością nawiązać do szczególnego wyróżnienia, jakie w ostatnim czasie spotkało całą społeczność Szkoły Podstawowej nr 2 im. gen. Leopolda Okulickiego „Niedźwiadka” w Trzebnicy. 📅 29 września odbyła się uroczysta konferencja Dolnośląskiej Rodziny Szkół im. Armii Krajowej i Bohaterów AK pod hasłem „Czy Patron jest potrzebny szkole?”. Wydarzenie zorganizowano z okazji 18-lecia istnienia tej wyjątkowej sieci szkół, która od lat promuje wiedzę o bohaterach II wojny światowej i kształtuje postawy patriotyczne młodego pokolenia. 🎖️ Właśnie podczas tej uroczystości, w obecności przedstawicieli Instytutu Pamięci Narodowej, Dolnośląskiego Kuratora Oświaty oraz Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej, nasza szkoła została uhonorowana Medalem 35-lecia Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej – wyjątkowym odznaczeniem za pielęgnowanie pamięci o żołnierzach AK oraz wychowanie młodego pokolenia w duchu patriotyzmu. 🏅 To jednak nie koniec wyróżnień – Kapituła Medalu „Wierni Akowskiej Przysiędze” uhonorowała również Panią Dyrektor Lucynę Sobczak, byłe Panie Dyrektor Grażynę Kantecką i Lidię Piotrowską, oraz Panią Krystynę Janowską, emerytowaną nauczycielkę tej szkoły. 🤗 W imieniu całej wspólnoty Gminy Trzebnica składam serdeczne gratulacje Pani Dyrektor, Gronu Pedagogicznemu, wszystkim Uczniom i Rodzicom. Wasza szkoła jest nie tylko miejscem nauki – to wspólnota, która pielęgnuje pamięć, wartości i tradycję. 🌟 Życzę, aby ta wyjątkowa rocznica była okazją do refleksji, ale też do dumy i radości z tego, jak pięknie rozwija się Wasza szkoła. 🇵🇱 Trzebnica jest enklawą patriotyzmu także dzięki Wam – społeczności Szkoły Podstawowej nr 2. ❤️ Dziękuję z całego serca za to, że jesteście, działacie i przekazujecie te wartości dalej. 🎉 Wszystkiego dobrego z okazji Święta Szkoły i Jubileuszu!".

        • 03lis

            • 6a i 6d w Centrum Odra

              Dnia 24 października klasy 6a i 6d wybrały się na ciekawą wyprawę edukacyjną do Wrocławia do Centrum Odra.

              Podczas tej wycieczki uczniowie poznali znaczenie rzeki Odry

              dla miasta,

              ekosystemu

              dla mieszkańców.

              Nasza wizyta składała się z dwóch części:

              warsztatów TIE-DYE, na których poznaliśmy proces barwienia tkanin oraz w jaki sposób oszczędzać wodę i świadomie kupować ubrania #zerowaste.

              Następnie samodzielnie barwiliśmy swoje koszulki, które zabraliśmy ze sobą do

              Po warsztatach odbyliśmy rejs łodzią po zakamarkach Odry.

              Po zakończonych i udanych zajęciach wróciliśmy autokarem do domu.

              Wychowawczynie:

              Izabela Mielnik

              Dorota Powązka-Baranowska

              Dziękujemy pani Małgorzacie Merczyńskiej oraz pani Magdalenie Śledzik - Szczudło.

        • 03lis

            • Cichacze z Krainy Grzecznolandii

              Koochane dzieci!

              Jesteśmy Cichacze i pochodzimy z Krainy Grzecznolandii

              Będziemy mieszkać z wami u Pani Marty na zajęciach korekcyjno - kompensacyjnych oraz zajęciach TUS,

              w naszej szkole

              Jednak, musicie tylko przestrzegać pewnych zasad:

              Boimy się hałasu więc jesteśmy przy was tylko wtedy kiedy jest, cisza.

              Musicie być grzeczni i słuchać swojej Pani

              Nie lubimy bójek i kłótni, a więc musicie pracować i bawić się w zgodzie z innymi dziećmi.

              Jeżeli by się tak stało, że nie będziecie stosować się do tych zasad to niestety.. - wracamy spowrotem do pudełka! .. - a MY, tego nie lubimy...

              Pamiętajcie, że jeżeli będziemy zbyt długo w pudełeczku, to wkońcu znikniemy

              i wrócimy do swojej Krainy....

              Bardzo więc prosimy was o przestrzeganie tych zasad.

              Pozdrawiany wasze Cichacze

        • 03lis

            • „Światełko Pamięci”

              5 listopada w sobotę odbyła się kolejna akcja „Światełko Pamięci” z udziałem naszych uczniów.

              Uczniowie zapali znicze na cmentarzu przy ulicy Prusickiej w Trzebnicy, zrobili także drobne porządki wokół opuszczonych nagrobków.

              Celem akcji było zwrócenie uwagi na zapomniane groby, by zachęcić innych do zapalania przy nich zniczy i pokazać w ten sposób, że każde życie ma znaczenie, a pamięć o człowieku jest najpiękniejszym gestem jaki możemy zrobić.

              Cieszy Nas to, że tak wielu młodych ludzi ma wrażliwe i otwarte serca.

              Wszystkim uczestnikom dziękujemy za ogromne zaangażowanie.

              Organizatorzy: Szkolne Koło CARITAS, Samorząd Szkolny, Szkolny Wolontariat.

              41
        • 31paź

            • Wymarzona Klasa ~ Energylandia klasy 7c”

              Wymarzona klasa to nie tylko miejsce nauki. To przestrzeń, w której można być sobą ~ naprawdę.

              Tu każdy z nas ma swoją energię ~ inną, wyjątkową, niepowtarzalną. Razem tworzymy miejsce, które pulsuje emocjami, śmiechem, pomysłami i spokojem.

              Dla nas to miejsce pełne różnorodnych energii, charakterów i talentów.

              Są wśród nas ci, którzy pędzą jak Hyperion,

              ci, którzy patrzą na świat z dystansem jak z wysokości Wonder Wheel, marzyciele z wyobraźnią Dragon Adventure oraz ci, których ciepło i serdeczność mają smak Sweet Valley.

              Każdy wnosi coś swojego ~ i właśnie dlatego jesteśmy wyjątkowi. Uczymy się od siebie nawzajem, wspieramy, śmiejemy się, marzymy. Bycie razem to nasza najpiękniejsza przygoda.

              Klasa 7c to kalejdoskop osobowości,

              pełen kontrastów, barw, energii i pasji.

              Każdy z nas jest inny ~ i właśnie to jest piękne.

              Film „Wymarzona Klasa 7c ~ Nasza Energylandia” powstał z myślą o konkursie organizowanym przez Energylandię w Zatorze, ale dla nas stał się czymś znacznie więcej. Był okazją, by wspólnie działać, odkrywać siebie nawzajem i zobaczyć, jak wiele możemy osiągnąć, gdy łączy nas pasja i przyjaźń.

              Super jest współtworzyć naszą wymarzoną klasę ~ pełną różnorodnych energii, pomysłów i marzeń.

              Bo wymarzona klasa to taka, w której każdy może być sobą.

              Uczniowie klasy 7c z wychowawczynią Edytą Smółkowską

              #wymarzonaklasa2025 #energylandia EnergyLandia